7.守恒定律是大自然普遍和諧性的一種表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了科學(xué)的對稱之美.追尋守恒量也是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo).試寫出你所知道的兩個守恒定律的名稱能量守恒定律、動量守恒定律.

分析 追尋守恒量是物理學(xué)中的重要研究方法,中學(xué)階段主要有三大守恒定律:能量守恒定律、動量守恒定律、電荷守恒定律.

解答 解:守恒定律是大自然普遍和諧性的一種表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了科學(xué)的對稱之美.
追尋守恒量也是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo),中學(xué)階段主要有三大守恒定律:能量守恒定律、動量守恒定律、電荷守恒定律;
故答案為:能量守恒定律、動量守恒定律、電荷守恒定律(填2個即可).

點評 本題關(guān)鍵是知道守恒定律,有能量守恒定律、動量守恒定律、電荷守恒定律、角動量守恒定律等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.圖甲為一簡諧橫波在t=0時刻的波形圖象,圖乙為該橫波中x=3m處質(zhì)點A的振動圖象,則下列說法正確的是( 。
A.波的傳播方向沿x軸正方向
B.波的傳播速度大小為1cm/s
C.在t=2.0s時刻,圖甲中x=4m處質(zhì)點B的振動加速度大小為0
D.若該波遇到尺寸大小為1m的障礙物或孔時,該波會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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18.致遠(yuǎn)高二同學(xué)乘兩輛汽車去媽祖廟游玩,兩輛汽車在平直公路上行駛,甲車內(nèi)同學(xué)看乙車沒動,而乙車內(nèi)同學(xué)看路旁的樹木向北移動.如果以地面為參考系,則(  )
A.甲車不動,乙車向南運(yùn)動
B.乙車不動,甲車向南運(yùn)動
C.甲、乙兩車以相同的速度都向南運(yùn)動
D.甲車向北運(yùn)動,乙車向南運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.我們?nèi)粘I钪惺褂谩?20V  50Hz”正弦交流電,那么該交流電電壓的峰值為220$\sqrt{2}$V,該交流電的周期為0.02s.

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2.兩顆人造地球衛(wèi)星A和B的軌道半徑分別為RA和RB,則它們的運(yùn)動速率vA和vB,角速度ωA和ωB,向心加速度aA和aB,運(yùn)動周期TA和TB之間的關(guān)系為正確的是(  )
A.vA:vB=RB:RAB.ωA:ωB=RA$\sqrt{R_A}:{R_B}\sqrt{R_B}$
C.aA:aB=R2B:R2AD.TA:TB=RB$\sqrt{R_B}:{R_A}\sqrt{R_A}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.某人用繩子將一桶水從井內(nèi)向上提的過程中,以下說法正確的是(  )
A.在桶勻速上升的過程中,繩子對桶的拉力等于桶對繩子的拉力
B.在桶加速上升的過程中,繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力
C.在桶減速上升的過程中,繩子對桶的拉力小于桶對繩子的拉力
D.在桶勻速上升的過程中,繩子對桶的拉力小于桶和水的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.圖甲所示是游樂場中過山車的實物圖片,圖乙是由它抽象出來的理想化模型(圓形軌道與斜軌道之間平滑連接,不計摩擦和空氣阻力).已知圓軌道的半徑為R,質(zhì)量為m的小車(視作質(zhì)點)從P點由靜止沿斜軌道下滑,進(jìn)入圓軌道后沿圓軌道運(yùn)動.已知P點到圓軌道最低點B的高度差H=3R,求:
(1)小車到達(dá)B點時的速度大;
(2)小車在A點受到的壓力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,在滑動變阻器的滑片向左滑動的過程中,理想電壓表、電流表的示數(shù)將發(fā)生變化,電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對值分別為△U1、△U2,已知電阻R大于電源內(nèi)阻r,則( 。
A.電流表A的示數(shù)增大B.電壓表V2的示數(shù)增大
C.電壓表V1的示數(shù)增大D.△U1大于△U2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,B是一個螺線管,C是與螺線管相連接的金屬線圈.在B的正上方用絕緣絲線懸掛一個金屬圓環(huán)A,A的環(huán)面水平且與螺線管的橫截面平行.若僅在金屬線圈C所處的空間加上與C環(huán)面垂直的變化磁場,發(fā)現(xiàn)在t1至t2時間段內(nèi)絕緣絲線的拉力變小,則金屬線圈C處所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間變化的B-t圖象可能是( 。
A.B.C.D.

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