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12.如圖所示,傾角為θ的斜面上有B、C兩點(diǎn),在B點(diǎn)豎直地固定一光滑直桿AB,AB=BC=s.A點(diǎn)與斜面底端C點(diǎn)間置有一光滑的直桿AC.兩桿上各穿有一鋼球(視為質(zhì)點(diǎn)).將兩球從A點(diǎn)同時(shí)由靜止釋放,分別沿兩細(xì)桿滑到桿的末端.球由A到B的時(shí)間t1,球由A到C的時(shí)間t2.不計(jì)一切阻力影響,則下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.條件不足,無(wú)法判斷兩球運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系
B.t1=t2
C.球由A到B的時(shí)間與球由A到C的時(shí)間之比為1:2
D.球由A到B的時(shí)間與球由A到C的時(shí)間之比為1:(2+1)

分析 根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大小,結(jié)合位移時(shí)間公式求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,再進(jìn)行比較.

解答 解:質(zhì)點(diǎn)沿AB桿下滑的加速度 a=g,位移 x=s,由x=12at21可得:t1=2sg
質(zhì)點(diǎn)沿AC桿下滑,令∠BAC=α,則位移 x′=2scosα,加速度為:a′=\frac{mgcosα}{m}=gcosα
根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系有 x′=\frac{1}{2}a′{t}_{2}^{2}
可得運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:t2=\sqrt{\frac{4s}{g}}
所以可得 t1:t2=1:\sqrt{2}
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,兩條平行線之間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,兩條平行線間的距離為L(zhǎng),金屬圓環(huán)的直徑也是L.圓環(huán)從左邊界進(jìn)入磁場(chǎng),以垂直于磁場(chǎng)邊界的恒定速度v穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域.則下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.感應(yīng)電流的大小一直增加
B.感應(yīng)電流的方向先順時(shí)針后逆時(shí)針
C.金屬圓環(huán)受到的安培力始終向左
D.金屬圓環(huán)受到的安培力先向左后向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖甲所示,物體受到水平推力F的作用,在粗糙水平面上做直線運(yùn)動(dòng).通過(guò)力傳感器和速度傳感器監(jiān)測(cè)到推力F和物體速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示.重力加速度g=10m/s2.則( �。�
A.物體的質(zhì)量m=1kg
B.第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2J
C.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4
D.前2s內(nèi)推力F做功的平均功率\overline{P}=3W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,理想變壓器的副線圈上通過(guò)輸電線接有兩個(gè)相同的燈泡L1和L2,輸電線的等效電阻為R.開始時(shí),開關(guān)S斷開.當(dāng)S接通時(shí),以下說(shuō)法中正確的是( �。�
A.副線圈兩端M、N的輸出電壓增大
B.副線圈輸電線等效電阻R上的電壓減小
C.通過(guò)燈泡L1的電流增大
D.原線圈中的電流增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,傾角為α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)綢帶跨過(guò)斜面的頂端鋪放在斜面的兩側(cè),綢帶與斜面間無(wú)摩擦.現(xiàn)將質(zhì)量分別為M、m(M>m)的小物塊同時(shí)輕放在斜面兩側(cè)的綢帶上.兩物塊與綢帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等.在α角取不同值的情況下,下列說(shuō)法正確的有( �。�
A.兩物塊所受摩擦力的大小不一定相等
B.兩物塊不可能同時(shí)相對(duì)綢帶靜止
C.M不可能相對(duì)綢帶發(fā)生滑動(dòng)
D.m不可能相對(duì)斜面向上滑動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在學(xué)習(xí)了伏安法測(cè)電阻之后,某課外活動(dòng)小組想通過(guò)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)定一個(gè)阻值約為幾十歐的電阻Rx的阻值.圖中定值電阻R0=10Ω,R是總阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器,A1和A2是電流表,電源電動(dòng)勢(shì)E=4V,電源內(nèi)阻忽略不計(jì).

(1)該課外活動(dòng)小組現(xiàn)有四只可供選擇的電流表:
A.電流表(0~3mA,內(nèi)阻為2.0Ω)
B.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻為5.0Ω)
C.電流表(0~3mA,內(nèi)阻未知)
D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻未知)
則電流表A1應(yīng)選B.(填器材前的字母)
(2)該課外活動(dòng)小組利用圖甲所示的電路,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值,得到了若干組電流表A1、A2的示數(shù)I1、I2,然后在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線,得到的I1-I2圖線如圖乙所示,由圖可知,該待測(cè)電阻Rx的阻值為35.0Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)增加鉤碼的數(shù)量,多次測(cè)量,可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.

(1)圖線b是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;(選填“a”或“b”)
(2)在軌道水平時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的阻力f=0.5N;
(3)圖(b)中,拉力F較大時(shí),a-F圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差.為消除此誤差可采取的措施是B.
A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時(shí)使小車能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng).
B.在鉤碼與細(xì)繩之間接入一力傳感器,用力傳感器讀數(shù)代替鉤碼的重力.
C.更換實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼規(guī)格,采用質(zhì)量較小的鉤碼進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn).
D.在增加鉤碼數(shù)量的同時(shí)在小車上增加砝碼,使鉤碼的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,使彈簧測(cè)力計(jì)b從圖示位置開始順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng),直至與彈簧測(cè)力計(jì)a的拉伸方向垂直.在這個(gè)過(guò)程中保持O點(diǎn)位置不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)a的拉伸方向不變,在此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)a、b讀數(shù)的變化情況是( �。�
A.a增大,b減小B.a減小,b減小
C.a減小,b先減小后增大D.a先減小后增大,b增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=9V,內(nèi)阻r=0.5Ω,電阻R1=5.0Ω,R2=3.5Ω,R3=3.0Ω,電容C=2.0μF.
(1)求電鍵接到a時(shí),電容的帶電量是多少?上極板帶何種電荷?
(2)求電鍵從與a接觸到與b接觸時(shí),通過(guò)R3的電荷量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案