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6．在2011年世界田徑錦標賽女子跳高決賽中，俄羅斯選手奇切羅娃以“背越式”成功地跳過了2.03m的高度，獲得冠軍．若不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�
A．下落過程中她處于超重狀態(tài)
B．起跳以后上升過程中她處于超重狀態(tài)
C．起跳時地面對她的支持力等于她對地面的壓力
D．起跳時地面對她的支持力大于她對地面的壓力

分析 弗拉希奇在整個跳高過程中，只受重力作用，處于失重狀態(tài)．
弗拉希奇起跳時，有向上的加速度，地面對他的支持力大于她的重力．物體重心的位置與質量分布和形狀有關

解答 解：A、B、D、弗拉希奇在整個跳高過程中，只受重力作用，處于失重狀態(tài)．故AB錯誤
C、弗拉希奇起跳時，有向上的加速度，則地面對他的支持力大于她的重力，故C正確；
D、由于支持力和壓力是作用力與反作用力；故支持力等于壓力；故D錯誤；
故選：C．

點評 本題考查應用物理知識分析實際問題的能力．當物體具有向上加速度時，處于超重狀態(tài)；相反，處于失重狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關于慣性的各種說法中，正確的是（　�。�
A．物體在靜止情況下沒有慣性
B．在完全失重的情況下，物體的慣性將消失
C．材料不同的兩個物體放在水平面上，用相同的水平力分別推它們，則難以推動的物體慣性大
D．慣性的大小只由質量決定，與物體的運動狀態(tài)無關

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，輕繩的一端系有質量為m的物體，別一端系在一個圓環(huán)上，圓環(huán)套在粗糙的水平橫桿上，現用水平力F拉繩上一點，使物體處在圖中實線位置，然后改變F的大小，使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環(huán)仍在原來位置不動，則在這一過程中，水平力F、環(huán)與橫桿的摩擦力f和環(huán)對桿的壓力N的變化情況是（　　）
A．F逐漸增大，f保持不變，N逐漸增大B．F逐漸減小，f逐漸減小，N保持不變
C．F逐漸減小，f逐漸增大，N逐漸減小D．F逐漸增大，f逐漸增大，N保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一只小船渡河，船相對于靜水的初速度大小均相同，方向垂直于河岸，且船在渡河過程中船頭方向始終垂直于河岸，水流速度各處相同且恒定不變．現小船相對于靜水沿v0方向分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動，運動軌跡如圖所示，由此可以判斷（　�。�
A．沿AD軌跡運動時，船相對于靜水做勻減速直線運動
B．沿三條不同路徑渡河的時間相同
C．沿AB軌跡渡河所用的時間最短
D．沿AC軌跡船到達對岸的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示的電路中，AB兩端的電壓U恒為12V，燈泡L標有“6V 12W”字樣，電動機線圈的電阻RM=0.5Ω．若燈泡恰能正常發(fā)光，且電機能運轉，則以下說法中正確的是（　�。�
A．電動機的輸入功率是12WB．電動機的輸出功率是12W
C．電動機的熱功率是2.0WD．整個電路消耗的電功率是84W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，物體A、B質量分別是4kg和10kg，不計滑輪與繩間摩擦及繩的重力，若整個系統(tǒng)靜止，g取10N/kg．求：
（1）地面對B的摩擦力的大�。�
（2）B受地面支持力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．在研究性學習中，某同學設計了一個測定帶電粒子比荷的實驗，其實驗裝置如圖所示．abcd是一個邊長為L的正方形盒子，在a處和cd邊上各有一個小孔，e外有一能顯示粒子從e孔射出的熒光屏M．盒子內有一方向垂直于abcd平面的勻強磁場，磁感應強度大小為B．粒子源不斷地發(fā)射相同的帶電粒子，粒子的初速度可忽略，先讓粒子經過電壓為U的電場加速，然后粒子立即由a孔射入盒內，粒子經磁場偏轉后恰好從e孔射出．不計粒子的重力和粒子之間的相互作用力．問：你認為該同學的設計方案可行嗎？若可行，求出帶電粒子的比荷$\frac{q}{m}$；若不可行，說明你的理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示是伏打起電盤示意圖，其起電原理是
A．摩擦起電B．感應起電
C．接觸起電D．以上三種方式都不是

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，小球放在水平面OA和斜面OB之間且處于靜止狀態(tài)，試畫出小球C所受力的示意圖，并標明力的名稱（所有接觸面都是光滑的）．

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