9．質(zhì)點(diǎn)在光滑水平面上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，則其在第10s內(nèi)的位移和在第1s內(nèi)的位移之比是（　�。�
A．10：1B．19：1C．99：1D．100：1

分析 初速度為零的勻加速直線運(yùn)動在相鄰相等的時間內(nèi)的位移之比為：1：3：5：…：（2n-1）．

解答 解：根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的結(jié)論可知，第10s內(nèi)的位移和在第1s內(nèi)的位移之比是（2×10-1）：1=19：1；
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論應(yīng)用，要注意掌握初速度為零的勻變速直線運(yùn)動的相應(yīng)結(jié)論并能準(zhǔn)確應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．豎直向上拋出一小球，3s末落回到拋出點(diǎn)，g取10m/s2，不計空氣阻力．則（　　）
A．小球拋出時的初速度是15m/s
B．小球上升的最大高度是11.25m
C．小球在第2秒內(nèi)的位移是2.5m
D．小球上升與下落過程加速度大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在使用打點(diǎn)計時器時，下列說法正確的是（　�。�
A．應(yīng)先使紙帶運(yùn)動，再接通電源B．應(yīng)先接通電源，再使紙帶運(yùn)動
C．在使用紙帶的同時接通電源D．先使紙帶運(yùn)動或接通電源都可以

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德（G•Atwood 1746-1807）創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律．某同學(xué)對該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如圖乙所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時，該同學(xué)進(jìn)行了如下步驟：
①將質(zhì)量均為M（A的含擋光片、B的含掛鉤）的重物用繩連接后，跨放在定滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，測量出擋光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”）到光電門中心的豎直距離h．
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C，讓系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）中的物體由靜止開始運(yùn)動，光電門記錄擋光片擋光的時間為△t．
③測出擋光片的寬度d，計算有關(guān)物理量，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（2）如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，應(yīng)滿足的關(guān)系式為$mgh=\frac{1}{2}（2M+m）{（\frac6161161{△t}）^2}$（已知重力加速度為g）
（3）引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的原因有繩子有質(zhì)量（寫一條即可）．
（4）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)突發(fā)奇想：如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，不斷增大物塊C的質(zhì)量m，重物B的加速度a也將不斷增大，那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系？a隨m增大會趨于一個什么值？請你幫該同學(xué)解決：
①寫出a與m之間的關(guān)系式：$a=\frac{mg}{2M+m}$（還要用到M和g）；
②a的值會趨于重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)在科普讀物上看到：“勁度系數(shù)為k的彈簧從伸長量為x到恢復(fù)原長過程中，彈力做的功W=$\frac{1}{2}$kx2”．他設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個結(jié)論．

A．將一彈簧的下端固定在地面上，在彈簧附近豎直地固定一刻度尺，當(dāng)彈簧在豎直方向靜止不動時其上端在刻度尺上對應(yīng)的示數(shù)為x1，如圖甲所示．
B．用彈簧測力計拉著彈簧上端豎直向上緩慢移動，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為F時，彈簧上端在刻度尺上對應(yīng)的示數(shù)為x2，如圖乙所示．則此彈簧的勁度系數(shù)k=$\frac{F}{{x}_{2}-{x}_{1}}$．
C．把實(shí)驗(yàn)桌放到彈簧附近，將一端帶有定滑輪、兩端裝有光電門的長木板放在桌面上，使滑輪正好在彈簧的正上方，用墊塊墊起長木板不帶滑輪的一端，如圖丙所示．
D．用天平測得小車（帶有遮光條）的質(zhì)量為M，用游標(biāo)卡尺測遮光條寬度d的結(jié)果如圖丁所示，則d=3.5mm．
E．打開光電門的開關(guān)，讓小車從光電門的上方以一定的初速度沿木板向下運(yùn)動，測得小車通過光電門A和B時的遮光時間分別為△t1和△t2．改變墊塊的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，直到△t1=△t2時保持木板和墊塊的位置不變．
F．用細(xì)繩通過滑輪將彈簧和小車相連，將小車?yán)焦怆婇TB的上方某處，此時彈簧上端在刻度尺上對應(yīng)的示數(shù)為x3，已知（x3-x1）小于光電門A、B之間的距離，如圖丙所示．由靜止釋放小車，測得小車通過光電門A和B時的遮光時間分別為△t1′和△t2′．
在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，若$\frac{1}{2}$k（x3-x1）2=$\frac{1}{2}M（\frac1116116{△{t}_{2}′}）^{2}$-$\frac{1}{2}M（\frac6116166{△{t}_{1}′}）^{2}$（用實(shí)驗(yàn)中測量的符號表示），就驗(yàn)證了W=$\frac{1}{2}$kx2的結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定的拉力．實(shí)驗(yàn)時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度．

（1）一位同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在如圖2所示的坐標(biāo)系中，請作出F-L圖線．
（2）由此圖線可得出的結(jié)論是：在彈性限度內(nèi)，彈力和彈簧的伸長量成正比．該彈簧的原長L0=10cm，勁度系數(shù)k=25N/m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置比較．優(yōu)點(diǎn)在于避免彈簧自身所受重力對實(shí)驗(yàn)的影響；缺點(diǎn)在于彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實(shí)驗(yàn)誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖甲所示，固定斜面AC長為L，B為斜面中點(diǎn)，AB段光滑．一 物塊在恒定拉力F作用下，從最低點(diǎn)A由靜止開始沿斜面上滑至最高點(diǎn)C，此過程中物塊的機(jī)械能E隨位移x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示．設(shè)物塊由A運(yùn)動到C的時間為t0，下列描述該過程中物塊的速度v隨時間t、加速度a隨時間t、加速度a隨位移x、動能Ek隨位移x變化規(guī)律的圖象中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，在水平面上固定著三個完全相同的木塊，一子彈以水平速度v0射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動，當(dāng)穿透第三個木塊時速度恰好為零，求：
（1）子彈依次射入每個木塊時的速度v1、v2、v3之比；
（2）穿過每個木塊所用的時間t1、t2、t3之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．近年來，自然災(zāi)害在世界各地頻頻發(fā)生，給人類帶來巨大損失．科學(xué)家們對其中地震、海嘯的研究結(jié)果表明，地球的自轉(zhuǎn)將因此緩慢變快．由此可知，下列說法正確的是（　�。�
A．“天宮一號”飛行器的高度要略調(diào)高一點(diǎn)
B．地球赤道上物體的重力會略變大
C．同步衛(wèi)星的高度要略調(diào)低一點(diǎn)
D．地球的第一宇宙速度將略變小

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同步練習(xí)冊答案