19.在湖中,甲、乙兩人分別乘坐在相距24m的兩只小船上,有一列水波從小湖面?zhèn)鏖_,每只船每分鐘上下浮動20次,當(dāng)甲所在小船位于波峰時(shí),乙所在小船位于波谷,這時(shí)兩船之間還有一波峰,則水波的速度為多少?

分析 甲船位于波峰時(shí)乙船恰位于波谷,兩船之間還有一個波峰,兩船之間的距離等于一個半波長,即可求出波長,由每只船每分鐘上下浮動20次,求出每秒振動的次數(shù)即為頻率,再由波速公式v=λf求波速.

解答 解:由題知,每只船每分鐘上下浮動20次,則每秒振動$\frac{1}{3}$次,則波的頻率為$\frac{1}{3}$Hz.
甲船位于波峰時(shí)乙船恰位于波谷,兩船之間還有一個波峰,則可知兩船之間的距離等于1.5個波長,
即有:λ=$\frac{24}{1.5}$=16m,
則波速為:v=λf=$\frac{16}{3}$m/s.
答:水波的速度為$\frac{16}{3}$m/s

點(diǎn)評 本題考查由波動圖求解波長的能力.對于波往往根據(jù)空間距離研究波長,根據(jù)時(shí)間研究周期,即可根據(jù)三者間的關(guān)系求解波速.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢順時(shí)針轉(zhuǎn)動,在這過程中,保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( 。
A.a示數(shù)增大,b示數(shù)減小B.a示數(shù)減小,b示數(shù)先增大后減小
C.a示數(shù)減小,b示數(shù)增大D.a示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平.現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則( 。
A.P 向下滑動B.P 靜止不動
C.P 所受的合外力增大D.P 與斜面間的靜摩擦力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( 。
A.電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率有關(guān)
B.周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波
C.電磁波在真空中自由傳播時(shí),其傳播方向與電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度均垂直
D.利用電磁波傳遞信號可以實(shí)現(xiàn)無線通信,但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.下列說法正確的是(  )
A.攝影師在拍攝池中的游魚,鏡頭前鍍了增反膜
B.雨后公路積水上面漂浮的油膜,看起來是彩色的,是干涉引起的色散現(xiàn)象
C.麥克斯韋不僅預(yù)言了電磁波的存在,而且揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性,建立了完整的電磁場理論
D.全息照片的拍攝利用了光的偏振原理

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖,不計(jì)滑輪、繩的質(zhì)量及一切摩擦阻力,已知mB=2Kg,要使物體C有可能處于平衡狀態(tài),那么mC的可能值為( 。
A.3 KgB.10 KgC.15 KgD.20 Kg

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.英國物理學(xué)家麥克斯韋創(chuàng)立了電磁場理論,并預(yù)言了電磁波的存在,而赫茲用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.用輕質(zhì)細(xì)線把兩個質(zhì)量不等的小球懸掛起來,今對小球a施加一個向左偏下30°的恒力F1,并對b小球施加一個向右偏上30°的恒力F2,最后達(dá)到平衡,則表示平衡狀態(tài)的圖可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈B上,M放在粗糙的水平地面上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力F分別推A和B,它們均靜止不動,重力加速度為g,則( 。
A.地面對B的支持力的大小一定等于(M+m)g
B.B與地面之間一定存在摩擦力
C.A與B之間一定存在摩擦力
D.B對A的支持力一定小于mg

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