在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對B施加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過球心，設(shè)墻對B的作用力為F1，A對B的作用力為F2，地面對A的作用力為F3，若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖11所示，在此過程中(　　)
A．F1緩慢增大B．F2緩慢增大
C．F3緩慢增大D．以上說法均不對
ABC
如圖所示，球B受到四個力作用，整個系統(tǒng)保持靜止，則θ不變，F(xiàn)2cosθ＝F＋
mg.若F緩慢增加，則F2增加，F(xiàn)2sinθ＝F1，若F2緩慢增加，則F1增加；對于整體而
言，地面對A的摩擦力Ff＝F1，地面對A的支持力FN＝F＋G總，F(xiàn)f
和FN均緩慢增加，

所以F3緩慢增加，選項A、B、C對．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體B的上表面水平，A、B相對于斜面C靜止，當(dāng)斜面C受到水平力F向左勻速運動的過程中

A．物體A可能受到3個力的作用        
B．物體B一定受到4個力的作用
C．物體C對物體B的作用力豎直向上    
D．物體C和物體B之間可能沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三段不可伸長的細(xì)繩OA、OB、OC共同懸掛一重物，如圖所示，B 端固定，OB始終保持水平，A端水平向左移動一小段距離的過程中，下面說法正確的是（　�。�
　
Ａ、OA 繩拉力減少          Ｂ、OA 繩拉力增大
Ｃ、OB 繩拉力減少          Ｄ、OC 繩拉力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,A?B?C三個物體疊放在桌面上,在A的上面再加一個作用力F,則C物體受到豎直向下的作用力除了自身的重力之外還有(    )
A．1個力B．2個力
C．3個力D．4個力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，結(jié)點0在三個力作用下平衡，保持不變，將B點緩慢向上移動，則B0繩的拉力將（  ）

A、逐漸減小       B、逐漸增大
B、先減小后增大   D、先增大后減小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖9所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，B的質(zhì)量為，A、B用細(xì)繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角θ＝30°的斜面上，B懸于斜面之外而處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子，整個系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中                                                 (　　)

A．繩子拉力逐漸減小
B．A對斜面的壓力逐漸增大
C．A所受的摩擦力逐漸增大
D．A所受的合力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖9所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA＞mB，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計，如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P點，整個系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ變化情況是                            (　　)

A．物體A的高度升高   B．物體A的高度降低
C．θ角不變            D．θ角變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在很多旅游景區(qū)都會見到空中纜車(如圖甲所示)，現(xiàn)將空中纜車簡化為以下物理模型：如圖乙所示，滑輪A可以在軌道上上下滑動，重物B通過輕繩與滑輪相連。若當(dāng)滑輪沿軌道向下滑動時，連接滑輪與重物之間的輕繩始終保持豎直，則關(guān)于此時滑輪受力情況的說法中，正確的是       （    ）
A．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力
B．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力及下滑力
C．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力及軌道的摩擦力
D．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力、下滑力及軌道的摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一塊長方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平桌面上，A、B緊靠在一起，木板A的角度如圖所示．現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B，使兩塊板A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運動，則（    ）

①木板B對A的壓力小于桌面對木板A的摩擦力
②木板A在水平方向受兩個力的作用，合力為零
③木板B在水平方向受四個力的作用
④木板A只受一個摩擦力
A．①③       B．②③      C．①②     D．②④

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