6．物體甲的速度-時(shí)間圖象和物體乙的位移-時(shí)間圖象分別如圖所示，則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（　　）
A．甲在0～4 s時(shí)間內(nèi)有往返運(yùn)動(dòng)，它通過(guò)的總路程為12 m
B．甲在0～4 s時(shí)間內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．乙在t=2 s時(shí)速度方向發(fā)生改變，與初速度方向相反
D．乙在0～4 s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移為零

分析 v-t圖象的斜率表示加速度，與t軸包圍的面積表示位移大小；x-t圖象的斜率表示速度，位移等于x的變化量．由此分析即可．

解答 解：A、甲在2 s末運(yùn)動(dòng)方向變?yōu)榉聪颍偮烦虨?S=2×$\frac{3×2}{2}$=6 m，故A錯(cuò)誤；
B、甲在0～4 s時(shí)間內(nèi)加速度不變，大小等于 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{3-（-3）}{4}$=1.5m/s2，做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C、在位移時(shí)間圖象中，圖象的斜率不變，則速度不變，運(yùn)動(dòng)方向不變，乙在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．
D、乙在0～4 s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移為△x=3m-（-3m）=6 m，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題要明確x-t圖象與v-t圖象的區(qū)別，知道兩種圖象的斜率、與t軸包圍的面積的含義，來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng)情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，光滑水平面上停著一小車A，車內(nèi)有一粗糙斜面，一物塊B靜止放在斜面上，從某時(shí)刻開(kāi)始，將一個(gè)從零開(kāi)始逐漸增大的水平向右的力F作用在小車A上，使A和B一起向右做加速直線運(yùn)動(dòng)，則在B與A發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)之前的時(shí)間內(nèi)，下列判斷正確的是（　　）
A．B對(duì)斜面的壓力和摩擦力均逐漸增大
B．B對(duì)斜面的壓力和摩擦力均逐漸減小
C．B對(duì)斜面的壓力逐漸增大，對(duì)斜面的摩擦力先逐漸減小后逐漸增大
D．B對(duì)斜面的壓力先逐漸減小后逐漸增大，對(duì)斜面的摩擦力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，質(zhì)量為m的工件置于水平放置的鋼板C上，二者間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，由于光滑導(dǎo)槽A、B的控制，工件只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在使鋼板以速度v1向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)用力F拉動(dòng)工件（F方向與導(dǎo)槽平行）使其以恒定速度v2沿導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)，則（　　）
A．拉力F的大小小于μmgB．工件受到的摩擦力方向與v2相反
C．鋼板的速度v1越大，拉力F越小D．鋼板的速度v1越大，拉力F越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示．理想變壓器原線圈接入正弦交變電流，電流表A1、A2的示數(shù)之比為1：10，R為定值電阻，C為電容器，各電表均為理想交流電表，保持交變電流的峰值不變．增大其頻率．則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．理想變壓器原、副線圈數(shù)比為1：10B．定值電陽(yáng)R的功率變大
C．電壓表V的示數(shù)保持不變D．兩電流表的示數(shù)都不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示是一直流電動(dòng)機(jī)提升重物的裝置；已知重物質(zhì)量為m=50kg，電源輸出電壓U=110V保持不變，電動(dòng)機(jī)線圈電阻R=4Ω，不計(jì)各處摩擦，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以某一速度勻速向上提升重物時(shí)，電路中的電流I=5A（g=10m/s2）則（　�。�
A．電源的輸出功率為100WB．電動(dòng)機(jī)線圈電阻R的發(fā)熱功率550W
C．提升中重物的功率為450WD．電動(dòng)機(jī)的效率為81.8%

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A．理想實(shí)驗(yàn)法　　　　　　
B．等效替代法C．控制變量法
D．建立物理模型法
（2）圖乙中的F為F1和F2的合力的理論值；F’一定和圖甲橡皮筋OA共線（填“F”或“F”）．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩OB和OC換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將不變（選填“變”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，質(zhì)量為m的物體A和質(zhì)量為M的物體B在水平外力F的作用下，一起向右做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，斜面傾角為θ，A與B間以及B和地面間的摩擦因數(shù)都為μ，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體A所受斜面的作用力大小為ma，方向水平向右
B．物體B所受的推力大小為Ma+μ（M+m）g
C．當(dāng)加速度a=gtanθ時(shí)，物體A恰好不受摩擦力
D．當(dāng)加速度a＞gtanθ時(shí)，物體A受到平行斜面向上的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列四副演示實(shí)驗(yàn)圖中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能正確表述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（　�。�
A．圖甲用磁鐵靠近輕質(zhì)鋁環(huán)A，A會(huì)靠近磁鐵
B．圖乙斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，觸電C不立即斷開(kāi)
C．圖丙閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電流表有示數(shù)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，電流表沒(méi)有示數(shù)
D．圖丁銅盤(pán)靠慣性轉(zhuǎn)動(dòng)，手持磁鐵靠近銅盤(pán)，銅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)加快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．在驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用圖甲中器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確地完成實(shí)驗(yàn)操作后，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖乙所示．在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中，某同學(xué)取A、B兩點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，g取9.80m/s2，圖中測(cè)量結(jié)果記錄在下面的表格中．

項(xiàng)目x1/cmA點(diǎn)瞬時(shí)
速度/（m•s-1）		x2/cmB點(diǎn)瞬時(shí)
速度/（m•s-1）		AB兩點(diǎn)間距離/cm
數(shù)據(jù)3.920.9812.8050.00
（1）觀察紙帶，可知連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的左端；（選填“左”或“右”）
（2）B點(diǎn)瞬時(shí)度為3.20m/s
（3）若重物和夾子的總質(zhì)量為0.6kg，那么在A到B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能的增加量為2.78 J，重力勢(shì)能的減少量為2.94J．（保留三位有效數(shù)字）

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