A. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 必須有力的作用物體才運(yùn)動(dòng),沒有力的作用物體就靜止 | |
C. | 物體不受外力作用時(shí),總保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 物體不受外力作用時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài) |
分析 本題考查了伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的物理意義,伽利略通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了力是維持運(yùn)動(dòng)的原因的錯(cuò)誤觀點(diǎn).
解答 解:伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)證明了:力是改變運(yùn)動(dòng)整體的原因,運(yùn)動(dòng)不需力來維持,物體不受外力作用時(shí),總保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”在物理上有著重要意義,伽利略第一個(gè)把實(shí)驗(yàn)引入物理,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的總功率減小 | B. | R2消耗的功率減小 | ||
C. | I1增大,I2減小,U增大 | D. | I1減小,I2增大,U增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圓心不一定是地球的球心 | |
B. | 該衛(wèi)星離地面的高度要小于地球同步衛(wèi)星離地面的高度 | |
C. | 地球?qū)υ撔l(wèi)星的萬有引力和對(duì)地球同步衛(wèi)星的萬有引力大小是相等的 | |
D. | 只要傾角合適,處于傾斜同步軌道上的衛(wèi)星可以在每天的固定時(shí)間經(jīng)過菏澤上空 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體向右做勻速線運(yùn)動(dòng) | B. | 物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 物體加速度的方向向右 | D. | 物體加速度的方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 扶梯上的人處于超重狀態(tài),且支持力FN=mg+ma | |
B. | 人受到梯板的摩擦力Ff=macosθ,且方向水平向右 | |
C. | 若電梯啟動(dòng)的加速度變?yōu)?a,水平梯板對(duì)人的摩擦力和支持力之比為$\frac{2{F}_{f}}{{F}_{N}}$ | |
D. | 若電梯啟動(dòng)的加速度變?yōu)?a,水平梯板對(duì)人的支持力將小于2FN |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光子 | B. | 中子 | C. | 電子 | D. | 質(zhì)子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶負(fù)電,運(yùn)動(dòng)過程電勢(shì)能增大 | B. | 粒子帶負(fù)電,運(yùn)動(dòng)過程電勢(shì)能減小 | ||
C. | 粒子帶正電,運(yùn)動(dòng)過程電勢(shì)能增大 | D. | 粒子帶正電,運(yùn)動(dòng)過程電勢(shì)能減小 |
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