20.2013年6月13日,北京時(shí)間6月13日13時(shí)18分,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神十飛船在離地面343Km的近圓軌道上進(jìn)行了我國第5次載入空間交會(huì)對(duì)接.神舟十號(hào)航天員成功開啟天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器艙門,聶海勝、張曉光、王亞平以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號(hào).下列說法正確的是( 。
A.航天員以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號(hào),說明航天員不受地球引力作用
B.完成對(duì)接后組合體的運(yùn)行速度小于7.9Km/s
C.王亞平在天宮一號(hào)中講課時(shí)可以用彈簧秤懸掛測(cè)一杯水的重力
D.完成對(duì)接后的組合體運(yùn)行的加速度一定小于9.8m/s2

分析 航天員由萬有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,第一宇宙速度是圍繞地球圓周運(yùn)動(dòng)的最大速度.天宮一號(hào)處于完全失重狀態(tài),不能用彈簧秤懸掛測(cè)一杯水的重力.根據(jù)組合體運(yùn)行的加速度等于軌道處的重力加速度,小于地球表面的重力加速度.

解答 解:A、航天員以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號(hào),處于完全失重狀態(tài),但地球?qū)λ娜f有引力仍然存在,提供他隨天宮一號(hào)圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,故A錯(cuò)誤;
B、第一宇宙速度為最大環(huán)繞速度,天宮一號(hào)的線速度一定小于第一宇宙速度7.9km/s.故B正確.
C、天宮一號(hào)處于完全失重狀態(tài),不能用彈簧秤懸掛測(cè)一杯水的重力.故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)g=$\frac{GM}{{r}^{2}}$知,衛(wèi)星的軌道半徑越大,所在處的重力加速度越。瓿蓪(duì)接后的組合體運(yùn)行的加速度等于軌道處的重力加速度,一定小于地球表面的重力加速度9.8m/s2.故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 解決衛(wèi)星運(yùn)行規(guī)律問題的核心原理是萬有引力提供向心力,了解完全失重狀態(tài)的特點(diǎn),掌握重力等于萬有引力,推導(dǎo)出重力加速度與半徑的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,每個(gè)電阻的阻值都是2Ω,電流表內(nèi)阻不計(jì),在B、C間加6V電壓時(shí),電流表的示數(shù)是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.小明同學(xué)為了測(cè)出一井口到水面的距離,讓一個(gè)小石塊從井口自由落下,經(jīng)過2.7s后聽到石塊擊水的聲音,據(jù)此小明估算了井口到水面的距離.若考慮到聲音在空氣中傳播需要一定的時(shí)間,小明的估算結(jié)果比實(shí)際值偏大(填“偏大”或“偏小”)

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8.為了探究在質(zhì)量不變時(shí),物體的加速度與合力的關(guān)系,某學(xué)生想到用氣墊導(dǎo)軌(物體在其上面運(yùn)動(dòng)時(shí)可認(rèn)為摩擦力為0)和光電門及質(zhì)量為m的滑塊來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示,他將氣墊導(dǎo)軌的一端用木塊墊髙,使導(dǎo)軌有一個(gè)傾角,將滑塊從導(dǎo)軌上端釋放,光電門自動(dòng)記錄滑塊經(jīng)過A、B光電門時(shí),滑塊上擋光片的擋光時(shí)間t1、t2,用游標(biāo)卡尺測(cè)得擋光片的寬度為d,用量角器測(cè)得氣墊導(dǎo)軌的傾角為θ,則
(1)要測(cè)出滑塊的加速度還必須測(cè)出兩光電門之間的距離x(同時(shí)用符號(hào)表示該測(cè)量量);
(2)滑塊的加速度為a=$\frac{{(\frackqns7hw{{t}_{2}})}^{2}-{(\fracvfskzog{{t}_{1}})}^{2}}{2x}$(用上面的已知量和測(cè)量量符號(hào)表示).
(3)要改變滑塊受到的合力,只須改變氣墊導(dǎo)軌的傾角θ,在利用圖象探究加速度與合力的關(guān)系時(shí),以縱軸表示加速度,在不用合力表示橫軸的情況下,可用sinθ(填“sinθ”“cosθ”或“tanθ”)表示橫軸.

