【題目】一物體運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知（ ）

A.0～4s內(nèi)，物體在做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B.0～4s內(nèi)，物體的速度一直在減小

C.0～4s內(nèi)，物體的加速度一直在減小

D.0～4s內(nèi)，物體速度的變化量為﹣8 m/s

【答案】D

【解析】

試題本題是速度﹣時(shí)間圖象，速度的正負(fù)表示速度的方向，圖象的斜率表示加速度，速度的變化量等于末速度減去初速度．

解：A、速度時(shí)間圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)，不能表示曲線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B、0～4s內(nèi)，物體的速度先減小后反向增大，故B錯(cuò)誤；

C、圖象的斜率表示加速度，根據(jù)圖象可知，0～4s內(nèi)，物體的加速度先減小后增大，故C錯(cuò)誤；

D、0～4s內(nèi)，物體速度的變化量△v=﹣3﹣5=﹣8m/s，故D正確．

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑、導(dǎo)熱性能良好的氣缸放在水平桌面上，開口向上。質(zhì)量與厚度均不計(jì)、導(dǎo)熱性能良好、橫截面積為S=2.0×10-3m2的活塞，把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi)。氣缸所處環(huán)境的溫度為0℃時(shí)，活塞與氣缸底部之間的距離h0=22cm�，F(xiàn)將質(zhì)量為m=2.0kg的物塊放在活塞中央位置上，活塞下移到某位置后保持穩(wěn)定，后來環(huán)境溫度上升，活塞又回到了原來位置，大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa，取g=10m/s2，絕對(duì)零度為-273℃。求：

(1)活塞下移穩(wěn)定后，氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)；

(2)活塞下移穩(wěn)定后，活塞與氣缸底部之間的距離；

(3)活塞回到原來位置時(shí)，環(huán)境溫度升高到多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在水平公路上行駛，司機(jī)從發(fā)現(xiàn)前方異常情況到緊急剎車，汽車仍將前進(jìn)一段距離才能停下來，這段距離稱為安全距離。通常情況下，人的反應(yīng)時(shí)間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時(shí)間之和為1s。晴天汽車在干燥的路面上以108km/h的速度行駛時(shí)，安全距離為120m。假設(shè)雨天汽車剎車時(shí)輪胎與路面的動(dòng)摩擦因數(shù)減小為原來的40%，若要求安全距離不變，則汽車在雨天安全行駛的最大速度為

A.64．8km/hB.72km/hC.75．6km/hD.86．4km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上，木塊置于長木板上，并用細(xì)繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車左端連一條紙帶，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況。

（1）下列做法正確的是_____

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B．在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，作a--F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（2）下圖是實(shí)驗(yàn)時(shí)平衡阻力的情形，其中正確的是____（選填字母）

（3）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到的a–F關(guān)系可用圖中的________表示（圖中a是小車的加速度，F是細(xì)線作用于小車的拉力）。

（4）右圖是打出紙帶的一段，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率50 Hz。由圖可知，打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB=________m/s，木塊的加速度a=________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物體 A 重40 N，物體B重20 N，按圖組裝好裝置，物體B被水平力拉出A穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為4.00N。（最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，）

（1）測(cè)得AB間的滑動(dòng)摩擦力時(shí)B是否需要?jiǎng)蛩倮觯?/span>

（2）測(cè)得 AB 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

（3）若 B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)2 =0.4，水平拉力F至少為多少？

（4）若緩慢拉動(dòng)B，當(dāng)A穩(wěn)定時(shí)突然撤去F，則撤去F瞬間A對(duì)B的摩擦力是多少？(設(shè)地面光滑)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橫截面為直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的豎直墻面上，力F指向球心水平作用在光滑球B上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)力F增大時(shí)，系統(tǒng)還保持靜止，則下列說法正確的是(　　)

A.A所受合外力增大

B.A對(duì)豎直墻壁的壓力不變

C.B對(duì)地面的壓力一定不變

D.墻面對(duì)A的摩擦力可能變?yōu)榱?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)傾角為θ=37°的斜面固定在水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m=1.0 kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)。若斜面足夠長，已知， ，g取，求：

（1）小物塊沿斜面上滑時(shí)的加速度大小；

（2）小物塊上滑的最大距離；

（3）小物塊返回斜面底端時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是傾斜放置的兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌。導(dǎo)軌所在平面與水平面成30°，導(dǎo)軌間距為L=0.5m，導(dǎo)體棒ab、cd分別垂直于導(dǎo)軌放置，且棒兩端都與導(dǎo)軌接觸良好，整個(gè)裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T，當(dāng)給棒ab施加平行于導(dǎo)軌向上的力F時(shí)，ab導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向上以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)，cd棒恰好靜止在導(dǎo)軌上，已知兩棒的質(zhì)量均為0.5kg，接入部分電阻均為R=0.5R，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，取，則下列說法正確的是

A. 當(dāng)ab棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F的大小為10N

B. 當(dāng)ab棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，回路中的電熱功率為100W

C. 撤去拉力F的一瞬間，cd棒的加速度大小為5m/s2

D. 撤去拉力F的一瞬間，ab棒的加速度大小為10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，其中1為近地圓周軌道，2為橢圓軌道，3為地球同步軌道，其中P、Q為軌道的切點(diǎn)，則下列說法中正確的是

A. 衛(wèi)星在1軌道上運(yùn)行可經(jīng)過一次加速轉(zhuǎn)移到3軌道上運(yùn)行

B. 衛(wèi)星由1軌道進(jìn)入2軌道機(jī)械能增大

C. 衛(wèi)星在軌道1上的運(yùn)行周期最短

D. 在軌道2上由Q點(diǎn)運(yùn)行到P點(diǎn)的過程中，萬有引力對(duì)其做正功，它的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能增加

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