15．如圖1所示電路中，電源電動勢為3.0V，內(nèi)阻不計，L1、L2、L3為3個相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示．開關S閉合后下列判斷正確的是（　�。�
A．L1電流為L2電流的2倍B．L1消耗的電功率為0.75W
C．L2消耗的電功率為0.375WD．此時L2的電阻為12Ω

分析 當開關閉合后，燈泡L1的電壓等于3V，由圖讀出其電流I，由歐姆定律求出電阻，并求出其電功率．燈泡L2、L3串聯(lián)，電壓等于1.5V，由圖讀出電流，求出電功率．

解答 解：當開關閉合后，燈泡L1的電壓U1=3V，由圖2讀出其電流I1=0.25A，則燈泡L1的電阻R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}=\frac{3}{0.25}$Ω=12Ω，功率P1=U1I1=0.75W，燈泡L2、L3串聯(lián)，電壓U2=U3=1.5V，由圖讀出其電流I2=I3=0.20A，則I1=1.25I2，R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}=\frac{1.5}{0.2}=7.5Ω$，燈泡L2、L3的功率均為P=UI=1.5V×0.20A=0.30W，故B正確，ACD錯誤；
故選：B

點評 本題關鍵抓住電源的內(nèi)阻不計，路端電壓等于電動勢，來確定三個燈泡的電壓．讀圖能力是基本功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管道豎直放置，質(zhì)量為m的小球以某一速度進入管內(nèi)，小球通過最高點P時，對管壁的壓力為0.5mg，小球落地到P點的水平距離可能為（　�。�
A．$\sqrt{2}$RB．$\sqrt{3}$RC．2RD．$\sqrt{6}$R

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，圖中RT為阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻，電壓表和電流表可視為理想電表，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，則下列說法中正確的是（　�。�
A．副線圈輸出電壓的頻率為5Hz
B．電壓表的讀數(shù)為31V
C．當熱敏電阻的溫度升高時，則電流表讀數(shù)將變大
D．當熱敏電阻的溫度降低時，則L1將變亮、L2將變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．為了描繪一個“12V、5W”的小燈泡的伏安特性曲線，給定了以下器材：
電源：14V，內(nèi)阻不計；
電流表A1：0～0.6A（內(nèi)阻約為1Ω）
電流表A2：0～3A（內(nèi)阻約為0.2Ω）
電壓表V：0～15V（內(nèi)阻約為15kΩ）
滑動變阻器R1：阻值范圍0～20Ω
滑動變阻器R2：阻值范圍0～1kΩ
開關一個，導線若干

實驗時要求加在燈泡兩端的電壓可以從0V調(diào)到12V
①電流表應選A1，滑動變阻器應選R1．（填器件代號）
②圖1是實驗中的部分實物連線，請你用筆畫線代替導線將缺少部分補充完整．
③某位同學測得小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示，某次實驗時，小燈泡電流強度大小為0.25A，則此時小燈泡的電阻R3=12Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
④實驗前該同學根據(jù)小燈泡上的標稱值“12V、5W”求出了小燈泡電阻R4，發(fā)現(xiàn)R3與R4的數(shù)值相差較大，請你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因燈泡電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，兩束平行單色光a、b從空氣射入玻璃三棱鏡，出射光為①和②，對這兩束光（　�。�
A．出射光①是a光
B．在該三棱鏡中a光的傳播速度比b光大
C．從同種介質(zhì)射入真空發(fā)生全反射時，a光臨界角比b光的小
D．分別通過同一雙縫干涉裝置，a光形成的相鄰亮條紋間距大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關于熱現(xiàn)象下列說法中正確的是（　　）
A．布朗運動是指液體中懸浮顆粒的無規(guī)則運動
B．隨著分子間距離增大，分子間引力減小但斥力增大
C．溫度降低，物體內(nèi)每個分子的動能一定減小
D．外界對物體做功，物體的內(nèi)能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．
①在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果不會（填“會”或“不會”）發(fā)生變化．
②本實驗采用的研究方法是C
A．理想實驗法   B．控制變量法   C．等效替代法   D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．某校科技小組的同學設計了一個傳送帶測速儀，測速原理如圖所示．在傳送帶一端的下方固定有間距為L、長度為d的平行金屬電極．電極間充滿磁感應強度為B、方向垂直傳送帶平面（紙面）向里、有理想邊界的勻強磁場，且電極之間接有理想電壓表和電阻R，傳送帶背面固定有若干根間距為d的平行細金屬條，其電阻均為r，傳送帶運行過程中始終僅有一根金屬條處于磁場中，且金屬條與電極接觸良好．當傳送帶以一定的速度勻速運動時，電壓表的示數(shù)為U．則下列說法中正確的是（　�。�
A．傳送帶勻速運動的速率為$\frac{U}{BL}$
B．電阻R產(chǎn)生焦耳熱的功率為$\frac{U^2}{R+r}$
C．金屬條經(jīng)過磁場區(qū)域受到的安培力大小為$\frac{BUd}{R+r}$
D．每根金屬條經(jīng)過磁場區(qū)域的全過程中克服安培力做功為$\frac{BLUd}{R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，空間存在范圍足夠大的豎直向下的勻強電場，電場強度大小E=1.0×104V/m，在絕緣地板上固定有一帶正電的小圓環(huán)A．初始時，帶正電的絕緣小球B靜止在圓環(huán)A的圓心正上方，B的電荷量為q=9×10-7C，且B電荷量始終保持不變．始終不帶電的絕緣小球C從距離B為x0=0.9m的正上方自由下落，它與B發(fā)生對心碰撞，碰后不粘連但立即與B一起豎直向下運動．它們到達最低點后（未接觸絕緣地板及小圓環(huán)A）又向上運動，當C、B剛好分離時它們不再上升．已知初始時，B離A圓心的高度r=0.3m．絕緣小球B、C均可以視為質(zhì)點，且質(zhì)量相等，圓環(huán)A可看作電量集中在圓心處電荷量也為q=9×l0-7C的點電荷，靜電引力常量k=9×109N•m2/C2．（g取10m/s2）．求：
（l）試求B球質(zhì)量m；
（2）從碰后到剛好分離過程中A對B的庫侖力所做的功．

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