19．一條勁度系數(shù)較小的金屬彈簧處于自由狀態(tài)，水平置于光滑的水平面上，當(dāng)彈簧通以電流時，彈簧將（　�。�
A．保持原長B．收縮C．伸長D．不能確定

分析 這個軟彈簧就相當(dāng)于螺線管，當(dāng)閉合開關(guān)時，螺線管的每相鄰的兩匝線圈的磁極剛好相反，即N極對S極，此時兩磁極會互相吸引，從而即可求解．

解答 解：開關(guān)閉合后電路接通，電路中有電流；由金屬絲構(gòu)成的螺線管兩磁極會互相吸引，彈簧會收縮而變短，故B正確，ACD錯誤．
故選：B．

點評 本題考查通電螺線管的特點和磁極間的相互作用，關(guān)鍵是明白通電后的彈簧相當(dāng)于螺線管．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖，一個水平放置的導(dǎo)體框架，寬度L=2m，接有電阻R=4Ω，設(shè)勻強磁場和框架平面垂直，磁感應(yīng)強度B=1T，方向如圖．今有一導(dǎo)體棒ab跨放在框架上，并能無摩擦地沿框滑動，框架及導(dǎo)體ab電阻均不計，當(dāng)ab受到一平行于導(dǎo)軌的水平外力F而以v=4m/s的速度向右勻速滑動時，試求：
（1）導(dǎo)體ab上的感應(yīng)電動勢的大小
（2）流過導(dǎo)體棒ab的電流的大小I和方向
（3）水平外力F的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．三個相同的金屬小球1、2、3分別置于絕緣支架上，各球之間的距離遠(yuǎn)大于小球的直徑．球1的帶電荷量為q，球2的帶電荷量為nq，球3不帶電且離球1和球2很遠(yuǎn)，此時球1、2之間作用力的大小為F．現(xiàn)使球3先與球2接觸，再與球1接觸，然后將球3移至遠(yuǎn)處，此時球1、2之間作用力的大小為$\frac{F}{2}$，方向不變．由此可知（　�。�
A．n=2B．n=4C．n=5D．n=6

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，具體測算加速度前的主要步驟有：
A、將打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，接上低壓交流電源；
B、把紙帶固定在小車后端并讓紙帶穿過打點計時器；
C、把一條細(xì)繩拴在小車前端，繩跨過滑輪掛上砝碼；
D、把小車停在靠近打點計時器的地方，先放開小車，再接通電源；
E、斷開電源，取下紙帶；
F、換上紙帶重復(fù)做三次，選擇一條較為理想的紙帶；
以上有1步驟有錯誤的是D，改正確后是：應(yīng)該先接通電源，待打點計時器開始打點后再釋放小車；
如圖為實驗中物體運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是0.86m/s，小車運動的加速度的大小是0.84m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡．下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．斜槽上表面必須光滑
C．每次釋放小球的位置必須不同
D．每次必須由同一位置靜止釋放小球
E．記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時，每次必須嚴(yán)格地等距離下降
F．將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，在坐標(biāo)系xOy內(nèi)有一半徑為a的圓形區(qū)域，圓心坐標(biāo)為O1（a，0），圓內(nèi)分布有垂直紙面向里的勻強磁場．在直線y=a的上方和直線x=2a的左側(cè)區(qū)域內(nèi)，有一沿y軸負(fù)方向的勻強電場，場強大小為E．一質(zhì)量為m、電荷量為+q（q＞0）的粒子以速度v從O點垂直于磁場方向射入，當(dāng)速度方向為x軸正方向時，粒子恰好從O1點正上方的A點射出磁場，不計粒子重力．
（1）求磁感應(yīng)強度B的大��；
（2）粒子在第一象限內(nèi)運動到最高點時的位置坐標(biāo)；
（3）求粒子從射入磁場到最終離開磁場的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在“記錄自由落體運動的軌跡”的實驗中，得到一條紙帶并在中間截下如圖一段紙帶，測得AB=7.62cm，BC=9.17cm．已知交流電頻率是50Hz，則AC段的平均速度大小為2.10m/s；加速度大小為9.69m/s2（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；紙帶的運動方向是A指向C（填“A指向C”或“C指向A”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．試說明如圖所示的圖象中物體的運動情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在做驗證力的平行四邊形定則實驗中：除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外，還需要的器材有：彈簧秤．
在此實驗中，假如F1的大小及方向固定不變?nèi)鐖D，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F2來說，下面幾種說法中正確的是C（填序號）．
A．F2可以有多個方向；            B．F2的方向和大小可以有多個值
C．F2的方向和大小是惟一確定值；  D．F2的方向是惟一的，但大小可有多個值．

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