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【題目】長為31 cm,內徑均勻的細玻璃管,當開口向上豎直放置時,齊口的水銀柱封住10 cm長的空氣柱(如圖所示)。若在豎直平面內將玻璃管緩慢轉至開口向下豎直放置,然后再緩慢轉至開口向上豎直放置,這時管內水銀柱長度為15 cm。求:

(ⅰ)大氣壓強;

(ⅱ)末狀態(tài)管內空氣柱的長度。

【答案】(i) (ii)

【解析】

玻璃管在豎直平面內緩慢轉至開口豎直向下,封閉氣體發(fā)生等溫變化,根據玻意耳定律求解大氣壓強p0的值;

玻璃管重新回到開口豎直向上時,求出封閉氣體的壓強,再根據玻意耳定律求解空氣柱的長度。

(ⅰ)由題意細玻璃管長為,空氣柱長度 設壓強為p1

狀態(tài)acmHg,

將玻璃管緩慢轉至開口豎直向下壓強為管內水銀柱長度為,

狀態(tài)b有:cmHg,

由玻意耳定律得:

聯立以上各式并代入數據得:

(ⅱ)再緩慢轉至開口豎直向上,狀態(tài)c有:cmHg ,

由玻意耳定律得:

聯立以上各式并代入數據得。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在方向豎直向下、磁感應強度大小B=0.5T的勻強磁場,有兩條平行的長直導軌MN、PQ處于同一水平面內,間距L=0.2m,左端連接阻值R=0.4Ω的電阻。質量m=0.1kg的導體棒ab垂直跨接在導軌上,與導軌間的動摩擦因數μ=0.2。從t=0時刻開始,通過一小型電動機對棒施加一個水平向右的牽引力,使棒從靜止開始沿導軌方向做加速運動,此過程中棒始終保持與導軌垂直且接觸良好。除R以外其余部分的電阻均不計,取重力加速度大小g=10m/s2。

(1)若電動機保持恒定功率輸出,棒的v-t如圖2所示(其中OA是曲線,AB是水平直線)則求:導體棒達到最大速度vm時牽引力大小?

(2)若電動機保持恒牽引力F=0.3N,且將電阻換為C=10F的電容器(耐壓值足夠大),如圖3所示,求導體棒的速度隨時間變化的函數表達式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一只一端開口的L形玻璃管,其豎直管的橫截面積是水平管橫截面積的2倍,水平管長為90cm,豎直管長為8cm,在水平管內有一段長為lOcm的水銀封閉著一段長為80cm的空氣柱如圖所示。已知氣柱的溫度為27℃,大氣壓強為75cmHg,管長遠大于管的直徑。

(i)現對氣體緩慢加熱,當溫度上升到多少時,水平管中恰好無水銀柱。

( ii)保持(i)中的溫度不變,將玻璃管以水平管為軸緩慢旋轉180°,使其開口向下。求穩(wěn)定后封閉部分氣體壓強。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的木板B放在水平地面上,質量也為m的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時與水平面的夾角為θ.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數、木板B與地面之間的動摩擦因數均為μ.現用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出.則下列說法確的是

A. 細繩的張力大小

B. 細繩的張力大小

C. 水平拉力

D. 水平拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把中心帶有小孔的平行放置的兩個圓形金屬板MN,連接在電壓恒為U的直流電源上。一個質量為m,電荷量為q的微觀正粒子,以近似于靜止的狀態(tài),從M板中心的小孔進入電場,然后又從N板中心的小孔穿出,再進入磁感應強度為B的足夠寬廣的勻強磁場中作勻速圓周運動。求:

(1)該粒子從N板中心的小孔穿出時的速度大小;

(2)該粒子在磁場中受到的洛侖茲力的大小;

(3)如果該粒子返回后能夠垂直的打在圓形板N的右側表面上,那么粒子在磁場中的運動時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是______。

(2)本實驗采用的科學方法是___________(填正確答案標號)。

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)下列說法正確的是_________(填正確答案標號)。

A.拉橡皮條的繩細一些且長一些

B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應靠近木板且與木板面平行

C.同一次驗證過程中O點位置應相同

D.拉力F1F2的夾角應該較小

(4)由于實驗室沒有細繩,在進行實驗時,圖甲中的OBOC可以用橡皮條代替嗎?請說明理由:_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是( )

A. 如果斜面光滑,小球將上升到與O點等高的位置

B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

C. 如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D. 小球受到的力一定時,質量越大,它的加速度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平面上放置一個質量M=2 kg、長度L= 5 m的木板A,可視為質點的物塊B放在木板A的最左端,其質量m=1 kg。已知AB間動摩擦因數為μ1=0.2,A與水平地面間的動摩擦因數為μ2=0.4。開始時A、B均處于靜止狀態(tài),當B獲得水平向右的初速度v0=8 m/s的同時,對A施加水平向右的恒力F,取g=10 m/s2,求:

(1)為使物塊B不從木板A的右端滑出,力F的最小值為多大?

(2)若F=22 N,則物塊B的最大速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球的半徑為R,近地衛(wèi)星的速度大小為v,向心加速度為a,運行的周期為T,動能為Ek.若該衛(wèi)星在離地面高度為R的圓軌道上運行,則有

A. 速度大小為B. 周期大小為

C. 加速度大小為D. 動能大小為

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