1.在同一直線上依次有A、B、C三點,且BC=3AB,在A點固定一個帶正電的點電荷,在B點引入電量為2×10-8c的試探電荷,其所受電場力為8×10-6N.將該試探電荷移去后,B點的場強為400N/C,C點的場強為
25N/C.如果要使B點的場強為零,可能在C點放一個電量是A點處帶電小球的電量的9倍的正電荷.

分析 電場強度是描述電場強弱的物理量,與試探電荷無關.可由放在某點的電荷受到的電場力與其電量的比值,即E=$\frac{F}{q}$來確定電場強度的大。妶隽τ蒄=qE求解;再由點電荷電場強度公式,結合矢量疊加原則與受力平衡條件,即可求解.

解答 解:由電場強度公式知,B點的場強為:EB=$\frac{F}{q}$=$\frac{8×{0}^{-6}}{2×1{0}^{-8}}$N/C=400N/C;
根據(jù)點電荷電場強度公式,E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知,帶正電的小球在C點場強為 EC=$\frac{KQ}{{r}_{AC}^{2}}$=$K\frac{Q}{(4{r}_{AB})^{2}}$=$\frac{1}{16}{E}_{B}$=25N/c
要B點場強為零,可在C點放一個帶正電小球,設其帶電量為Q′,使其在B點的電場強度與A球在B點的電場強度的大小相等,方向相反,
   因BC=3AB,則有:$K\frac{Q}{{r}_{AB}^{2}}=K\frac{Q}{{r}_{BC}^{2}}$  解得:Q′=9Q;
故答案為:400N/C,25N/C,9,正;

點評 此題關鍵要明確公式E=$\frac{F}{q}$中E與F、q均沒有關系,它是比值定義式.當q越大時,則F越大.當沒有電量時,則也沒有電場力,而電場強度依然存在.同時掌握點電荷電場強度的公式的應用,理解受力平衡的條件是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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11.一個物體t=0時刻從坐標原點O由靜止開始沿+x方向做勻加速直線運動,速度與坐標的關系為v=$\sqrt{6x}$(m/s),則( 。
A.2 s末物體的位置坐標x=6 m
B.2 s末物體的位置坐標x=12 m
C.物體通過區(qū)間150 m≤x≤600 m,所用的時間為20 s
D.物體通過區(qū)間150 m≤x≤600 m,所用的時間為10 s

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12.在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向拋出兩小球A和B,其運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力.要使兩球在空中P點相遇,則必須(  )
A.A先拋出球B.B先拋出兩球
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9.如圖,質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上,經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移一時間(s-t)圖象和速率一時間( v-t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面的長度為l、高度為h.

(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度,A的v-t圖線如題b圖所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a=6m/s2(保留一位有效數(shù)字),摩擦力對滑塊A運動的影響B(tài)(選填“A.明顯,不可忽略”或“B.不明顯,可忽略”)
(2)此裝置還可用來測量重力加速度g.實驗時保持斜面的長度為l不變,通過改變h的大小,測出對應的加速度a,然后做出a-h圖象(a為縱軸,h為橫軸),圖象中的圖線是一條傾斜的直線,為求出重力加速度g需要從圖象中找出C.
A.圖線與a軸截距a0  B.圖線與h軸截距b0 C.圖線的斜率k   D.圖線與坐標軸所夾面積S
則重力加速度g=kl(用題中和選項中給出的字母表示).
(3)若實驗測得車$\frac{h}{l}$=0.6,且將氣墊導軌換成長木板,滑塊A換成滑塊A′,若滑塊A′與長木板間的動摩擦因數(shù)恒定,給滑塊A′一沿滑板向上的初速度,A′的s-t圖線如題c圖.通過圖線可求得滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3(結果保留一位有效數(shù)字).

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B.b處電勢能大,電勢較高
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(2)動車組位移的大小
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A.撤去力F前后的加速度之比為1:3
B.恒力F=2mgsin θ
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