9.一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開(kāi)始,受到水平外力F作用,如圖所示.下列判斷正確的是(  )
A.0~2s內(nèi)外力的平均功率是4W
B.第2s內(nèi)外力所做的功是4J
C.第2s末外力的瞬時(shí)功率最大
D.第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能增加量的比值是9:7

分析 本題可由動(dòng)量定理求得1s末及2s末的速度,再由動(dòng)能定理可求得合力的功;由功率公式求得功率;

解答 解:由動(dòng)量定理Ft=mv2-mv1求出1s末、2s末速度分別為:v1=3m/s、v2=4m/s
A、由動(dòng)能定理可知合力做功為:W=$\frac{1}{2}$mv22=8J,故0~2s內(nèi)外力的平均功率是:p=$\frac{W}{t}=\frac{8}{2}W=4W$,故A正確;
B、第1秒內(nèi)與第2秒動(dòng)能增加量分別為:$\frac{1}{2}$mv12=4.5J、$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12=3.5J,故第2s內(nèi)外力所做的功為3.5J,
所以第1s內(nèi)與第2s內(nèi)外力做功之比9:7,故B錯(cuò)誤D正確;
C、1s末、2s末功率分別為:P1=F1v1=9W、P2=F2v2=4W;故C錯(cuò)誤;
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題也可由動(dòng)力學(xué)公式求解出1s末及2s末的速度,再由動(dòng)能定理求解;不過(guò)在過(guò)程上就稍微繁瑣了點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在水平地面上放一個(gè)重為30N的物體物體與地面間的摩擦系數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{3}$.若使物體在地面上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),問(wèn)F與地面的夾角為多大時(shí)最省力,此時(shí)拉力多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.物體以速度v勻速通過(guò)直線(xiàn)上的A、B兩點(diǎn),所用時(shí)間為t現(xiàn)在物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā),先做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(加速度為a1)到某一最大速度vm,然后立即做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(加速度大小為a2)至B點(diǎn)速度恰好減為0,所用時(shí)間仍為t.則物體的(  )
A.vm可為許多值,與al、a2的大小有關(guān)B.vm可為許多值,與a1、a2的大小無(wú)關(guān)
C.a1、a2必須滿(mǎn)足$\frac{{a}_{1}{a}_{2}}{{a}_{1}+{a}_{2}}$=$\frac{2v}{t}$D.a1、a2必須是一定的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.列器材探究“合力與分力關(guān)系”.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室已提供的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、刻度尺、圖釘(多個(gè)),還缺少的必要器材是:彈簧秤(兩只)
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)操作步驟如下,請(qǐng)按合理順序?qū)⒉襟E序號(hào)填在右邊的橫線(xiàn)上DBCAE
A.只用一彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套把橡皮結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下彈簧秤讀數(shù)F和細(xì)繩方向
B.把橡皮條一端固定在木板上,在橡皮條另一端栓上兩根細(xì)繩套(此交點(diǎn)稱(chēng)為結(jié)點(diǎn))
C.用兩個(gè)彈簧秤通過(guò)兩個(gè)互成角度的細(xì)繩套拉橡皮條,使之伸長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度,在白紙上記下結(jié)點(diǎn)位置O,同時(shí)記下兩個(gè)彈簧秤讀數(shù)F1、F2和兩根細(xì)繩方向
D.把白紙釘在木板上
E.先作出F1、F2和F的圖標(biāo),再作圖求出F1和F2合力F',比較F和F'得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,在空間有一坐標(biāo)系xOy,直線(xiàn)OP與x軸正方向的夾角為30°.第一象限內(nèi)有兩個(gè)方向都垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和II,直線(xiàn)OP是它們的邊界,區(qū)域I中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、電荷量為q的質(zhì)子(不計(jì)重力)從平行板電容器AB的A板處由靜止釋放,A、B間電壓為Ul.質(zhì)子經(jīng)加速后,從O點(diǎn)沿與OP成30°角的方向垂直磁場(chǎng)進(jìn)入?yún)^(qū)域I,質(zhì)子先后通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域l和II后,恰好垂直打在x軸上的Q點(diǎn)(圖中未畫(huà)出).求:
(1)質(zhì)子從O點(diǎn)進(jìn)磁場(chǎng)的速度大;
(2)區(qū)域Ⅱ中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(3)Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,物塊A的質(zhì)量為M,物塊B、C的質(zhì)量均為m,都可以看作質(zhì)點(diǎn),且m<M<2m.A與B、B與C用不可伸長(zhǎng)的輕線(xiàn)相連,A與B之間的輕線(xiàn)跨過(guò)輕滑輪,A寫(xiě)地面之間用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接,物塊A、B距滑輪足夠遠(yuǎn).若將物塊B與C間的輕線(xiàn)剪斷,A與B之間的輕線(xiàn)始終處于拉緊狀態(tài),且不計(jì)一切阻力,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.剪斷輕線(xiàn)瞬間,B的加速度大小為g、方向向上
B.當(dāng)物塊A的速度最大時(shí),下降的距離為$\frac{mg}{k}$
C.物塊A下降至最低點(diǎn)時(shí),速度為零,物塊A與B處于平衡狀態(tài)
D.從剪斷輕線(xiàn)到物塊A下降至最低點(diǎn)過(guò)程中,物塊A減少的重力勢(shì)能等于彈簧增加的彈性勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,人和冰車(chē)的總質(zhì)量為M,另有一個(gè)質(zhì)量為m的堅(jiān)固木箱.開(kāi)始時(shí)人坐在冰車(chē)上靜止不動(dòng),某一時(shí)刻,人將原來(lái)靜止在冰面的木箱以相對(duì)冰面的速度v0推向前方的彈性擋板,同時(shí)冰車(chē)反向滑動(dòng);木箱與擋板碰撞后又反向彈回.設(shè)木箱碰撞擋板的過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失,人接到木箱后,再以同樣相對(duì)冰面的速度v0將木箱推向擋板…如此反復(fù)多次.試分析人推木箱多少次后,將不可能再接到木箱?已知M:m=31:2,不計(jì)摩擦.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,傳送帶的水平部分AB長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m,以v0=4m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),水平臺(tái)面BC與傳送帶平滑連接于B點(diǎn),BC長(zhǎng)S=1m,臺(tái)面右邊有高為h=0.5m的光滑曲面CD,與BC部分相切于C點(diǎn).一質(zhì)量m=1kg的工件(視為質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)無(wú)初速度釋放,工件與傳送帶及臺(tái)面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,g=10m/s2,求
(1)工件運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,工件能否通過(guò)D點(diǎn)到達(dá)平臺(tái)DE上.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小王乘坐K283次列車(chē)從廣元到成都,列車(chē)6點(diǎn)33分從廣元出發(fā),行駛319km后于11點(diǎn)39分抵達(dá)成都,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.“319km”指的是位移的大小
B.“6點(diǎn)33分”、“11點(diǎn)39分”指的是時(shí)間間隔
C.研究列車(chē)從廣元到成都的行駛時(shí)間可以把列車(chē)當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
D.通過(guò)已知信息可以計(jì)算列車(chē)從廣元到成都的平均速度

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