18．關(guān)于速度與加速度關(guān)系分析正確的是（　　）
A．加速度增大，速度一定增大B．速度變化量越大，加速度一定越大
C．物體速度為0時刻，加速度一定為0D．物體的速度很大，加速度可能為0

分析 加速度是反映速度變化快慢的物理量，當加速度方向與速度方向相同，做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，做減速運動．

解答 解：A、當加速度方向與速度方向相反，加速度增大，速度減�。蔄錯誤．
B、速度為零，加速度不一定為零，如自由落體運動初時刻，故B錯誤
C、根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$知，速度變化量大，加速度不一定大．故C錯誤．
D、當物體做速度很大的勻速運動時，加速度為零，故D正確
故選：D

點評 考查了學生對加速度的物理意義的理解，加速度的方向與物體速度方向的相同就是加速運動，它們的方向相反就是減速運動，它們的方向不在一條直線上那就做曲線運動．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列選項中的物理量，均屬于矢量的是（　�。�
A．速度和時間B．位移和路程C．速度和速率D．力和加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于粗糙水平面上，物塊B置于斜面上，已知B、C間的動摩擦因數(shù)為μ=tanθ，B通過細繩跨過光滑的定滑輪與物塊A相連，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B的質(zhì)量分別為m、M．現(xiàn)給B一初速度，使B沿斜面下滑，C始終處于靜止狀態(tài)，則在B下滑過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．若M＞m則B加速下滑
B．無論A、B的質(zhì)量大小關(guān)系如何，B一定減速下滑
C．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
D．地面對C的摩擦力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．為了描繪標有“3V  0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡電壓能從零開始變化．所給器材如下：
A．電流表（0～200mA，內(nèi)阻約1Ω）
B．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約5kΩ）
C．滑動變阻器（0～10Ω，0.5A）
D．電源（3V）
E．電鍵一個，導線若干
為了準確描繪小燈泡的伏安特性曲線，實驗電路圖應選擇如圖中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．物體從一定高度做自由落體運動，
（1）求前3秒其下降的距離；
（2）其最后1s內(nèi)的位移恰好是下落總高度的$\frac{7}{16}$，求物體開始下落的位置距面的高度H．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動的圖象，某同學在一次實驗中得到運動小車的速度-時間圖象如圖所示，以下說法正確的是（　�。�
A．小車開始做加速運動，最后做減速運動
B．小車在減速運動過程中加速度一直不斷變大
C．小車的位移可能等于6m
D．小車的位移一定大于7m

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，人重為600N，木塊重為400N，人與木塊、木塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，現(xiàn)人用力拉繩通過定滑輪使二者共同向左勻速運動，上下兩股繩拉動時均沿水平方向，則試求：
（1）地面對木塊的摩擦力大小和方向
（2）木塊對人雙腳的摩擦力大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示電路中，電源電動勢ε=50V，內(nèi)阻r=5Ω，電阻R1=R2=30Ω．若再接入一個電阻R3，使電壓表示數(shù)為40V，不計電壓表對電路的影響，問：R3應接在什么位置上（要求畫出電路圖）？R3的阻值多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖為遠距離輸電示意圖，已知電廠的輸出功率為100kw，輸出電壓為250V升壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為1：20，降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為20：1，輸電線的總電阻R=10Ω，圖中變壓器可視為理想變壓器，求：
（1）圖示中的送電電流I2
（2）用戶得到的電壓U4
（3）用戶得到的功率P用．

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