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【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置做“探究兩個互成角度力的合成規(guī)律”實驗。以下操作中正確的是____。

A．如圖甲，用兩個彈簧測力計把橡皮條的一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°，以便算出合力的大小

B．再用一個彈簧測力計拉橡皮條時（如圖乙），必須保證仍把橡皮條的一端拉到O點

C．實驗中，先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條的另一端拉到O點

D．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數時視線要正視彈簧測力計的刻度

【答案】BD

【解析】

A.用兩個彈簧測力計把橡皮條的一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角大小適當即可，不一定必須取90°，選項A錯誤；

B.用一個彈簧測力計拉橡皮條時，必須保證仍把橡皮條的一端拉到O點，以保證兩次的等效性，選項B正確；

C.本實驗，彈簧稱的拉力應不超過量程，兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求，只要使兩次效果相同就行，故C錯誤；

D.實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數時視線要正視彈簧測力計的刻度，選項D正確；

故選BD.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于離心運動現象下列說法正確的是　　

A. 當物體所受的離心力大于向心力時產生離心現象

B. 離心運動就是物體沿著半徑方向飛出的運動

C. 做勻速圓周運動的物體，當它所受的一切外力都突然消失時，它將沿切線方向做勻速直線運動

D. 離心運動是物體本身的慣性引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線，可供選用的器材如下：

小燈泡L，規(guī)格“4.0 V，0.7 A”；

電流表A1，量程3 A，內阻約為0.1 Ω；

電流表A2，量程0.6 A，內阻R2＝0.2 Ω；

電壓表V，量程3 V，內阻RV＝9 kΩ；

標準電阻R1，阻值1 Ω；

標準電阻R2，阻值3 kΩ；

滑動變阻器R，阻值范圍0～10 Ω；

學生電源E，電動勢6 V，內阻不計；

開關S及導線若干。

（1）甲同學設計了如圖1所示的電路來進行測量，當通過L的電流為0.46 A時，電壓表的示數如圖2所示，此時L的電阻為______ Ω。

（2）乙同學又設計了如圖3所示的電路來進行測量，電壓表指針指在最大刻度時，加在L上的電壓值是______ V。

（3）小組認為要想更準確地描繪出L完整的伏安特性曲線，需要重新設計電路。請你在乙同學的基礎上利用所提供器材，在圖4所示的虛線框內補畫出實驗電路圖，并在圖上標明所選器材代號。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m的小方塊(可視為質點)，系在一伸直的輕繩一端，繩的另一端固定在粗糙水平面上，繩長為r。給小方塊一沿垂直輕繩的初速度v0，小方塊將在該水平面上以繩長為半徑做圓周運動，運動一周后，其速率變?yōu)?/span>。則以下說法正確的是(　　)

A. 如果初速度v0較小，繩的拉力可能為0

B. 繩拉力的大小隨小方塊轉過的角度均勻減小

C. 小方塊運動一周的時間為

D. 小方塊運動一周克服摩擦力做的功為

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【題目】在某次登月任務中,飛船上備有以下實驗儀器:A. 計時表一只、B. 彈簧測力計一把、C. 已知質量為m的鉤碼一個、D. 天平一只(附砝碼一盒)。飛船在接近月球表面時,先繞月球做勻速圓周運動,宇航員測量出繞行N圈所用的時間為,飛船的登月艙在月球上著陸后,宇航員利用彈簧測力計測出質量為m的鉤碼的重力為F,已知萬有引力常量為G,把月球看做球體。請你利用上述兩次測量所得的物理量推導出月球的密度和半徑的表達式。(用題中所給的物理量表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種測定風力的儀器，P是質量為0.2kg的金屬球，固定在一根細長的鋼性金屬絲下端。當無風時金屬球自然豎直下垂，有風時金屬絲將偏離豎直方向，刻度盤上的角度就能反映出風力的大小。若某一時刻風從水平方向吹向金屬球P時，金屬絲向左偏離豎直角度θ=30°而處于靜止，重力加速度g=10m/s2。

（1）求此時的風力和金屬絲的拉力大�。�

（2）有同學認為，若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則風力也為原來的2倍。你認為這種說法是否正確，并說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖是電場中一條電場線，直線上有A、B、C三點，且A、B間距離等于B、C間距離。一個帶負電的帶電粒子，由A點僅在電場力作用下，沿電場線經B點運動到C點，其運動的v-t圖像如圖乙所示，有關粒子的運動與電場的說法，下述正確的是

A. 加速度aB<aC B. 電場強度EA>EB

C. 電勢ΦA<ΦB D. 電勢差UAB=UBC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質量為m的滑塊A放在氣墊導軌上，B為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器B的距離數據實時傳送到計算機上，經計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的速率-時間（）圖象。整個裝置置于高度h可調節(jié)的斜面上，斜面長度為。

（1）現給滑塊A沿氣墊導軌向上的初速度，其圖線如圖乙所示。從圖線可得滑塊A上滑時的加速度大小_________（結果保留一位有效數字）。

（2）若用此裝置來驗證牛頓第二定律，通過改變_______，可驗證力一定時，加速度與質量成反比的關系；通過改變_________，可驗證質量一定時，加速度與力成正比的關系（重力加速度g的值不變）。

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【題目】回憶我和死黨課外實踐活動。如圖彈性輕繩的一端固定的O點，另一端拴一個物體，物體靜止在水平地面上的B點處，并對水平地面有壓力．O點的正下方A處有一垂直于紙面的光滑桿，如圖所示，OA為彈性輕繩的自然長度，現在用水平力使物體沿水平面運動，在這一過程中，物體所受水平面支持力和摩擦力f大小的變化情況是（　�。�

A. f先變大后變小

B. f先變小后變大

C. f保持大小不變

D. 支持力一定不為零

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