女孩40公斤騎自行車帶30公斤的男孩(如圖)。行駛速度2.5m/s。自行車行駛時(shí),男孩要從車上下來。

①他知道如果直接跳下來,他可能會(huì)摔跤。為什么?所以他下來時(shí)用力往前推自行車,這樣他下車時(shí)水平速度是零。

②計(jì)算男孩下車的一刻女孩和自行車的速度。

③把男孩看成質(zhì)點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)離地高度為1.25m,坐在

車上時(shí)質(zhì)點(diǎn)在后輪軸心的正上方,求男孩著地時(shí)他與

后輪軸心間的水平距離;

④計(jì)算自行車和兩個(gè)孩子整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)能在男孩下車前后的值。如有不同,請解釋。

①由于慣性,他可能會(huì)摔跤  ②4m/s

 ③2m.  ④男孩下車時(shí)用力向前推自行車,對系統(tǒng)做了正功,使系統(tǒng)的動(dòng)能增加了150焦耳


解析:

①如果直接跳下來,人具有和自行車相同的速度,腳著地后,腳的速度為零,由于慣性,上身繼續(xù)向前傾斜,因此他可能會(huì)摔跤. (2分)

②設(shè)女孩質(zhì)量為m1,自行車質(zhì)量為m2,男孩質(zhì)量為m3,男孩下車前后,對整體

由動(dòng)量守恒定理有:(m1+m2+m3)v0=(m1+m2)v(2分)

解得:v=4m/s   (2分)

③男孩對地做自由落體運(yùn)動(dòng),落地時(shí)間(1分)

車后輪軸心在t時(shí)間內(nèi)向前移動(dòng)了(1分)

即:男孩著地時(shí)他與后輪軸心間的水平距離為2m.

④男孩下車前系統(tǒng)的動(dòng)能

(2分)

     男孩下車后系統(tǒng)的動(dòng)能     (2分)

   男孩下車時(shí)用力向前推自行車,對系統(tǒng)做了正功,使系統(tǒng)的動(dòng)能增加了150焦耳. (2分)

練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)女孩40公斤騎自行車帶30公斤的男孩(如圖).行駛速度2.5米每秒.自行車行駛時(shí),男孩要從車上下來.
①他知道如果直接跳下來,他可能會(huì)摔跤.為什么?所以他下來時(shí)用力往前推自行車,這樣他下車時(shí)水平速度是0.
②計(jì)算男孩下車的一刻女孩和自行車的速度.
③計(jì)算自行車和兩個(gè)孩子整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)能在男孩下車前后的值.如有不同,請解釋.

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(07年深圳中學(xué)模擬)(15分)女孩40公斤騎自行車帶30公斤的男孩(如圖)。行駛速度2.5米每秒。自行車行駛時(shí),男孩要從車上下來。

(1)他知道如果直接跳下來,他可能會(huì)摔跤。為什么?所以他下來時(shí)用力往前推自行車,這樣他下車時(shí)水平速度是0。

(2)計(jì)算男孩下車的一刻女孩和自行車的速度。

(3)計(jì)算自行車和兩個(gè)孩子整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)能在男孩下車前后的值。如有不同,請解釋。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

女孩40公斤騎自行車帶30公斤的男孩(如圖).行駛速度2.5米每秒.自行車行駛時(shí),男孩要從車上下來.
①他知道如果直接跳下來,他可能會(huì)摔跤.為什么?所以他下來時(shí)用力往前推自行車,這樣他下車時(shí)水平速度是0.
②計(jì)算男孩下車的一刻女孩和自行車的速度.
③計(jì)算自行車和兩個(gè)孩子整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)能在男孩下車前后的值.如有不同,請解釋.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2009年廣東省韶關(guān)市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

女孩40公斤騎自行車帶30公斤的男孩(如圖).行駛速度2.5米每秒.自行車行駛時(shí),男孩要從車上下來.
①他知道如果直接跳下來,他可能會(huì)摔跤.為什么?所以他下來時(shí)用力往前推自行車,這樣他下車時(shí)水平速度是0.
②計(jì)算男孩下車的一刻女孩和自行車的速度.
③計(jì)算自行車和兩個(gè)孩子整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)能在男孩下車前后的值.如有不同,請解釋.

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