15．如圖所示，ABC是豎直放置的四分之一粗糙圓弧軌道，一木塊從A點沿軌道滑下，第一次它從A點以v0=9m/s的初速滑下，到達(dá)底端C時速度大小仍為9m/s，第二次它從A點以v0′=7m/s的初速度滑下，則當(dāng)它滑到C點時速度大小應(yīng)是（　�。�
A．大于7m/sB．小于7m/sC．等于7m/sD．無法確定．

分析 由牛頓第二定律比較兩次的彈力大小，進(jìn)而比較兩次滑動摩擦力的大小，判斷摩擦力做功大小，再根據(jù)動能定理得到滑到C點時的速度．

解答 解：第一次它從A點以v0=9m/s的初速度滑下，到達(dá)底端C時速度大小仍為9m/s，
根據(jù)動能定理：mgh-Wf=0，Wf是木塊克服摩擦力做功．
第二次它從A點以v0′=7m/s 的初速度滑下，速度小于9m/s，根據(jù)牛頓第二定律知滑塊與軌道間的彈力減小，則滑動摩擦力f=μN(yùn)減小，故克服滑動摩擦力做功減小，
所以根據(jù)動能定理可知 mgh-Wf=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}-\frac{1}{2}m{c}_{A}^{2}$＞0，故第二次到達(dá)C點時的速度大于A點的速度7m/s；
故選：A．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道以7m/s速度滑行，對圓軌道的壓力小于以9m/s速度滑行時對軌道的壓力，克服摩擦力做功變大，根據(jù)動能定理判斷出速度的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b，三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上，現(xiàn)用豎直向上的作用力F，推動木塊與鐵塊一起向上勻速運動，運動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止，下面說法正確的是（　�。�
A．木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力
B．木塊與豎直墻面間一定不存在水平彈力
C．木塊與豎直墻面間一定不存在摩擦力
D．豎直向上的作用力F大小一定等于鐵塊與木塊的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在登錄你的電子信箱（或“QQ”）的過程中，要有兩個條件，一個是用戶名，一個是與用戶名對應(yīng)的密碼，要完成這個事件（登錄成功），它們體現(xiàn)的邏輯關(guān)系為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲所示，一物體靜止在粗糙的水平地面上．t=0時刻開始受到水平向右的恒力F1=8N的作用做勻加速直線運動，在t=4s時刻撤去F1，同時加一水平向左的恒力F2=12N，此后該力一直作用在物體上，0～5s運動圖象如圖乙所示，求：
（1）物體受到的滑動摩擦力大小；
（2）物體在6s末的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．為了驗證動量守恒定律（探究碰撞中的不變量），某同學(xué)選取了兩個材質(zhì)相同、體積不等的兩個長立方體滑塊A和B，按下述步驟做了如下實驗：
步驟1：在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣，以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體；
步驟2：安裝好實驗裝置如圖1，鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽，右端是長直水平槽，傾斜槽和水平槽由一小段弧鏈接，軌道槽被固定在水平桌面上，在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺數(shù)碼頻閃照相機(jī)；
步驟3：讓滑塊B靜置于水平槽的某處，滑塊A從斜槽某處靜止釋放，同時開始頻閃拍攝，直到A、B停止運動，得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片；
步驟4：多次重復(fù)步驟3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出來，將刻度尺緊靠照片放置，如圖2所示；
（1）由圖分析可知，滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置是②．
①A、B相撞的位置在P5、P6之間
②A、B相撞的位置在P6處
③A、B相撞的位置在P6、P7之間
（2）為了探究碰撞中動量是否守恒，需要直接測量或者讀取的物理量是①⑥．
①A、B兩個滑塊的質(zhì)量m1和m2    ②滑塊A釋放時距桌面的高度
③頻閃照相的周期                 ④照片尺寸和實際尺寸的比例
⑤照片上測得的s45、s56和s67、s78
⑥照片上測得的s34、s45、s56和s67、s78、s89
⑦滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)
（3）寫出驗證動量守恒的表達(dá)式m1（2s56+s45-s34）=（m1+m2）（2s67+s78-s89）．
（4）為了提高實驗準(zhǔn)確度，以下措施中有效的是①③④．
①使用更平整的軌道槽           ②使用更光滑的軌道槽
③在足夠成像的前提下，縮短頻閃照相每次曝光的時間
④適當(dāng)增大相機(jī)和軌道槽的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗可以采用如圖1所示的甲或乙方案來進(jìn)行．
（1）比較這兩種方案，甲（選填“甲”或“乙”）方案好些，理由該方案摩擦阻力小，誤差小，操作方便

（2）如圖2是該實驗中得到的一條紙帶，測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖中所示，已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1s．物體運動的加速度a=4.83m/s2；該紙帶是采用乙（選填“甲”或“乙”）實驗方案得到的，簡要寫出判斷依據(jù)因為物體的加速度比g小得多
（3）如圖3是采用甲方案時得到的一條紙帶，在計算圖中N點速度時，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是BC
A．vN=gnT               B．vN=$\frac{xn+xn+1}{2T}$
C．vN=$\frac{dn+1-dn-1}{2T}$          D．vN=g（n-1）T
（4）若甲實驗中所用重物的質(zhì)量m=1㎏，打點時間間隔為0.02s，打出的紙帶如圖4所示，O、A、B、C、D為相鄰的幾點，測的OA=0.18cm、OB=0.76cm、OC=1.71cm、OD=3.04cm，查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，則重物在B點時的動能EAB=0.0722 J．從開始下落到B點的過程中，重物的重力勢能減少量是0.0745J，由此得出的結(jié)論是在實驗誤差允許的范圍內(nèi)減少的物體重力勢能等于其增加的動能，物體自由下落過程中機(jī)械能守恒．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，電源電動勢E=6V，內(nèi)阻r=4Ω，R1=2Ω，R2的變化范圍是0～10Ω，則電源的最大輸出功率為2.25W．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，有下列器材可供選擇：
A、帶夾子的鐵架臺   B、電火花計時器    C、220V交流電源   D、紙帶   E、帶夾子的重物  F、秒表   G、天平    H、刻度尺
（1）其中不必要的器材有FG（填器材前面的字母）
（2）下列實驗步驟操作合理的順序排列是ADBCEF（填寫步驟前面的字母）
A．將打點計時器豎直安裝在鐵架臺上，
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落，
C．取下紙帶，更換新紙帶（或?qū)⒓垘Х瓊�面）重新做實驗，
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提紙帶，
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1，h2，h3，…h(huán)n，計算出對應(yīng)的瞬時速度v1，v2，v3，…，vn，
F．分別算出$\frac{1}{2}$mv${\;}_{n}^{2}$和mghn，在實驗誤差范圍內(nèi)看是否相等．
（3）在實驗中，已知打點計時器所用電源頻率為50Hz．已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2．所用重物的質(zhì)量為0.50kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一點計作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，如圖所示．經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為23.77cm、28.20cm、33.00cm、38.20cm．
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知打C點時重物的速度為2.50m/s重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于1.62J，動能的增加量等于1.56J．（取3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．據(jù)報道，我國數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號01星”于2008年4月25日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，經(jīng)過4次變軌控制后，于5月1日成功定點在東經(jīng)77°赤道上空的同步軌道．關(guān)于成功定點后的“天鏈一號01星”，下列說法正確的有（　�。�
A．運行速度是第一宇宙速度
B．離地面高度一定，相對地面靜止
C．繞地球運行的角速度比月球繞地球運行的角速度大
D．向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等

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同步練習(xí)冊答案