將長L細(xì)線的上端固定于O,下端系一個(gè)質(zhì)量為mA的小球,平衡時(shí)小球靜止于P點(diǎn)。現(xiàn)用一條輕質(zhì)短線把A球與質(zhì)量為mB的B球相連。因?yàn)閙B<<mA,所以通過定滑輪懸掛起來平衡后,接A球的短線恰好水平,F(xiàn)在剪斷接A球的短線,則A球通過P點(diǎn)時(shí)B球速度可能的值是_____________________。
0.5(2n-1)π√Lg(n=1 2 3 ....)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用長約l的細(xì)線栓住鐵球做成擺,細(xì)線的上端固定,在懸點(diǎn)的正下方D處放一刮臉刀片,刀片平面取水平方向,刀刃與擺線的運(yùn)動(dòng)方向斜交而不要垂直,見俯視圖,這樣才能迅速把線割斷,仔細(xì)調(diào)整刀刃的位置,使之恰好能在球擺到最低點(diǎn)時(shí)把線割斷,割斷處應(yīng)盡量靠近擺球,在水平地面上放一張白紙,上面再放一張復(fù)寫紙.實(shí)驗(yàn)時(shí),將質(zhì)量為m的擺球拉離平衡位置B,測出小球在點(diǎn)A處相對于B點(diǎn)的高度h1.釋放擺球,當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置時(shí),擺線被割斷,小球即作平拋運(yùn)動(dòng),落地后在白紙和復(fù)寫紙上打下落點(diǎn)的痕跡,測出射程s和拋出點(diǎn)離地面的高度h2.根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行推導(dǎo),進(jìn)而得出機(jī)械能守恒的結(jié)論.將小球從A′位置釋放,重做實(shí)驗(yàn),再驗(yàn)證結(jié)論.下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某大學(xué)物理系學(xué)生組織驢友團(tuán)去云南自助游,在云南鳳慶地區(qū)發(fā)現(xiàn)很多千年古茶樹,直徑很大,兩個(gè)大人都合抱不過來.于是他們想利用單擺原理對大樹的直徑進(jìn)行測量.他們用輕而長的細(xì)線繞樹一周,使細(xì)線長度等于樹干周長(已預(yù)留出打結(jié)部分的長度).然后在線下端系一個(gè)小鐵球,制成一個(gè)單擺.
某同學(xué)的操作步驟為:
a.將細(xì)線的上端固定在一根離地很高的橫桿上;
b.在擺線偏離豎直方向5°位置靜止釋放小球;
c.當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),經(jīng)過一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí),用此時(shí)間間隔作為單擺振動(dòng)的周期T.
(1)該同學(xué)的上述步驟中錯(cuò)誤的是:
C
C
(將該步驟的序號(hào)填入橫線).應(yīng)改為:
記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t,得到周期T=
t
n
記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t,得到周期T=
t
n

(2)因?yàn)樾¤F球的直徑未知,所以該同學(xué)用公式:l=
gT2
4π2
,并將當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎荡,近似地求出樹干的周長,進(jìn)一步求出樹干直徑.則該樹干直徑與真實(shí)值相比:d
d.(選填“>”、“<”、“=”)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(6分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測本地重力加速度,同時(shí)驗(yàn)證單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān).實(shí)驗(yàn)室器材有:鐵架臺(tái)、長約1m的細(xì)線、刻度尺、天平、砝碼盒里質(zhì)量不等的砝碼多個(gè)(每個(gè)不同質(zhì)量砝碼的重心位置不同)、秒表.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用砝碼代替單擺的擺球.
實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.選一個(gè)砝碼,記錄該砝碼的質(zhì)量m,用細(xì)線系好砝碼,結(jié)點(diǎn)為P,細(xì)線的上端固定于鐵架臺(tái)鐵夾上的O點(diǎn);
B. 用刻度尺測O、P之間細(xì)線的長度l,測出P點(diǎn)到砝碼幾何中心的距離d,設(shè)L=l+d;
C.將砝碼拉開一個(gè)大約30°的角度,然后由靜止釋放;
D.用秒表測出50次全振動(dòng)的時(shí)間t,由T=
t
50
得到周期T;
E.改變O、P之間的細(xì)線的長度,再測一次,記下相應(yīng)的L和T;
F.求出兩次測得的L和T的平均值,作為代入公式g=(
T
2L計(jì)算使用的數(shù)據(jù),求得本地重力加速度g;
G.選用不同的砝碼,記錄不同砝碼的質(zhì)量m,測出使用不同砝碼時(shí)的周期T;看周期T是否由于m不同而不同.
你認(rèn)為以上哪些步驟有錯(cuò),分別寫出步驟前的字母序號(hào)并加以改正?
C有錯(cuò),錯(cuò)在拉開的角度太大,拉開的角度應(yīng)該不大于5°;
F有錯(cuò),錯(cuò)在不應(yīng)該求L和T的平均值,應(yīng)該分別將L和T代入公式g=(
T
)2L
,求出重力加速度g,求g的平均值;
G有錯(cuò),錯(cuò)在沒有保證在相同條件下,應(yīng)該保持L相同,測出使用不同砝碼時(shí)的周期T.
C有錯(cuò),錯(cuò)在拉開的角度太大,拉開的角度應(yīng)該不大于5°;
F有錯(cuò),錯(cuò)在不應(yīng)該求L和T的平均值,應(yīng)該分別將L和T代入公式g=(
T
)2L
,求出重力加速度g,求g的平均值;
G有錯(cuò),錯(cuò)在沒有保證在相同條件下,應(yīng)該保持L相同,測出使用不同砝碼時(shí)的周期T.

