下列有關(guān)研究物理問題的思想或方法的描述錯(cuò)誤的是( )
A.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),利用了控制變量的思想方法
B.物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”的模型時(shí),采用了理想化方法
C.物理學(xué)中建立“加速度”的概念時(shí),采用了等效法
D.伽利略研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),采用了理想實(shí)驗(yàn)法
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高一下開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi))。與穩(wěn)定在豎直時(shí)位置相比,小球的高度:( )
A.一定升高 B.一定降低
C.保持不變 D.升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定
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科目:高中物理 來源:2016屆云南省玉溪市高三下第一次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,光滑水平軌道上放置長(zhǎng)木板A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端(B、C可視為質(zhì)點(diǎn)),三者質(zhì)量分別為mA=2 kg、mB=1 kg、mC=2 kg,A與B的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5;開始時(shí)C靜止,A、B一起以v0=5 m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),A與C發(fā)生碰撞(時(shí)間極短)并粘在一起,經(jīng)過一段時(shí)間,B剛好滑至A的右端而沒掉下來.求長(zhǎng)木板A的長(zhǎng)度.(g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來源:2016屆云南省玉溪市高三下第一次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中涉及諸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、極限思想,控制變量、猜想、假設(shè)、類比、比值法等等.以下關(guān)于所用思想方法的敘述不正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是假設(shè)法
B.速度的定義式,采用的是比值法;當(dāng)Δt趨近于0時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想
C.在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時(shí),先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
D.如圖示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了放大的思想
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科目:高中物理 來源:2016屆四川省高三3月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
模擬我國(guó)志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星500”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng).假設(shè)王躍登陸火星后,測(cè)得火星的半徑是地球半徑,火星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的.已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地球表面能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說法正確的是( )
A.火星的密度為
B.火星表面的重力加速度是
C.火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度相等
D.王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達(dá)到的最大高度是
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科目:高中物理 來源:2016屆四川省高三12月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:填空題
為了測(cè)量一精密金屬絲的電阻率:
先用多用電表×1 Ω擋粗測(cè)其電阻為Ω,然后用螺旋測(cè)微器測(cè)其直徑為mm,游標(biāo)卡尺測(cè)其長(zhǎng)度是______mm.
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科目:高中物理 來源:2016屆四川省高三12月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在電場(chǎng)中的某點(diǎn)放一個(gè)試探電荷,其電荷量為q,受到的電場(chǎng)力為F,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E=,下列說法正確的是( )
A.若移去試探電荷,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為0
B.若試探電荷的電荷量變?yōu)?q,則該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)變?yōu)?E
C.若放置到該點(diǎn)的試探電荷變?yōu)椋?q,則場(chǎng)中該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小不變,但方向相反
D.若放置到該點(diǎn)的試探電荷變?yōu)椋?q,則場(chǎng)中該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向均不變
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科目:高中物理 來源:2016屆河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練1物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一輛上表面光滑的平板小車長(zhǎng)L=2.5 m,上表面離地高h(yuǎn)=0.8 m,車上左側(cè)有一擋板,緊靠擋板處有一可看成質(zhì)點(diǎn)的小球。開始時(shí),小車與小球一起在水平面上向右做勻速運(yùn)動(dòng),速度大小為v0=6 m/s。某時(shí)刻小車開始剎車,加速度大小a=5 m/s2。經(jīng)過一段時(shí)間,小球從小車右端滑出并落到地面上。求:
(1)從剎車開始到小球離開小車所用的時(shí)間;
(2)小球落地時(shí)落點(diǎn)離小車右端多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省六安市高三下綜合訓(xùn)練5理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)S,當(dāng)電路穩(wěn)定后,把滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,關(guān)于電流表示數(shù)的變化,下列說法中正確的是
A.電流表的示數(shù)可能是一直增大的
B.電流表的示數(shù)可能是一直減小的
C.電流表示數(shù)可能是先增大后減小的
D.電流表示數(shù)可能是先減小后增大的
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