【題目】勻加速直線運動的加速度( )

A. 為零 B. 為負值 C. 為正值 D. 可能為正也可能為負

【答案】D

【解析】

勻加速直線運動的中，加速度方向與速度方向相同，加速度的正負與速度正方向的選取有關(guān)。

物體做勻加速直線運動，則加速度方向一定與速度方向相同，但加速度可能為正也可能為負，故D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車發(fā)動機的額定功率為60kW，汽車質(zhì)量為5t，汽車在運動中所受阻力的大小恒為車重的0.1倍(g取10m/s2)

（1）若汽車以額定功率啟動，則汽車所能達到的最大速度是多少?

（2）當汽車速度達到5m/s時，其加速度是多少?

（3）若汽車以恒定加速度0.5m/s2啟動，則其勻加速過程能維持多長時間?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大小分別為15N和20N的兩個力，同時作用在一個物體上，對于合力F大小的估計，正確的說法是

A. 15N≤F≤20N B. 5N≤F≤35N

C. 0N≤F≤35N D. 15N≤F≤35N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動，如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.50，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。


（1）若斜坡傾角θ=37°，人和滑塊的總質(zhì)量為m=60kg，求人在斜坡上下滑時的加速度大小。(sin37°=0.6，cos37°=0.8)
（2）若由于受到場地的限制，A點到C點的水平距離為s=50m，為確保人身安全，假如你是設(shè)計師，你認為在設(shè)計斜坡滑道時，對高度應有怎樣的要求？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在粗糙水平面上的物體，受到水平恒定的推力F1作用一段時間后，撤掉F1，物體滑行一段距離后停下來，總位移為S，該物體在該粗糙水平面上受到水平恒定推力F2（F1＞F2）作用一段時間后，撒掉F2，物體滑行一段距離后停下，總位移也為S．則物體分別受到兩個恒力的沖量的關(guān)系為( )

A. I1＞I2

B. I1＜I2

C. I1=I2

D. 不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測量一根電阻絲的阻值，某同學采用的做法是：

⑴先用多用電表的歐姆擋進行粗測，當選擇開關(guān)旋至“R×10”時，指針指在接近刻度盤右端的位置I；當選擇開關(guān)旋至另一位置進行測量時，指針指示的位置接近刻度盤的中央位置II，如圖所示，則所測電阻的電阻值為 Ω．

⑵用以下器材進行較準確的測量，實驗室中提供的實驗器材如下：

電壓表V（量程6V，內(nèi)阻約3kΩ）

電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）

電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約0.1Ω）

電源E1（電動勢6V，內(nèi)阻不計）

電源E2（電動勢12V，內(nèi)阻不計）

滑動變阻器R（最大阻值10Ω）

開關(guān)S和導線

①實驗時電源應選 ，電流表應選 。（填器材代號）

②如果要求加在電阻絲上的電壓從零開始增加，請在虛線框內(nèi)幫他設(shè)計一個電路圖。在你所設(shè)計的電路中，閉合開關(guān)前變阻器的滑動觸頭應移到最 端。

③實驗中受諸多因素的影響會產(chǎn)生誤差，請你說出產(chǎn)生誤差的兩條原因：

， 。

④調(diào)節(jié)變阻器的滑動觸頭，使電壓表的讀數(shù)每次都比上一次增加0.5V，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)每次比上一次增加的數(shù)值都不一樣，呈越來越小的趨勢，且隨著電壓的增大和實驗時間的延長，這種情況越來越明顯。試說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因：

。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證動量守恒定律，某同學選取了兩個材質(zhì)相同、體積不等的立方體滑塊A和B，按下述步驟進行實驗：

步驟1：在A、B的相撞面分別裝上橡皮泥，以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體；

步驟2：安裝好實驗裝置如圖，鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽，右端是長直水平槽．傾斜槽和水平槽由一小段圓弧連接，軌道槽被固定在水平桌面上，在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當遠處裝一臺數(shù)碼頻閃照相機；

步驟3：讓滑塊B靜置于水平槽的某處，滑塊A從斜槽某處由靜止釋放，同時開始頻閃拍攝，直到A、B停止運動，得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片；

步驟4：多次重復步驟3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出來，將刻度尺緊靠照片放置，如圖所示．

(1)由圖分析可知，滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置________．（選填下列選項序號）

①在P5、P6之間 ②在P6處 ③在P6、P7之間

(2)為了探究碰撞中動量是否守恒，需要直接測量或讀取的物理量是_____和⑥．（選填下列選項序號）

①A、B兩個滑塊的質(zhì)量m1和m2

②滑塊A釋放時距桌面的高度

③頻閃照相的周期

④照片尺寸和實際尺寸的比例

⑤照片上測得的s45、s56和s67、s78

⑥照片上測得的s34、s45、s56和s67、s78、s89

⑦滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)

采用s34、s45、s56分析推算滑塊A撞前速度，采用s67、s78、s89分析推算滑塊AB相撞后速度，從而寫出滑塊AB相撞過程待驗證動量守恒的表達式為____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展過程中，下列敘述不符合史實的是( )

A. 平均速度，瞬時速度，加速度的概念最早是伽利略建立的

B. 牛頓第一定律是牛頓在大量實驗探究的基礎(chǔ)上直接總結(jié)出來的。

C. 法拉第首先提出場的概念。

D. 庫侖利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用力-庫侖定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量某地的重力加速度的實驗中，得到如圖所示的實驗紙帶，實驗中打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，O為打點計時器打下的第一個點．

(1)打點計時器打下C、D、E點的對應速度vC=________m/s，vD=________m/s，vE=_______m/s，若按照這一規(guī)律，可推得F點的速度為vF=_______m/s．（保留1位小數(shù)）

(2)該地區(qū)的重力加速度g=_______m/s2（取整數(shù)）

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