【題目】做勻速圓周運動的物體，下列物理量中不變的是(　　)

A. 速度 B. 速率 C. 周期 D. 轉(zhuǎn)速

【答案】BCD

【解析】勻速圓周運動的過程中，線速度的大小不變，即線速率不變，但是方向時刻改變，角速度不變，周期沒有方向也不變，故BCD正確，A錯誤；

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條平行的水平金屬導(dǎo)軌相距L＝1 m，金屬導(dǎo)軌的傾斜部分與水平方向的夾角為37°，整個裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中．金屬棒PQ的質(zhì)量為m＝0.2 kg，MN，PQ電阻分別為R1＝1 Ω和R2＝2 Ω。MN置于粗糙水平導(dǎo)軌上，PQ置于光滑的傾斜導(dǎo)軌上，兩根金屬棒均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好．MN棒在水平外力F1的作用下以v1＝3 m/s的速度向右做勻速直線運動，PQ則在平行于斜面方向的力F2作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)．此時PQNM回路消耗的電功率為P=3W，不計導(dǎo)軌的電阻，水平導(dǎo)軌足夠長，MN始終在水平導(dǎo)軌上運動．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

（2）F2的大小和方向；

（3）若改變F1的作用規(guī)律，使MN棒從靜止開始運動，運動速度v與位移x滿足關(guān)系：v＝0.4x，PQ棒仍然靜止在傾斜軌道上．求MN棒從靜止開始到x＝5 m的過程中，MN棒產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在升降機(jī)的頂部安裝了一個能夠顯示彈簧拉力的傳感器，傳感器下方掛上一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球，若升降機(jī)在運行過程中突然停止，并以此時為零時刻，在后面一段時間內(nèi)傳感器顯示彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示，g為重力加速度，則

A. 升降機(jī)停止前在向上運動

B. 0～t1時間小球處于失重狀態(tài)，t1～t2時間小球處于超重狀態(tài)

C. t1～t3時間小球向下運動，動能先增大后減小

D. t3～t4時間彈簧彈性勢能變化量大于小球動能變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，相應(yīng)的操作步驟如下：

A．將斜槽固定在桌面上，使斜槽末端保持水平，并用“懸掛重錘”的方法在水平地面上標(biāo)定斜槽末端正下方的O點．

B．取入射小球a，使之自斜槽上某點靜止釋放，并記下小球a的落地點P1；

C．取被碰小球b，使之靜止于斜槽末端，然后讓小球a自斜槽上同一點由靜止釋放，運動至斜槽末端與小球b發(fā)生碰撞，并記下小球a的落地點M和小球b的落地點N；

D．測量有關(guān)物理量，并利用所測出的物理量做相應(yīng)的計算，以驗證a、b兩小球在碰撞過程中所遵從的動量守恒定律．

(1)在下列給出的物理量中，本實驗必須測量的有_____（填寫選項的序號）．

①小球a的質(zhì)量m1和小球b的質(zhì)量m2；

②小球a在斜槽上的釋放點距斜槽末端的豎直高度h；

③斜槽末端距水平地面的豎直高度H；

④斜槽末端正下方的O點距兩小球落地點P、M、N的水平距離OP、OM、ON；

⑤小球a自斜槽上某點處由靜止釋放直至離開斜槽末端所經(jīng)歷的時間t0；

⑥小球a、b自離開斜槽末端直至落地經(jīng)歷的時間t．

(2)步驟C和步驟B中小球a的釋放點相同的原因__________；步驟B和步驟C中選取入射小球a的質(zhì)量m1和被碰小球b的質(zhì)量m2間的關(guān)系應(yīng)該為m1____m2（填“＞”或“＜”）．

(3)實驗中所測量的物理量之間滿足關(guān)系式______________________，就可證實兩小球在碰撞過程中遵從動量守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C三個物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺上，靜摩擦系數(shù)均為μ，A的質(zhì)量為2m，B、C的質(zhì)量均為m，A、B離軸為R，C離軸為2R，則當(dāng)圓臺旋轉(zhuǎn)時：(設(shè)A、B、C都沒有滑動，如圖所示)( )

A.C物的向心加速度最大

B.B物的靜摩擦力最小

C.當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增加時，C比A先滑動

D.當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增加時，B比A先滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】許多物理學(xué)家在物理學(xué)的發(fā)展過程中做出了杰出貢獻(xiàn)。下列物理學(xué)家中首先提出了“場”的概念，并用“場線”來形象描述“場”的物理學(xué)家是

A. 庫侖 B. 安培 C. 法拉第 D. 奧斯特

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸與水平傳送帶重合，坐標(biāo)原點O在傳送帶的左端，傳送帶長L=8m，并以恒定速率運轉(zhuǎn)．一質(zhì)量m=1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上橫坐標(biāo)為xp=2m的P點，小物塊隨傳送帶運動到Q點后，恰好沖上半徑R=0.5m的光滑圓弧軌道的最高點N點，小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g =10 m/s2．求：

(1)物塊剛滑上圓弧軌道時的速度大小．

(2)傳送帶運轉(zhuǎn)的速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于波的衍射，正確的是（ ）

A. 波遇到障礙物時，一定會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

B. 當(dāng)障礙物的尺寸比波長大得多時，衍射現(xiàn)象很明顯

C. 孔越大，則衍射現(xiàn)象越明顯

D. 當(dāng)障礙物的尺寸與波長差不多時，會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于第一宇宙速度，下列說法不正確的是()

A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最大速度

B. 它是人造地球衛(wèi)星在近地圓形軌道上的運行速度

C. 它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度

D. 它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運行時近地點的速度

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