【題目】為了保障廣大市民的生命健康，快遞公司和外賣(mài)平臺(tái)推出了“無(wú)接觸”配送。業(yè)內(nèi)人士分析，“無(wú)接觸”配送減輕了廣大市民的生活壓力，使他們不用走出小區(qū)，生活依然得到保障，同時(shí)也使疫情得到有效控制，避免病毒通過(guò)人群接觸擴(kuò)散和蔓延。如圖為某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意圖，皮帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下保持v=1m/s的恒定速度向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的郵件輕放在皮帶上，郵件和皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，設(shè)皮帶足夠長(zhǎng)，取g=10m/s2，在郵件與皮帶發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.皮帶對(duì)郵件的作用力水平向右

B.郵件在傳送帶上滑動(dòng)的時(shí)間為0.2s

C.郵件對(duì)地的位移大小為0.1m

D.郵件與皮帶間的摩擦力對(duì)皮帶做的功為2J

【答案】BC

【解析】

A．皮帶對(duì)郵件的作用力為豎直向上的支持力和水平向右的摩擦力的合力，方向斜向右上方，故A錯(cuò)誤；

B．以郵件為研究對(duì)象，根據(jù)動(dòng)量定理得

代入數(shù)據(jù)解得

s

故B正確；

C．以郵件為研究對(duì)象，根據(jù)動(dòng)能定理得

代入數(shù)據(jù)解得

m

故C正確；

D．郵件對(duì)皮帶的摩擦力做功為

故D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種測(cè)量電容器電容的實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)是通過(guò)對(duì)高阻值電阻放電的方法,測(cè)出電容器充電至電壓U時(shí)所帶電荷量Q，從而求出待測(cè)電容器的電容C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況如下：

A.按如圖甲所示的電路圖接好電路；

B.接通開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電流表的指針偏轉(zhuǎn)接近滿刻度，記下此時(shí)電流表的示數(shù)是，電壓表的示數(shù)

C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔5s測(cè)讀一次電流的值，將測(cè)得數(shù)據(jù)填入表格，并標(biāo)s示在圖乙的坐標(biāo)紙上（時(shí)間t為橫坐標(biāo)，電流i為縱坐標(biāo)），如圖乙中小黑點(diǎn)所示。

(1)在圖乙中畫(huà)出i-t圖線___；

(2)圖乙中圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義是______；

(3)該電容器電容為______F（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

(4)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)把電壓表接在E、D兩端，則電容的測(cè)量值比它的真實(shí)值______ （選填“大”、“小”或相等）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的半圓形軌道與水平軌道平滑連接，不計(jì)一切摩擦。圓心 O點(diǎn) 正下方放置為 2m的小球A，質(zhì)量為m的小球 B以初速度 v0 向左運(yùn)動(dòng)，與小球 A 發(fā)生彈 性碰撞。碰 后小球A在半圓形軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫離軌道，則小球B的初速度 v0可能為（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè)，橡皮條（帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套），刻度尺，圖釘（若干個(gè)）。

(1)具體操作前，同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議，其中正確的是____。

A.橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

B.再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置必須保持相同

C.使用測(cè)力計(jì)時(shí)，施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度

D.拉橡皮條的細(xì)線要稍長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)距離要遠(yuǎn)一些

(2)實(shí)驗(yàn)小組用圖甲裝置得到了如圖乙所示的兩個(gè)分力F1、F2及合力F的圖示。 關(guān)于合力與分力的關(guān)系，某同學(xué)認(rèn)為用虛線連接F1和F的末端A、C，則AOC如圖丙構(gòu)成一個(gè)三角形，若滿足____，則說(shuō)明合力與分力之間的關(guān)系滿足平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示某孤立點(diǎn)電荷Q激發(fā)的電場(chǎng)中三個(gè)等間距的等勢(shì)面，一帶電粒子（可看成點(diǎn)電荷）僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，a、b、c、d為軌跡與等勢(shì)面的交點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定小于在d點(diǎn)的電勢(shì)能

B.電勢(shì)的高低一定是。

C.粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)c點(diǎn)時(shí)的加速度一定最大

D.粒子在a、b間的動(dòng)能改變量一定等于在b、c間的動(dòng)能改變量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上靜止放置一輛長(zhǎng)度為L=1.5m、質(zhì)量mA=4kg的小車(chē)A，小車(chē)的上表面粗糙，小車(chē)與地面間的摩擦力極小，可以忽略不計(jì)；小車(chē)左端固定一輕質(zhì)彈簧，自然長(zhǎng)度為L=0.5m，最右端靜置一質(zhì)量mB=2kg的物塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）；現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右F=20N的恒力，小車(chē)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，物塊B和彈簧接觸，同時(shí)撤掉恒力F，已知物塊B和小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)。不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）水平向右的恒力F作用的時(shí)間t；

（2）彈簧最大壓縮量d=0.3m時(shí)，彈簧的彈性時(shí)能Ep。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】著名物理學(xué)家費(fèi)曼設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示實(shí)驗(yàn)，用一輕繩懸掛一圓形輕質(zhì)絕緣板，板的四周固定一些帶正電的輕質(zhì)小球，在圓形絕緣板正上方用支架（圖中未畫(huà)出）固定一個(gè)線圈，線圈與電源、開(kāi)關(guān)構(gòu)成回路，線圈與輕繩、圓板無(wú)接觸。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.在閉合開(kāi)關(guān)瞬間，圓板靜止不動(dòng)

B.在閉合開(kāi)關(guān)瞬間，圓板逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（自上而下看）

C.不管板上小球的電性如何，開(kāi)關(guān)閉合瞬間，圓板轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同

D.開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間與開(kāi)關(guān)閉合瞬間圓板轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電視臺(tái)的娛樂(lè)節(jié)目中，有一個(gè)拉板塊的雙人游戲，考驗(yàn)兩人的默契度．如圖所示，一長(zhǎng)L=0.5m、質(zhì)量M=0.4kg的木板�？吭诠饣Q直墻面上，木板右下方有一質(zhì)量m=0.8kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，滑塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2．一人用水平恒力F1向左作用在滑塊上，另一人用豎直恒力F2向上拉動(dòng)滑塊，使滑塊從地面由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)。

(1)當(dāng)F1多大時(shí)，無(wú)論F2多大，木板都不會(huì)向上運(yùn)動(dòng)；

(2)若F1=22N，為使滑塊與木板能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，F2的大小必須滿足什么條件；

(3)若F1=22N，F2=14N，求人將小滑塊拉離木板的過(guò)程中F2做的功.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電荷的周?chē)扔须妶?chǎng)也有磁場(chǎng)，反映了電和磁是密不可分的

B. 電容公式 采用的是比值定義法，但電容器的電容并不由Q、U決定

C. 200個(gè)的原子核經(jīng)過(guò)兩個(gè)半衰期后剩下50個(gè)

D. 是α衰變方程， 是β衰變方程

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同步練習(xí)冊(cè)答案