【題目】下列關于電場強度的說法中，正確的是( )

A. 在公式中， 是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強大��；而是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2處場強的大小

B. 由公式可知，電場中某點的電場強度E與試探電荷q在電場中該點所受的電場力F成正比，與試探電荷所帶的電荷量q成反比

C. 電場強度的公式只適用于真空中靜止的點電荷產(chǎn)生的電場

D. 電場強度是矢量，它的方向就是試探電荷在該點所受電場力的方向

【答案】A

【解析】A根據(jù)公式，真空中點電荷產(chǎn)生電場，由公式中， 是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強大��；而是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2處場強的大小，故選項A正確；

B、場強E是由電場本身決定的，與試探電荷無關，不能說明E與F成正比，與試探電荷所帶的電荷量q成反比，故B錯誤；

C、公式是電場強度的定義式，運用比值法定義，適用于任何電場，故C錯誤；

D、場強是矢量，其方向與正電荷所受的電場力方向相同，負電荷所受的電場力方向相反，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長L=0.5m、質(zhì)量可忽略的桿，其下端固定于O點，上端連有質(zhì)量m=2 kg的小球，它繞0點在豎直平面內(nèi)做圓周運動．當通過最高點時，如圖13所示，求下列情況下桿受到的力(計算出大小，并說明是拉力還是壓力，g取10 m／s2)：

(1)當v=1 m／s時，桿受到的力為多大?是什么力?

(2)當v=4 m／s時，桿受到的力為多大?是什么力?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】山東師范大學附屬中學開設了《泉城的水》的校本課程，為了研究泉水的電阻率，同學們用一兩端開口的玻璃管通過密封塞封住一定量的礦泉水．并測得玻璃管內(nèi)徑為d，然后采用伏安法測量其電阻，由于電流表和電壓表的電阻未知，將可動觸頭由位置a移到位置b，如圖所示，同時觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化．

（1）那么下列說法正確的是________

A.若發(fā)現(xiàn)電壓表V的示數(shù)變化顯著,宜將可動觸頭P接a，且Rx的測量值小于真實值

B.若發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著,宜將可動觸頭P接a，且Rx的測量值小于真實值

C.若發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著,宜將可動觸頭P接b，且Rx的測量值大于真實值

D.若發(fā)現(xiàn)電壓表V的示數(shù)變化顯著,宜將可動觸頭P接b，且Rx的測量值大于真實值

（2）該組同學在改進實驗后，測出玻璃管中有水部分的長度，讀出電壓表、電流表示數(shù)，改變玻璃管中的水量，測出多組數(shù)據(jù)，并描繪出相應的圖象如圖所示，若圖線的斜率為k，則礦泉水的電阻率ρ=____（表達式中必須出現(xiàn)斜率k）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】邊長為h的正方形金屬導線框，從圖所示位置由靜止開始下落，通過一勻強磁場區(qū)域，磁場方向水平，且垂直于線框平面，磁場區(qū)高度為H，上、下邊界如圖中虛線所示，H>h，從線框開始下落到完全穿過磁場區(qū)的全過程中(　　)

A. 線框中總有感應電流存在

B. 線框中感應電流方向是先逆時針后順時針

C. 線框中感應電流方向總是逆時針

D. 線框受到磁場力時的方向總是向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻帶正電的絕緣圓環(huán)a與金屬圓環(huán)b同心共面放置，當a繞O點在其所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時，b中產(chǎn)生順時針方向的感應電流，且具有收縮趨勢，由此可知，圓環(huán)a__________時針 ______ 速旋轉(zhuǎn)(填“順”或“逆”、“加”或“減”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究。

（1）為測量該電流計的內(nèi)阻，同學甲設計了如圖（a）所示電路。圖中電源電動勢未知，內(nèi)阻不計。閉合開關，將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時，電流計恰好滿偏；將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時，電流計指針指在如圖（b）所示位置，則電流計的讀數(shù)為________mA，由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg=________Ω。

（2）同學乙將甲設計的電路稍作改變，在電流計兩端接上兩個表筆，如圖（c）所示，設計出一個簡易的歐姆表，并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度；閉合開關，將兩表筆斷開，調(diào)節(jié)電阻箱，使指針指在“30mA”處，此處刻度應標為_________（填“0”或“∞”）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應的電流刻度。則“10 mA”處對應表筆間電阻阻值為________Ω。若該歐姆表使用一段時間后，電池內(nèi)阻變大不能忽略，電動勢不變，但將兩表筆斷開，使指針仍能滿偏，按正確使用方法再進行測量，其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解，其中正確的是( )

A. 根據(jù)電場強度的定義式可知，電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知，電容器的電容與其所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式可知，電場中某點的電場強度與場源電荷所帶電荷量有關

D. 根據(jù)電勢差的定義式可知，帶電荷量為1C的正電荷，從A點移動到B點克服電場力做功為1J，則A、B兩點間的電勢差為UAB＝1V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某小組采用如圖甲所示的裝置．

（1）關于此次實驗下面說法合理的是________(單選題)

A．實驗中若采取墊高木板一端作為平衡摩擦力的方法，改變小車質(zhì)量重新做實驗時必須重新平衡摩擦

B．實驗中要調(diào)節(jié)滑輪的高低，使滑輪和小車之間的細線保持水平

C．若使用沙桶和沙的總重力作為計算做功的恒力，用小車、沙桶和沙的總質(zhì)量作為計算動能改變中的質(zhì)量，實驗中沙桶和沙的總質(zhì)量必須遠小于小車的質(zhì)量

D．若在小車前端加裝力傳感器，用傳感器的示數(shù)作為做功的恒力，實驗中沙桶和沙的總質(zhì)量可以不必遠小于小車的質(zhì)量

（2）某同學實驗時測出了小車位移x，算出了與之對應的速度，作出了圖像如圖乙所示，已知圖線的斜率為k，則小車運動的加速度表達式為____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑四分之一圓弧軌道的頂端a點，質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點）由靜止開始下滑，經(jīng)圓弧最低點b滑上粗糙水平面，圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接，物塊最終滑至c點停止，若圓弧軌道半徑為R，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，下列說法正確的是（ ）

A. 物塊滑到b點時的速度為

B. 物塊滑到b點時對b點的壓力是mg

C. 物塊滑到b點時對b點的壓力是3mg

D. c點與b點的距離為

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