分析 (1)當(dāng)小物體與長(zhǎng)木板一起運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律二者不滑動(dòng)時(shí)的加速度,再以整體為研究對(duì)象求解作用力;小物體與木板一起運(yùn)動(dòng),拉力大于整體摩擦力,由此求解;
(2)分別以長(zhǎng)木板和物體根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,再根據(jù)位移關(guān)系求解時(shí)間;
(3)求出長(zhǎng)木板和小物體即將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)鉤碼質(zhì)量,判斷小物體與長(zhǎng)木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng);分析二者的運(yùn)動(dòng)情況,不同階段求解加速度大小,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)計(jì)算公式求解相對(duì)位移.
解答 解:(1)當(dāng)小物體與長(zhǎng)木板一起運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律可得:
對(duì)整體:F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a,
對(duì)小物體有:f1=m2a,
由于f1≤μm2g,
所以F≤2μ(m1+m2)g=2×0.1×(2+4)×10N=12N;
又小物體與木板一起運(yùn)動(dòng),F(xiàn)>μ(m1+m2)g=0.1×(2+4)×10N=6N,
所以力F的取值范圍為6N<F≤12N;
(2)對(duì)長(zhǎng)板根據(jù)牛頓第二定律可得:F-μ(m1+m2)g-μm2g=m1a1,
對(duì)小物體根據(jù)牛頓第二定律可得:μm2g=m2a2,
設(shè)小木板脫離長(zhǎng)木板的時(shí)間為t,根據(jù)位移關(guān)系可得:
$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}=d$,
聯(lián)立解得:t=1s;
(3)設(shè)長(zhǎng)木板和小物體即將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)鉤碼質(zhì)量為M0,對(duì)小物體根據(jù)牛頓第二定律有:
μm2g=m2a2,解得a2=1m/s2;
對(duì)長(zhǎng)木板和鉤碼整體根據(jù)牛頓第二定律可得:
M0g-μ(m1+m2)g-μm2g=(M0+m1)a2,
聯(lián)立解得:M0=$\frac{4}{3}kg$;
因?yàn)?M>M0=$\frac{4}{3}kg$,所以小物體與長(zhǎng)木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng);
對(duì)長(zhǎng)木板和鉤碼整體根據(jù)牛頓第二定律可得:
2Mg-μ(m1+m2)g-μm2g=(2M+m1)a3,
解得:a3=2.5m/s2;
小物體剛好從長(zhǎng)木板上滑出,二者的關(guān)系為:
$\frac{1}{2}{a}_{3}{{t}_{1}}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{2}{{t}_{1}}^{2}=d$,
聯(lián)立以上各式可得:t1=1s,
滑出時(shí)小物塊的速度為v2=a2t1=1×1m/s=1m/s,
長(zhǎng)木板的速度v3=a3t1=2.5×1m/s=2.5m/s,
小物體離開(kāi)長(zhǎng)木板后做平拋運(yùn)動(dòng),則:
h=$\frac{1}{2}g{t}_{2}^{2}$,解得:t2=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.2}{10}}s$=0.2s,
水平位移:x1=v2t2=1×0.2m=0.2m,
對(duì)于長(zhǎng)木板做勻加速運(yùn)動(dòng),則:2Mg-μm1g=(2M+m1)a4,
解得:a4=4.5m/s2,
x2=v3t2+$\frac{1}{2}{a}_{4}{t}_{2}^{2}$=0.59m,
聯(lián)立以上各式可得,當(dāng)小物體滑落到桌面時(shí),小物體與長(zhǎng)木板左端的距離為:
x=x2-x1=0.59m-0.2m=0.39m.
答:(1)如果在力F的作用下,小物塊與木板一起運(yùn)動(dòng),力F的取值范圍為6N<F≤12N;
(2)如果F=15N,小物體脫離長(zhǎng)木板所用的時(shí)間為1s.
(3)小物體與長(zhǎng)木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng);當(dāng)小物體滑落到桌面時(shí),小物體與長(zhǎng)木板左端的距離為0.39m.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問(wèn)題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動(dòng)學(xué)的計(jì)算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.
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A. | N增大 | B. | f增大 | C. | N不變 | D. | f不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電流表的示數(shù)為4.4A | |
B. | 原線圈的輸入功率為8W | |
C. | 電壓表的示數(shù)為20V | |
D. | 通過(guò)電阻R的交變電流的頻率為100Hz |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 周期減小 | B. | 周期不變 | C. | 線速度增大 | D. | 線速度不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 斜槽軌道必須光滑 | |
B. | 斜槽水平軌道必須水平 | |
C. | 用密度比較大的小球 | |
D. | 小球從斜槽上釋放的高度要逐漸降低 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v減小 | B. | v增大 | C. | P減小 | D. | P增大 |
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