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【題目】如圖是氫原子的能級圖,對于一群處于的氫原子,下列說法中正確的是(  )

A.這群氫原子能夠吸收任意能量的光子后向更高能級躍遷

B.這群氫原子能夠發(fā)出3種不同頻率的光

C.這群氫原子發(fā)出的光子中,能量最大為

D.如果發(fā)出的光中子有兩種能使某金屬產生光電效應,其中一種一定是由能級躍遷到能級發(fā)出的

【答案】D

【解析】

能級間躍遷輻射或吸收的光子能量必須等于兩能級間的能級差,能級差越大,輻射的光子能量越大,頻率越大,波長越小。

A.氫原子發(fā)生躍遷,吸收的能量必須等于兩能級的能級差,故A錯誤;

B.根據知,這群氫原子能夠發(fā)出6種不同頻率的光子,故B正確;

C.一群處于的氫原子,由躍遷到,輻射的光子能量最大,

C錯誤;

D.如果發(fā)出的光子有兩種能使某金屬產生光電效應,知兩種光子為能量最大的兩種,分別為由躍遷到,和躍遷到能級發(fā)出的,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小雷在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.20 cm;用20分度的游標卡尺測得小球直徑如圖所示,然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間。則:

(1)小球直徑為____cm;

(2)他以擺長(L)為橫坐標、周期的二次方(T2)為縱坐標作出了T2L圖線,由圖像測得的圖線的斜率為k,則測得的重力加速度g=___;(用題目中給定的字母表示)

(3)小俊根據實驗數據作出的圖像如圖所示,造成圖像不過坐標原點的原因可能是___

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究A物體材料的熱膨脹特性時,可采用如圖所示的干涉實驗法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一個兩面平行的玻璃板BBA的上表面平行,在它們之間形成一厚度均勻的空氣薄膜.現用波長為的單色光垂直照射玻璃板B,同時給A緩慢加熱,在B的上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化.當溫度為時最亮,然后亮度逐漸減弱至最暗;當溫度升到時,亮度再一次增到最亮,則

A.出現最亮時,B上表面反射光與B下表面反射光疊加后加強

B.出現最暗時,B下表面反射光與A上表面反射光疊加后加強

C.溫度從升至過程中,A的高度增加

D.溫度從升至過程中,A的高度增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究合力與分力的關系”實驗時:

(1)把橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是___________

A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動

B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩彈簧秤之間夾角應取,以便于算出合力的大小

(2)該實驗思想是等效思想,其等效性是指___________

A.使兩分力與合力滿足平行四邊形定則

B.使兩次橡皮筋與細繩套的結點都與某點O重合

C.使兩次橡皮筋伸長的長度相等

D.使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

(3)根據實驗中的測量數據,畫出了各力的圖示。以下為三位同學在做平行四邊形過程中的某一瞬間(直尺固定),其中操作正確的是_____。

A. B. C.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在方向垂直紙面的勻強磁場中,靜止的核沿與磁場垂直的方向放出核后變成Pb的同位素粒子。已知原子核質量為209.98287uPb的同位素粒子的質量為205.9746u,原子核的質量為4.00260u,1u相當于931.5MeV。求:(普朗克常量Js,1eVJ,真空中光速m/s,計算結果均保留三位有效數字)

1)請寫出核反應方程并計算該核反應釋放的核能;

2)若釋放的核能以電磁波的形式釋放,求電磁波的波長;

3)若釋放的核能全部轉化為機械能,求Pb的同位素粒子和核在磁場中運動的半徑之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在LC振蕩電路中,通過P點的電流變化規(guī)律如圖乙所示,且把由P流向Q的方向規(guī)定為電流i的正方向,則( 。

A.0.5s1s時間內,電容器C在放電

B.0.5s1s時間內,電容器C的上極板帶正電

C.1s1.5s時間內,Q點的電勢比P點的電勢高

D.1s1.5s時間內,電場能正在轉變成磁場能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊A、B分別重50N30N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.2.與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.已知彈簧的勁度系數為100N/m.用F=2N的不變力作用在木塊A上,如圖所示.力F作用后( )

A. 木塊A所受摩擦力大小是9N,方向向右

B. 木塊A所受摩擦力大小是3N,方向向右

C. 木塊B所受摩擦力大小是9N,方向向左

D. 木塊B所受摩擦力大小是3N,方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列橫波在x軸上傳播,在t1=0時刻波形如圖中實線所示,t2=0.05s時刻波形如圖中虛線所示。

1)求這列波的波速;

2)若有另一列波能與這列波發(fā)生穩(wěn)定干涉,則另一列波的最小頻率是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根勁度系數為k的輕質彈簧豎直放置,上下兩端各固定質量均為M的物體AB(均視為質點),物體B置于水平地面上,整個裝置處于靜止狀態(tài),一個質量的小球P從物體A正上方距其高度h處由靜止自由下落,與物體A發(fā)生碰撞(碰撞時間極短),碰后AP粘在一起共同運動,不計空氣阻力,重力加速度為g。

1)求碰撞后瞬間PA的共同速度大;

2)當地面對物體B的彈力恰好為零時,求PA的共同速度大;

3)若換成另一個質量的小球Q從物體A正上方某一高度由靜止自由下落,與物體A發(fā)生彈性碰撞(碰撞時間極短)碰撞后物體A達到最高點時,地面對物塊B的彈力恰好為零。求Q開始下落時距離A的高度。(上述過程中QA只碰撞一次)

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