9．一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上，從t=0時(shí)刻開(kāi)始，受到水平外力F作用，如圖所示．下列判斷正確的是（　　）
A．0～2s內(nèi)外力的平均功率是4W
B．第2s內(nèi)外力所做的功是4J
C．第2s末外力的瞬時(shí)功率最大
D．第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能增加量的比值是9：7

分析 本題可由動(dòng)量定理求得1s末及2s末的速度，再由動(dòng)能定理可求得合力的功；由功率公式求得功率；

解答 解：由動(dòng)量定理Ft=mv2-mv1求出1s末、2s末速度分別為：v1=3m/s、v2=4m/s
A、由動(dòng)能定理可知合力做功為：W=$\frac{1}{2}$mv22=8J，故0～2s內(nèi)外力的平均功率是：p=$\frac{W}{t}=\frac{8}{2}W=4W$，故A正確；
B、第1秒內(nèi)與第2秒動(dòng)能增加量分別為：$\frac{1}{2}$mv12=4.5J、$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12=3.5J，故第2s內(nèi)外力所做的功為3.5J，
所以第1s內(nèi)與第2s內(nèi)外力做功之比9：7，故B錯(cuò)誤D正確；
C、1s末、2s末功率分別為：P1=F1v1=9W、P2=F2v2=4W；故C錯(cuò)誤；
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 本題也可由動(dòng)力學(xué)公式求解出1s末及2s末的速度，再由動(dòng)能定理求解；不過(guò)在過(guò)程上就稍微繁瑣了點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在水平地面上放一個(gè)重為30N的物體物體與地面間的摩擦系數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{3}$．若使物體在地面上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，問(wèn)F與地面的夾角為多大時(shí)最省力，此時(shí)拉力多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．物體以速度v勻速通過(guò)直線(xiàn)上的A、B兩點(diǎn)，所用時(shí)間為t現(xiàn)在物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā)，先做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（加速度為a1）到某一最大速度vm，然后立即做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（加速度大小為a2）至B點(diǎn)速度恰好減為0，所用時(shí)間仍為t．則物體的（　　）
A．vm可為許多值，與al、a2的大小有關(guān)B．vm可為許多值，與a1、a2的大小無(wú)關(guān)
C．a1、a2必須滿(mǎn)足$\frac{{a}_{1}{a}_{2}}{{a}_{1}+{a}_{2}}$=$\frac{2v}{t}$D．a1、a2必須是一定的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．列器材探究“合力與分力關(guān)系”．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室已提供的器材有：方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套（兩個(gè)）、三角板、刻度尺、圖釘（多個(gè)），還缺少的必要器材是：彈簧秤（兩只）
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)操作步驟如下，請(qǐng)按合理順序?qū)⒉襟E序號(hào)填在右邊的橫線(xiàn)上DBCAE
A．只用一彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩套把橡皮結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，記下彈簧秤讀數(shù)F和細(xì)繩方向
B．把橡皮條一端固定在木板上，在橡皮條另一端栓上兩根細(xì)繩套（此交點(diǎn)稱(chēng)為結(jié)點(diǎn)）
C．用兩個(gè)彈簧秤通過(guò)兩個(gè)互成角度的細(xì)繩套拉橡皮條，使之伸長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度，在白紙上記下結(jié)點(diǎn)位置O，同時(shí)記下兩個(gè)彈簧秤讀數(shù)F1、F2和兩根細(xì)繩方向
D．把白紙釘在木板上
E．先作出F1、F2和F的圖標(biāo)，再作圖求出F1和F2合力F'，比較F和F'得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，在空間有一坐標(biāo)系xOy，直線(xiàn)OP與x軸正方向的夾角為30°．第一象限內(nèi)有兩個(gè)方向都垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和II，直線(xiàn)OP是它們的邊界，區(qū)域I中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．一質(zhì)量為m、電荷量為q的質(zhì)子（不計(jì)重力）從平行板電容器AB的A板處由靜止釋放，A、B間電壓為Ul．質(zhì)子經(jīng)加速后，從O點(diǎn)沿與OP成30°角的方向垂直磁場(chǎng)進(jìn)入?yún)^(qū)域I，質(zhì)子先后通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域l和II后，恰好垂直打在x軸上的Q點(diǎn)（圖中未畫(huà)出）．求：
（1）質(zhì)子從O點(diǎn)進(jìn)磁場(chǎng)的速度大��；
（2）區(qū)域Ⅱ中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大��；
（3）Q點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，物塊A的質(zhì)量為M，物塊B、C的質(zhì)量均為m，都可以看作質(zhì)點(diǎn)，且m＜M＜2m．A與B、B與C用不可伸長(zhǎng)的輕線(xiàn)相連，A與B之間的輕線(xiàn)跨過(guò)輕滑輪，A寫(xiě)地面之間用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接，物塊A、B距滑輪足夠遠(yuǎn)．若將物塊B與C間的輕線(xiàn)剪斷，A與B之間的輕線(xiàn)始終處于拉緊狀態(tài)，且不計(jì)一切阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．剪斷輕線(xiàn)瞬間，B的加速度大小為g、方向向上
B．當(dāng)物塊A的速度最大時(shí)，下降的距離為$\frac{mg}{k}$
C．物塊A下降至最低點(diǎn)時(shí)，速度為零，物塊A與B處于平衡狀態(tài)
D．從剪斷輕線(xiàn)到物塊A下降至最低點(diǎn)過(guò)程中，物塊A減少的重力勢(shì)能等于彈簧增加的彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，人和冰車(chē)的總質(zhì)量為M，另有一個(gè)質(zhì)量為m的堅(jiān)固木箱．開(kāi)始時(shí)人坐在冰車(chē)上靜止不動(dòng)，某一時(shí)刻，人將原來(lái)靜止在冰面的木箱以相對(duì)冰面的速度v0推向前方的彈性擋板，同時(shí)冰車(chē)反向滑動(dòng)；木箱與擋板碰撞后又反向彈回．設(shè)木箱碰撞擋板的過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失，人接到木箱后，再以同樣相對(duì)冰面的速度v0將木箱推向擋板…如此反復(fù)多次．試分析人推木箱多少次后，將不可能再接到木箱？已知M：m=31：2，不計(jì)摩擦．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，傳送帶的水平部分AB長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m，以v0=4m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，水平臺(tái)面BC與傳送帶平滑連接于B點(diǎn)，BC長(zhǎng)S=1m，臺(tái)面右邊有高為h=0.5m的光滑曲面CD，與BC部分相切于C點(diǎn)．一質(zhì)量m=1kg的工件（視為質(zhì)點(diǎn)），從A點(diǎn)無(wú)初速度釋放，工件與傳送帶及臺(tái)面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，g=10m/s2，求
（1）工件運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大��；
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，工件能否通過(guò)D點(diǎn)到達(dá)平臺(tái)DE上．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小王乘坐K283次列車(chē)從廣元到成都，列車(chē)6點(diǎn)33分從廣元出發(fā)，行駛319km后于11點(diǎn)39分抵達(dá)成都，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“319km”指的是位移的大小
B．“6點(diǎn)33分”、“11點(diǎn)39分”指的是時(shí)間間隔
C．研究列車(chē)從廣元到成都的行駛時(shí)間可以把列車(chē)當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
D．通過(guò)已知信息可以計(jì)算列車(chē)從廣元到成都的平均速度

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