A. | 甲圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量角度 | |
B. | 乙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量液面的高度 | |
C. | 丙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量壓力 | |
D. | 丁圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量速度 |
分析 電容器的決定式C=$\frac{?s}{4πkd}$,當(dāng)電容器兩極間正對(duì)面積變化時(shí)會(huì)引起電容的變化,其他條件不變的情況下成正比
解答 解:A、圖示電容器為可變電容器,通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)片改變正對(duì)面積,改變電容,可以用來(lái)測(cè)量角度,故A正確.
B、圖示電容器的一個(gè)極板時(shí)金屬芯線(xiàn),另一個(gè)極板是導(dǎo)電液,液面高度的變化影響電容器的正對(duì)面積,故是通過(guò)改變電容器兩極間正對(duì)面積而引起電容變化的,可以用來(lái)測(cè)量液面的高度,故B正確;
C、丙圖是通過(guò)改變極板間的距離,改變電容器的,而對(duì)極板的壓力的大小能改變可變電極與另一個(gè)極板之間的距離,所以可以用來(lái)測(cè)量壓力,故C正確;
D、可變電容器,通過(guò)改變電介質(zhì)的位置,改變電容,所以可以用來(lái)測(cè)量位移,故D錯(cuò)誤;
本題選錯(cuò)誤的,故選:D
點(diǎn)評(píng) 該題結(jié)合傳感器的電路的特點(diǎn)來(lái)考查了影響電容器電容的因素,解答的關(guān)鍵是掌握如何改變電容器的電容,以及電容傳感器的特點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓U(V) | 0.0 | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I(A) | 0.000 | 0.050 | 0.100 | 0.120 | 0.180 | 0.195 | 0.205 | 0.215 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在電場(chǎng)強(qiáng)度越大的地方,電荷的電勢(shì)能也越大 | |
B. | 正電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)方向移動(dòng),電勢(shì)能一定增大 | |
C. | 負(fù)電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)方向移動(dòng),電勢(shì)能一定增大 | |
D. | 電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)移動(dòng),電勢(shì)能一定減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速率小于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速率 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氣體放出熱量,其分子的平均動(dòng)能不一定減小 | |
B. | 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 沒(méi)有摩擦的理想熱機(jī)可以把吸收的能量全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
D. | 當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子力和分子勢(shì)能總是隨分子間距的減小而增大 | |
E. | 一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢(shì)能增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 地面對(duì)斜劈A的摩擦力水平向左 | |
B. | 地面對(duì)斜劈A沒(méi)有摩擦力 | |
C. | 移去彈簧,物體m將向下運(yùn)動(dòng),斜劈A仍保持靜止 | |
D. | 移去彈簧,物體m將向下運(yùn)動(dòng),斜劈A將向右平動(dòng) |
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