(2)某同學(xué)為了描繪一個(gè)“6V,9W”的小燈泡的伏安特性曲線,并測出該小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值,到實(shí)驗(yàn)室尋找到了一些儀器,規(guī)格及數(shù)量如下:
A.電流表一只(0~3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
B.電壓表一只(0~3V,內(nèi)阻RV=3kΩ)
C.定值電阻R0=4kΩ
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~5Ω,額定電流為0.6A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0~10Ω,額定電流為3A)
F.9V直流電源一個(gè)
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干,待測燈泡一個(gè)
這位同學(xué)利用現(xiàn)有器材,結(jié)合所學(xué)知識(shí),順利完成了實(shí)驗(yàn).
①該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用是
E
E
(填器材序號(hào)字母);
②請?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
③按照電路設(shè)計(jì),測量小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值時(shí),電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I.小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值的表達(dá)式是
U(RV+R0)
IRV-U
U(RV+R0)
IRV-U
(物理量均用所給字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

根據(jù)單擺周期公式T=2π
1
g
,可以通過實(shí)驗(yàn)測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D1所示,將細(xì)線的上端固定在鐵架臺(tái)上,下端系一小鋼球,就做成了單擺.精英家教網(wǎng)
(1)用游標(biāo)卡尺測量小鋼球直徑,求數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為
 
mm.
(2)以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中正確的有
 

a.?dāng)[線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的,并且盡可能長一些
b.?dāng)[球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
c.為了使擺的周期大一些,以方便測量,開始時(shí)拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度
d.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置大于5°,在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí),當(dāng)擺球回到開始位置時(shí)停止計(jì)時(shí),此時(shí)間間隔△t即為單擺周期T
e.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5°,釋放擺球,當(dāng)擺球振動(dòng)穩(wěn)定后,從平衡位置開始計(jì)時(shí),記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間△t,則單擺周期T=△t/50
(3)若該實(shí)驗(yàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方,仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長L,通過改變擺線的長度,測得6組L和對應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖3所示.采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法也能正確的求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=
 

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科目:高中物理 來源:河北省2010屆高三下學(xué)期第一次考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)在家里做“用單擺測定重力加速度“的實(shí)驗(yàn),但沒有適合的擺球,他找到了一塊大小為5cm左右,外形不規(guī)則的大理石塊代替擺球。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:

A.將石塊用細(xì)線系好,結(jié)點(diǎn)為,將細(xì)線的上端固定于點(diǎn)

B.將石塊拉開,使擺角大約為10°左右,然后由靜止釋放

C.從石塊擺到平衡位置開始計(jì)時(shí),測出30次全振動(dòng)的總時(shí)間,由得出周期

D.改變間細(xì)線的長度,再做幾次實(shí)驗(yàn),記下相應(yīng)的……

E.求出多次實(shí)驗(yàn)中測得的L和T的平均值代入公式,求出重力加速度

(1)你認(rèn)為該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是____________(填序號(hào))。

(2)改正錯(cuò)誤后,如果用圖象來處理,就能解決擺長無法準(zhǔn)確測量所帶來的誤差。下圖中,根據(jù)正確數(shù)據(jù)得到的圖象是__________(填序號(hào))。

 

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同步練習(xí)冊答案