13.2011年5月8日,國際田聯(lián)瓜德魯普大獎賽中,古巴名將羅伯斯以13秒35在雨中奪得男子110米欄今年室外賽首冠.羅伯斯之所以能夠取得最佳成績,取決于他在110米中的( 。
A.某時刻的瞬時速度大B.撞線時的瞬時速度大
C.平均速度大D.起跑時的加速度大

分析 平均速度反映物體在一段時間或一段位移內(nèi)運動平均快慢程度,110m欄,位移一定,平均速度大的用時少,由此可得答案.

解答 解:110米欄,選手在跑完110米的過程中看誰用時短,由于位移110米一定,用時短的平均速度大.在跑完全程的過程中某時刻瞬時速度大不能說明全程平均速度大,同理撞線時的瞬時速度大也不能說明全程用時少,起跑時的加速度大不能確定跑完全程用時最短,羅伯斯之所以取得冠軍,是因為在110m欄中他第一個沖過終點,即在相同的位移用時最短,也就是平均速度最大.
故選:D.

點評 熟悉掌握比較物體運動快慢的方法:相同時間比位移或相同位移比時間,羅伯斯之所以取得冠軍,是因為他的平均速度大,在相同位移中用時最短.而其它選項的大小不能確定他用時最短.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移一時間(x-t)圖線,由圖可知( 。
A.在時刻tl,a車與b車相遇
B.在時刻t2,a、b兩車運動方向相反
C.在tl到t2這段時間內(nèi),b車的位移比a車小
D.在tl到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車的小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運動時,取物體的初速度方向為正方向,甲的初速度為2m/s,加速度恒為2m/s2.乙的初速度為10m/s,加速度恒為-3m/s2,則下列說法中正確的是( 。
A.兩物體都做勻加速直線運動
B.甲做勻加速直線運動,它的速度變化較快
C.乙的速度變化率較大
D.乙的速度一直比甲大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,PQ、MN為足夠長的兩平行金屬導(dǎo)軌,它們之間連接一阻值R=10Ω的電阻,兩導(dǎo)軌間距L=1m,導(dǎo)軌平面與水平的夾角θ=30°,磁感應(yīng)強度B=0.5T的勻強磁場垂直導(dǎo)軌平面向上;一質(zhì)量m=0.1kg的均勻金屬桿ab放置在導(dǎo)軌上,桿ab與導(dǎo)軌PQ、MN垂直,桿ab與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{4}$,現(xiàn)讓桿ab由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,從桿ab開始下滑到恰好勻速運動的過程中,通過電阻R的電荷量q=0.6C,取重力加速度g=10m/s2,導(dǎo)軌和桿ab的電阻均不計.求桿ab:
(1)下滑速度為2m/s時所受安培力的大。
(2)勻速下滑時的速度大;
(3)從靜止開始到恰好勻速運動時的過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列敘述中,符合物理學(xué)史實的是( 。
A.牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的觀點
B.伽利略應(yīng)用“斜面實驗”研究了自由落體運動的規(guī)律
C.牛頓曾說“我之所以比別人看得遠,是因為我站在了巨人的肩膀上”,牛頓所指的巨人是伽利略、笛卡爾等人
D.卡文迪許首先通過實驗測出萬有引力常量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)設(shè)計了一個如圖a所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.實驗中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變m和m′的大小,測出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過對實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù).

(1)該同學(xué)手中有電磁打點計時器、復(fù)印紙、紙帶、10個質(zhì)量均為100g的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還應(yīng)有BD.
A.秒表    B.毫米刻度尺    C.天平    D.低壓交流電源
(2)實驗中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖b所示,從清晰的O點開始,每隔4個點取一個計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計數(shù)點到O點的距離分別為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm.打點計時器打點的頻率 為50Hz,則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=0.52m/s,此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖c所示的實驗圖線,結(jié)合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.相距為l,帶電量均為Q的正負點電荷的中垂線上,距離兩個點電荷均為l的a點的電場強度的大小和方向( 。
A.Ea=k$\frac{Q}{{l}^{2}}$方向水平向左B.Ea=$\sqrt{3}$k$\frac{Q}{{l}^{2}}$方向水平向左
C.Ea=k$\frac{Q}{{l}^{2}}$方向水平向右D.Ea=$\sqrt{3}$k$\frac{Q}{{l}^{2}}$方向水平豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.已知一簡諧振動的周期為1秒,振動曲線如圖所示.求:
(1)簡諧振動的余弦表達式;
(2)a、b、c各點的相位及這些狀態(tài)所對應(yīng)的時刻.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.有三輛汽車以相同初速度同時經(jīng)過某一路標(biāo),從此時開始,第一輛車做勻速直線運動,第二輛車先減速后加速,第三輛車先加速后減速,它們經(jīng)過下一路標(biāo)末速度相同,則(  )
A.第一輛車先通過下一路標(biāo)B.第二輛車先通過下一路標(biāo)
C.第三輛車先通過下一路標(biāo)D.三輛車同時通過下一路標(biāo)

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同步練習(xí)冊答案