【題目】如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運動狀態(tài)是（ ）

A.A船肯定是向左運動的
B.A船肯定是靜止的
C.B船肯定是向右運動的
D.B船可能是靜止的

【答案】C
【解析】解：A、因為河岸上旗桿是固定在地面上的，那么根據(jù)旗幟的飄動方向判斷，風(fēng)是從左向右刮的．

A船上旗幟向右，有三種可能：

一是A船不動，風(fēng)把旗幟刮向右；

二是A船向左運動，風(fēng)相對于旗幟向右，把旗幟刮向右；

三是A船向右運動但運動的速度小于風(fēng)速，此時風(fēng)仍能把旗幟刮向右，故A、B錯誤．

C、如果B船靜止不動，那么旗幟的方向應(yīng)該和國旗相同，而現(xiàn)在的旗幟的方向明顯和河岸上旗子方向相反，如果B船向左運動，旗幟只會更加向右展．所以，B船一定向右運動，而且運動的速度比風(fēng)速快，這樣才會出現(xiàn)圖中旗幟向左飄動的情況．故C正確，D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小物體靜止于木板邊緣．開始時木板水平放置，現(xiàn)使木板繞其另一端O沿逆時針方向緩緩轉(zhuǎn)過α角，在轉(zhuǎn)動過程中，小物體始終相對木板靜止，則這一過程中下列說法中錯誤的是（ ）

A.板對物體的支持力不斷增大
B.板對物體的摩擦力不斷增大
C.物體對板的壓力不斷減小
D.物體所受合力始終為0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩相同小球a、b用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止，水平力F作用在a上并緩慢拉a，當(dāng)B與豎直方向夾角為60°時，A、B伸長量剛好相同，若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2 ， 則以下判斷正確的是（ ）

A.k1：k2=1：2
B.k1：k2=1：4
C.撤去F的瞬間，a球的加速度不為零
D.撤去F的瞬間，b球處于完全失重狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明騎自行車由靜止沿直線運動，他在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)，第4 s內(nèi)通過的位移分別為1 m、2 m、3 m、4 m，則（ ）

A. 他4 s末的瞬時速度為4 m/s

B. 他第2 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s

C. 他4 s內(nèi)的平均速度為2.5 m/s

D. 他1 s末的速度為1 m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的輕質(zhì)定滑輪與容器a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行．在a中緩慢注入沙子的過程中，a、b、c均一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是

A. 繩子的拉力保持不變

B. b對c的摩擦力一直變大

C. 繩對滑輪的作用力方向始終不變

D. 地面對c的支持力始終不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連，使電容器帶電后與電源斷開，以下正確的是( )

A. 使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況

B. 將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角變大

C. 兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角變大

D. 將左極板上移，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運動，則下列說法正確的是（ ）

A.物體可能只受兩個力作用
B.物體可能受三個力作用
C.物體可能不受摩擦力作用
D.物體一定受四個力作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r。開關(guān)S1、S2、S3、S4均閉合，C是水平放置的平行板電容器，板間懸浮著一油滴P，下列哪些方法會使P向上運動

A. 斷開S2

B. 適當(dāng)減小兩板之間的距離

C. 斷開S4并適當(dāng)減小兩板之間的距離

D. 斷開S4并適當(dāng)減小兩板之間的正對面積

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運動的描述，正確的是

A.位移只能用于描述物體做直線運動時的位置變化

B.路程只能用于描述物體做曲線運動時的軌跡長度

C.速度是描述物體路程變化快慢的物理量

D.速度是描述物體位置變化快慢的物理量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案