7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用三棱鏡觀察太陽(yáng)光譜是利用光的衍射現(xiàn)象
B．醫(yī)生利用超聲波探測(cè)病人血管中血液的流速，這種方法俗稱(chēng)“彩超”
C．攝影師在拍攝水中物體時(shí)通常在鏡頭前裝一片偏振濾光片，它的作用是用來(lái)增強(qiáng)透射光使水下景物更清晰
D．用標(biāo)準(zhǔn)平面來(lái)檢查光學(xué)面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象

分析 用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的色散現(xiàn)象；“彩超”是利用超聲波的多普勒效應(yīng)；偏振濾光片，它的作用是減弱反射光，是利用光的干涉現(xiàn)象．

解答 解：A、用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用同一介質(zhì)對(duì)不同色光折射率不同，經(jīng)過(guò)兩次折射而產(chǎn)生色散現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B、醫(yī)生利用超聲波探測(cè)病人血管中血液的流速，這種方法利用了超聲波的多普勒效應(yīng)，俗稱(chēng)“彩超”，故B正確；
C、在拍攝水中的物體時(shí)通常在鏡頭前裝一片偏振濾光片，它的作用是減弱反射光，使水下景物更清晰，故C錯(cuò)誤；
D、用標(biāo)準(zhǔn)平面來(lái)檢查光學(xué)面的平整程度是利用光的薄膜干涉，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)常見(jiàn)有光學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生原因的了解，關(guān)鍵要理解并掌握干涉、衍射、多普勒效應(yīng)射等知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)一定是小物體
B．平拋運(yùn)動(dòng)的物體不可以看成是質(zhì)點(diǎn)
C．研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成是質(zhì)點(diǎn)
D．研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成是質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．B的方向與小磁針靜止時(shí)N極所指的方向垂直
B．B的方向就是小磁針N極的受力方向
C．B的方向就是小磁針S極的受力方向
D．B的方向就是通電導(dǎo)線的受力方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，兩條平行虛線之間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，虛線間的距離為l，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里．a(chǎn)bcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈，ad與bc間的距離也為l，t=0時(shí)刻，bc邊與磁場(chǎng)區(qū)域邊界重合．現(xiàn)令線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場(chǎng)區(qū)域邊界的方向穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域，取沿a→b→c→d→a的感應(yīng)電流為正，則在線圈穿越磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的圖線可能是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，兩個(gè)傾角都為30°、足夠長(zhǎng)的光滑斜面對(duì)接在一起并固定在地面上，頂端安裝一光滑的定滑輪，質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體分別放在左右斜面上，不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)滑輪將A、B兩物體連接，B與右邊斜面的底端擋板C之間連有橡皮筋．現(xiàn)用手握住A，使橡皮筋剛好無(wú)形變，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．松手后，從A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到它們速度再次都為零的過(guò)程中（繩和橡皮筋都與斜面平行且橡皮筋伸長(zhǎng)在彈性限度內(nèi)）（　�。�
A．A、B與地球的機(jī)械能之和守恒
B．A、B、橡皮筋與地球的機(jī)械能之和守恒
C．A的重力勢(shì)能減少量大于橡皮筋彈力所做的功
D．重力對(duì)A做功的平均功率小于橡皮筋彈力對(duì)B做功的平均功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的合力一定是變化的
B．兩個(gè)互成角度的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng)
C．做圓周運(yùn)動(dòng)的物體的加速度是變化的，方向一定指向圓心
D．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在相等的時(shí)間內(nèi)速度變化相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖1為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車(chē)，B為裝有碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車(chē)通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電．小車(chē)A的質(zhì)量為mA，小桶B（及砝碼）的質(zhì)量為mB．
（1）下列說(shuō)法正確的是AD． （多選）
A．本實(shí)驗(yàn)mB應(yīng)遠(yuǎn)小于mA
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
D．用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{A}}$圖象
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象2，可能是圖中的圖線丙．（選填“甲”、“乙”或“丙”）
（3）如圖3所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出．由此可求得小車(chē)的加速度大小0.49m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．一面積為0.1m2的120匝矩形線圈放在與線圈平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線圈總電阻為1.2Ω，磁場(chǎng)的變化規(guī)律如圖所示．
（1）0.3s內(nèi)穿過(guò)線圈的磁通量的變化量，
（2）0.3s內(nèi)通過(guò)線圈導(dǎo)線截面的電荷量，
（3）0.3s內(nèi)電流所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．利用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)可定量研究加速度a與作用力F及小車(chē)質(zhì)量m的關(guān)系．
（1）當(dāng)小車(chē)質(zhì)量 m一定時(shí)，測(cè)得小車(chē)在不同拉力F作用下運(yùn)動(dòng)的加速度a．得到如圖1所示的a-F圖線后，并由此得出結(jié)論：質(zhì)量一定，加速度與外力成正比
（2）當(dāng)作用力F一定時(shí)，測(cè)得小車(chē)加速度a與小車(chē)質(zhì)量m的 關(guān)系．如表所示．
a/（m•s-2）4.02.721.61.31.0
m/kg0.20.30.40.50.60.8
為了清晰明確的研究a與m的準(zhǔn)確的定量關(guān)系，在如圖2圖象的橫軸括號(hào)中，應(yīng)填上對(duì)應(yīng)的物理量的符號(hào)為$\frac{1}{m}$，并得出結(jié)論：外力一定，加速度與質(zhì)量成反比．

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