19．小王乘坐K283次列車從廣元到成都，列車6點33分從廣元出發(fā)，行駛319km后于11點39分抵達成都，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．“319km”指的是位移的大小
B．“6點33分”、“11點39分”指的是時間間隔
C．研究列車從廣元到成都的行駛時間可以把列車當(dāng)成質(zhì)點
D．通過已知信息可以計算列車從廣元到成都的平均速度

分析 本題要求：明確時間與時刻、位移與路程及平均速度和平均速率的定義，并能正確進行區(qū)分；掌握質(zhì)點的條件．

解答 解：A、列車所起的路線為曲線；故319km不是位移大小，而是路程；故A錯誤；
B、“6點33分”、“11點39分”是指列車到站的時間；故為時刻；故B錯誤；
C、列車相對于走過的路程來說其大小和形狀可以忽略；故可以看作質(zhì)點；故C正確；
D、因無法明確列車的位移，故不能求解平均速度，只能求出平均速率；故D錯誤；
故選：C．

點評 物理學(xué)中有很多相近物理量，在學(xué)習(xí)中要特別注意區(qū)分它們之間的區(qū)別，并掌握它們之間的聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上，從t=0時刻開始，受到水平外力F作用，如圖所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．0～2s內(nèi)外力的平均功率是4W
B．第2s內(nèi)外力所做的功是4J
C．第2s末外力的瞬時功率最大
D．第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點動能增加量的比值是9：7

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．歐洲強子對撞機在2010年初重新啟動，并取得了將質(zhì)子加速到1.18萬億ev的階段成果，為實現(xiàn)質(zhì)子對撞打下了堅實的基礎(chǔ)．質(zhì)子經(jīng)過直線加速器加速后進入半徑一定的環(huán)形加速器，在環(huán)形加速器中，質(zhì)子每次經(jīng)過位置A時都會被加速（圖1），當(dāng)質(zhì)子的速度達到要求后，再將它們分成兩束引導(dǎo)到對撞軌道中，在對撞軌道中兩束質(zhì)子沿相反方向做勻速圓周運動，并最終實現(xiàn)對撞（圖2）．質(zhì)子是在磁場的作用下才得以做圓周運動的．下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)子在環(huán)形加速器中運動時，軌道所處位置的磁場會逐漸減小
B．質(zhì)子在環(huán)形加速器中運動時，軌道所處位置的磁場始終保持不變
C．質(zhì)子在對撞軌道中運動時，軌道所處位置的磁場會逐漸減小
D．質(zhì)子在對撞軌道中運動時，軌道所處位置的磁場始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．物體A、B、C均靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為mA、m B、mC，與水平面的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B、C，所得加速度a與拉力F的關(guān)系圖線如圖所對應(yīng)的直線甲、乙、丙所示，則以下說法正確的是（　�。�
A．μA=μB，mA＜mBB．μB＜μC，mB=mCC．μB=μC，mB＞m CD．μA＜μC，mA＜mC

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖甲，在材質(zhì)均勻的半圓形薄電阻片上，引出四個電極A、B、C、D．先后分別將A、B或是C、D接在電壓恒為U的電路上，如圖乙和丙所示．比較兩種接法中電阻片的熱功率大小，應(yīng)有（　　）
A．兩種接法的熱功率一樣大
B．接在AB兩端時熱功率是接在CD兩端時的$\frac{1}{2}$
C．接在AB兩端時熱功率是接在CD兩端時的$\frac{1}{4}$
D．無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則．
①實驗記錄紙如圖甲所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點．三個力的大小分別為：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N．請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力，該合力的大小約為4.70N．

②仔細分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結(jié)果．他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響．
實驗裝置如圖乙所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物．用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡．重復(fù)上述過程，再次記錄下N的軌跡．
兩次實驗記錄的軌跡如圖丙所示．過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa=Fb．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．（1）太陽輻射中含有可見光、紅外線、紫外線，同時還有X射線、γ射線、無線電波．太陽輻射的能量主要集中在可見光、紅外線和紫外線三個區(qū)域內(nèi)．在這三個區(qū)域內(nèi)的電磁波按照頻率由高到低的順序排列應(yīng)為紫外線、可見光和紅外線．
（2）有一種生命探測儀可以探測生命的存在．我國四川汶川特大地震發(fā)生后，為了盡快營救廢墟中的傷員，救援人員就廣泛應(yīng)用了這種儀器，該儀器主要是接收人體發(fā)出電磁波中的紅外線（選填“可見光”、“紅外線”或“紫外線”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一石塊從樓房陽臺邊緣向下做自由落體運動到達地面，把它在空中運動的總時間分為相等的三段，如果它在第一段時間內(nèi)的位移是1.4m，那么它在第三段時間內(nèi)的位移是（　　）
A．1.4 mB．4.2 mC．7.0 mD．12.6 m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，足夠長的兩平行金屬板正對著豎直放置，它們通過導(dǎo)線與電源E、定值電阻R、開關(guān)S相連．閉合開關(guān)后，一個帶電的液滴從兩板上端的中點處無初速度釋放，最終液滴落在某一金屬板上．下列說法中正確的是（　�。�
A．電源電動勢越大，液滴在板間運動的加速度越大
B．定值電阻的阻值越小，液滴在板間運動的加速度越大
C．定值電阻的阻值越大，液滴在板間運動的時間越長
D．兩平行金屬板距離越大，液滴在板間運動的時間越長

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同步練習(xí)冊答案