在很多旅游景區(qū)都會見到空中纜車(如圖甲所示)，現(xiàn)將空中纜車簡化為以下物理模型：如圖乙所示，滑輪A可以在軌道上上下滑動，重物B通過輕繩與滑輪相連。若當滑輪沿軌道向下滑動時，連接滑輪與重物之間的輕繩始終保持豎直，則關(guān)于此時滑輪受力情況的說法中，正確的是       （    ）
A．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力
B．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力及下滑力
C．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力及軌道的摩擦力
D．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力、下滑力及軌道的摩擦力
C
滑輪和重物向下做勻速運動，所以，滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力及軌道的摩擦力共四個力的作用。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平輕繩系住，并用傾角為30°的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態(tài)．當木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為(　   )
A．0B．gC．gD．g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)對B施加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過球心，設(shè)墻對B的作用力為F1，A對B的作用力為F2，地面對A的作用力為F3，若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖11所示，在此過程中(　　)
A．F1緩慢增大B．F2緩慢增大
C．F3緩慢增大D．以上說法均不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2010·鎮(zhèn)江模擬)如圖3所示是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖．使用時，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上．撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長．粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐竿與墻壁間的夾角越來越小．該過程中撐竿對涂料滾的推力為F1，墻壁對涂料滾的支持力為F2，下列說法正確的是           (　　)
A．F1、F2均減小 B．F1、F2均增大
C．F1減小，F(xiàn)2增大 D．F1增大，F(xiàn)2減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

均勻長桿一端擱在地面上，另一端用細線系在天花板上，如圖所示的受力分析示意圖中，正確的是(　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的物體A置于傾角θ的斜面上，物體對斜面的壓力等于
A．GB．G cosθC．G sinθD．G tanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，一個質(zhì)量為m=2.0kg的物體，放在傾角為θ=300的面上靜止不動，若用豎直向上的大小為F=5.0N的力提物體，物體仍靜止（g取10m/s2），下列結(jié)論正確的是（   ）
A．物體受到合外力減少5.0N
B．物體受到摩擦力減少5.0N
C．斜面受到壓力減少5.0N
D．物體對斜面的作用力減少5.0N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，定滑輪用桿固定于B點，一根長為L的輕繩跨過定滑輪后兩側(cè)各掛一動滑輪，然后將繩兩端分別系在A、C兩點，且AB=BC=L/4。兩個動滑輪上分別系兩個重力均為G的物塊，經(jīng)調(diào)整兩物塊均保持靜止（滑輪的重力、體積和摩擦均忽略不計）。則以下說法正確的是（   ）

A．此時繩上的張力大小為
B．若僅使輕繩長度增加，兩物塊仍保持靜止，則繩上的張力將不變         
C．若僅使定滑輪的懸點B緩慢右移，兩物塊仍保持靜止，則繩上的張力將不變
D．若僅使懸點A緩慢左移，兩物塊仍保持靜止，則繩上的張力不變     

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3所示，一質(zhì)量為M的斜面體放在水平面上，在其斜面上放一質(zhì)量為m的物體A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面勻速下滑，在A下滑的過程中，斜面體靜止不動，則地面對斜面體的摩擦力f及支持力N是
A．f=0，N=Mg+mg
B．f向左，N<Mg+mg
C．f向右，N<Mg+mg
D．f向左，N=Mg+mg

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