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7.如圖所示,在光滑水平面上放置質(zhì)量為M的木塊,一質(zhì)量為m、平速為v0的子彈水平射入木塊且未穿出.求:
(1)子彈和木塊的共同速度;
(2)子彈與木塊摩擦產(chǎn)生的熱量Q.

分析 (1)子彈穿木塊過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律可以求出共同速度.
(2)由能量守恒定律可以求出內(nèi)能.

解答 解:(1)子彈與木塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,根據(jù)動(dòng)量守恒定律有:
mv0=(M+m)v,
解得:v=mv0M+m;
(2)對(duì)系統(tǒng),由能量守恒定律可知,產(chǎn)生的熱量為:
Q=12mv2012M+mv2=Mmv202M+m;
答:(1)子彈和木塊的共同速度為mv0M+m
(2)子彈與木塊摩擦產(chǎn)生的熱量Q為Mmv202M+m

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求速度、熱量問(wèn)題,分析清楚運(yùn)動(dòng)過(guò)程,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律 即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.A、B兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示,由圖象可知( �。�
A.兩物體A、B由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
B.兩物體A、B由同一時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C.從第3s末起,A物體速度比B物體速度大
D.5s末A、B兩物體相遇,兩物體在5s內(nèi)的位移相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,斜面體b的質(zhì)量為M,放在粗糙的水平地面上.質(zhì)量為m的滑塊a以一定的初速度沿粗糙的斜面向上滑,這一過(guò)程中b相對(duì)地面沒(méi)有移動(dòng).以下判斷正確的是( �。�
A.地面對(duì)b有向左的摩擦力B.地面對(duì)b有向右的摩擦力
C.地面對(duì)b的支持力等于(M+m)gD.地面對(duì)b的支持力一直大于(M+m)g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,兩相同燈泡A1、A2,A1與一理想二極管D連接,線圈L的直流電阻不計(jì).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.閉合開(kāi)關(guān)S后,A1會(huì)逐漸變亮B.閉合開(kāi)關(guān)S穩(wěn)定后,A1、A2亮度相同
C.斷開(kāi)S的瞬間,A1會(huì)逐漸熄滅D.斷開(kāi)S的瞬間,a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.一定質(zhì)量的某種理想氣體由狀態(tài)A變?yōu)闋顟B(tài)B,其有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.若此過(guò)程中吸收的熱量Q=7.0×105J,同時(shí)氣體的內(nèi)能增加了6.5×105J,求:
(1)在狀態(tài)B時(shí)的溫度;
(2)狀態(tài)A的壓強(qiáng)是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用一束紫外線照射某金屬時(shí)不能產(chǎn)生光電效應(yīng),可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的措施是( �。�
A.改用紅光照射B.改用X射線照射
C.改用強(qiáng)度更大的原紫外線照射D.延長(zhǎng)原紫外線的照射時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,在真空中,半徑為R的虛線所圍的圓形區(qū)域內(nèi)只存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).有一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子,以速率V0從圓周上的P點(diǎn)沿垂直于半徑OOl并指向圓心O的方向進(jìn)入磁場(chǎng),從圓周上的O1點(diǎn)飛出磁場(chǎng)后沿兩板的中心線O1O2射入平行金屬板M和N,O1O2與磁場(chǎng)區(qū)域的圓心O在同一直線上.板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng),兩板間的電壓為U,兩板間距為d.不計(jì)粒子所受重力.求:
(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�
(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)粒子在兩平行板間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度與板長(zhǎng)L的關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.“折返跑”是耐力跑的替代項(xiàng)目.這個(gè)項(xiàng)目既能發(fā)展學(xué)生的速度和靈敏素質(zhì),又能提高變換方向的能力,是一項(xiàng)很有價(jià)值的鍛煉項(xiàng)目.在某次“25米×4折返跑”測(cè)試中,受試者在平直跑道上聽(tīng)到“跑”的口令后,在起點(diǎn)終點(diǎn)線前全力跑向正前方25米處的折返線,測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).受試者到達(dá)折返線時(shí),用手觸摸折返線處的感應(yīng)器,再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,在第四個(gè)單程中,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),測(cè)試員停表,所計(jì)時(shí)間即為“折返跑”的成績(jī),如圖所示.設(shè)受試者起跑的加速度為3.0m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為6.6m/s,到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,加速度的大小為6.0m/s2,前三個(gè)單程情況相同,第四個(gè)單程返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.受試者在加速和減速階段的運(yùn)動(dòng)均可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng).若“折返跑”的達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?1.00s,則判斷該受試者“折返跑”是否達(dá)標(biāo).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),與面積為S0的平面導(dǎo)線框所在的平面垂直,在△t時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線框面積增加了△S,同時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加了△B,則這段時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線框內(nèi)產(chǎn)生的平均感生電動(dòng)勢(shì)為BS+BS0+BSt

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