13．如圖所示．A，B質(zhì)量相等，均為m，C質(zhì)量為M（M＞m），C對(duì)A，B是對(duì)稱的．三個(gè)物體處于圖中所示的平衡位置，下列說法正確的是（　�。�
A．將C物體向下拉一小段距離，松手后，三物體仍能回到原來的位置，再次達(dá)到平衡
B．若C物的質(zhì)量增加，則三物體將可能有一個(gè)新的平衡位置，但ɑ角必然小于120°
C．若C物的質(zhì)量減小，則三物體將可能有一個(gè)新的平衡位置
D．將滑輪E水平向右移動(dòng)少許，則最終平衡時(shí)ɑ角必比原來變大

分析 三個(gè)物體處于圖中所示的平衡位置時(shí)說明AB對(duì)繩子拉力的合力與C的重力相等，當(dāng)C上升或下降后根據(jù)AB繩子夾角的變化結(jié)合平行四邊形定則來判斷合力的變化從而判斷是否可以重新平衡．

解答 解：三個(gè)物體處于圖中所示的平衡位置時(shí)說明AB對(duì)繩子拉力的合力與C的重力相等
A、若C物體下拉一段距離，AB繩子上的拉力不變，但夾角變小，則兩拉力的合力變大，松手后C將上升到原來的位置再次達(dá)到平衡，故A正確；
B、若C 的質(zhì)量增加，C繩子的拉力增大，C將拉著結(jié)點(diǎn)向下移動(dòng)，下移后AB繩子拉力的夾角變小，則合力變大，當(dāng)合力增大到與C重力相等的時(shí)候，重新達(dá)到平衡，當(dāng)M=m時(shí)ɑ角等于120°，而M大于m，所以ɑ角必然小于120°，故B正確；
C、若C的質(zhì)量減小，則C繩子的拉力減小，結(jié)點(diǎn)將向上移動(dòng)，上移后AB繩子的夾角增大，則AB繩子拉力的合力減小，當(dāng)合力減小到與C重力相等的時(shí)候，重新達(dá)到平衡，故C正確；
D、將滑輪E水平向右移動(dòng)少許，繩子的拉力不變，合力也不變，則夾角不變，故D錯(cuò)誤．
故選：ABC

點(diǎn)評(píng) 本題考查平行四邊形定則進(jìn)行力的合成，解題時(shí)要注意，AB繩子的拉力始終等于mg不變，分力不變，夾角變大時(shí)合力變大，若合力不變，則夾角也不變，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于互成角度的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合成，下列說法正確的是（　�。�
A．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
B．兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
C．兩個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
D．一個(gè)勻加速運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場，三個(gè)質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c，以不同的速率沿著AO方向?qū)?zhǔn)圓心O射入磁場，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．若帶電粒子只受磁場力的作用，則下列說法正確的是（　�。�
A．a粒子速率最大B．c粒子速率最大
C．它們做圓周運(yùn)動(dòng)的周期Ta＜Tb＜TcD．a粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．從地面豎直向上拋出一個(gè)物體A，同時(shí)在離地面某一高度有另一個(gè)物體B開始自由落下，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速率都為v，不計(jì)空氣阻力．下列說法正確的是（　�。�
A．物體A上拋的初速度和物體B落地時(shí)的速度大小相等，都是2v
B．物體A和B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C．物體A上升的最大高度和物體B開始下落的高度相等
D．兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一個(gè)高度處一定是物體B開始下落時(shí)的高度的一半

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．力F1單獨(dú)作用于某物體時(shí)產(chǎn)生的加速度是3m/s2，力F2單獨(dú)作用于此物體時(shí)產(chǎn)生的加速度是4m/s2，兩力同時(shí)作用于此物體時(shí)產(chǎn)生的加速度可能是（　�。�
A．1 m/s2B．5 m/s2C．4 m/s2D．8 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體，由靜止從同一高度下落，運(yùn)動(dòng)中所受的空氣阻力分別是F1和F2．如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的物體先落地，那么（　�。�
A．m1＞m2B．F1＜F2C．$\frac{{F}_{1}}{{m}_{1}}$＜$\frac{{F}_{2}}{{m}_{2}}$D．$\frac{{F}_{1}}{{m}_{1}}$＞$\frac{{F}_{2}}{{m}_{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，從傾角為θ的斜面上的某點(diǎn)先后將同一小球以不同初速度水平拋出，小球均落到斜面上，當(dāng)拋出的速度為v1時(shí)，小球到達(dá)斜面的速度方向與斜面的夾角為α1，當(dāng)拋出的速度為v2時(shí)，小球到達(dá)斜面的速度方向與斜面的夾角為α2，則（　　）
A．當(dāng)v1＞v2時(shí)，α1＞α2B．當(dāng)α1＜α2，v1＞v2時(shí)
C．無論v1、v2大小如何，均有α1=α2D．2θ=α1+θ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置．用小錘打擊彈性：余屈片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)．
（2）乙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片，如圖乙是照片的一部分．圖中每個(gè)小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時(shí)曝光的時(shí)間間隔是0.1s，該小球的初速度大小為2m/s，該小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置2時(shí)速度大小為2.5m/s．g取10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖，根據(jù)圖象可知（　�。�
A．0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2B．0-5s內(nèi)的位移為10m
C．第1s末與第4.5s末的速度方向相反D．第1s末與第5s末加速度方向相同

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