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15.如圖1所示為山丹一中兩位同學(xué)探究“物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先平衡摩擦力,他們將長木板的一端適當(dāng)墊高些后,在不掛砝碼盤的情況下,使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后,先接通電源,后用手輕撥小車,小車便拖動(dòng)紙帶在木板上自由運(yùn)動(dòng).若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器第一次在紙帶上打出的計(jì)時(shí)點(diǎn)越來越稀疏(從打出的點(diǎn)的先后順序看),則第二次打點(diǎn)前應(yīng)將長木板底下的小木塊墊的比原先更加低(選填“高”或“低”)些;重復(fù)以上操作步驟,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列間隔均勻的計(jì)時(shí)點(diǎn),便說明平衡摩擦力合適.
(2)平衡摩擦力后,在盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件下,兩位同學(xué)可以認(rèn)為砝碼盤(連同砝碼)的總重力近似等于小車的所受的合外力.
(3)接下來,這兩位同學(xué)先保持小車的質(zhì)量不變的條件下,研究小車的加速度與受到的合外力的關(guān)系;圖2為某次操作中打出的一條紙帶,他們?cè)诩垘蠘?biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm.實(shí)驗(yàn)中使用的是頻率f=50Hz的交變電流.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=0.343m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)然后,兩位同學(xué)在保持小車受到的拉力不變的條件下,研究小車的加速度a與其質(zhì)量M的關(guān)系.他們通過給小車中增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a-$\frac{1}{M}$圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)$\frac{1}{M}$較大時(shí),圖線發(fā)生彎曲.于是,兩位同學(xué)又對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象,那么,兩位同學(xué)的修正方案可能是C
A.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線     B.改畫a與$\frac{m}{M}$的關(guān)系圖線
C.改畫a與$\frac{1}{M+m}$的關(guān)系圖線       D.改畫a與$\frac{1}{(M+m)^{2}}$的關(guān)系圖線
(5)探究“物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)完成后,兩位同學(xué)又打算測(cè)出小車與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).于是兩位同學(xué)先取掉了長木板右端墊的小木塊,使得長木板平放在了實(shí)驗(yàn)桌上,并把長木板固定在實(shí)驗(yàn)桌上,具體的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示;在砝碼盤中放入適當(dāng)?shù)捻来a后,將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通電源后釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器便在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),并在保證小車的質(zhì)量M、砝碼(連同砝碼盤)的質(zhì)量m不變的情況下,多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)打出了多條紙帶,分別利用打出的多條紙帶計(jì)算出了小車運(yùn)動(dòng)的加速度a,并求出平均加速度$\overline{a}$,則小車與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(m+M)\overline{a}}{Mg}$.(用m、M、$\overline{a}$、g表示)

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5.兩物體的質(zhì)量比為2:1,速度比為1:2,如果受到相同的阻力而停下來,則它們通過的位移比是(  )
A.1:2B.2:1C.1:4D.4:1

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12.如圖,m1=2kg,m2=4kg,兩者間用一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧相連,兩物體與傾角為37°的斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.25.現(xiàn)用沿斜面方向的力F拉著兩物體勻速向上運(yùn)動(dòng).求F應(yīng)為多大?彈簧伸長了多少?(取g=10m/s2

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9.如圖所示,一圓形氣缸靜置于水平面上,氣缸筒的質(zhì)量為M,氣缸內(nèi)部的橫截面積為S.在氣缸中用質(zhì)量不計(jì)的活塞A封閉了一定量的氣體B.當(dāng)在活塞上放一質(zhì)量為m的砝碼時(shí),B部分的高度為L,將砝碼撤去,給活塞施加一外力,使之緩緩上移,設(shè)氣體溫度保持不變,不計(jì)缸內(nèi)氣體的質(zhì)量、活塞與氣缸壁間的摩擦,已知外界大氣壓強(qiáng)為p0.求將氣缸提離地面時(shí)B部分的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列物理量中屬于矢量的是(  )
A.加速度B.速率C.路程D.溫度

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