【題目】(1)下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是____________

A.在用單擺測定重力加速度的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1

B.在用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度

C.在驗證機械能守恒定律的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量

D.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

(2)常用螺旋測微器的精度是0.01mm,在下圖中的螺旋測微器的讀數(shù)為 6.620mm,請在刻度線旁邊的方框內(nèi)標出相應的數(shù)以符合給出的數(shù),若另制一個螺旋測微器,使其精度提高到0.005mm,而螺旋測微器的螺矩仍保持0.5mm不變,可采用的方法是:________________________________________________.

【答案】ABD6,10,15;將可動刻度分成一百小格

【解析】

(1)在用單擺測定重力加速度的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,將全振動的次數(shù)n誤計為n-1,根據(jù)周期T= t/n得測量的周期增大,根據(jù)重力加速度g=得測得的g值明顯偏小,故A正確;在用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡,用刻度尺測量計數(shù)點間的距離,根據(jù)運動學公式 可求出平均速度,故B正確;在驗證機械能守恒定律實驗中,不一定要測量物體的質(zhì)量,因為驗證動能的變化量和重力勢能的變化量時,兩邊都有質(zhì)量,可以約去比較.故C錯誤.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,利于實驗中作圖,實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上,這樣才能把分力準確通過力的圖示表示出來,故D正確;故選ABD.
(2)由讀數(shù)的方法就可以在方框中填入數(shù)字.讀數(shù)是6.620mm,所以固定刻度是6.5,可動刻度是12,所以下面和上面的刻度分別是1015.
如果知道了螺旋測微器的基本原理即它的螺距為0.5mm,即每轉一周,螺桿就前進或后退0.5mm,將它分成50等份的圓周,則每旋轉一份即表示0.01mm,因此,它可精確到0.01mm.如果要使其精確度提高到0.005mm,那么就可采取將螺距分成100等份即可.方框內(nèi)數(shù)字為:6、15、10(順序為從左向右,從上到下).

練習冊系列答案
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【題目】如圖,粗糙水平地面與粗糙斜面通過一小段光滑弧面平滑連接,滑塊通過該段弧面時無機械能損失,滑塊在該小段弧面的運動過程可忽略。己知斜面和滑塊間的動摩擦因素為,斜面傾斜角為。現(xiàn)在讓滑塊在斜面底端O處以初速度開始沿斜面上滑,求:

(1)滑塊在斜面上上滑的加速度a1大小和上滑的最大路程x1;

(2)滑塊從斜面上滑下的加速度a2大小和滑回O點時的速度大小v2;

(3)滑塊在水平地面上滑行的最大路程恰等于5m,求滑塊與地面間動摩擦因素。

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【題目】某同學用如圖所示的裝置做探究彈力和彈簧伸長量的關系的實驗.他先讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼,分別記錄指針所指刻度尺的刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下

(1)當在彈簧下端掛上3個鉤碼時,指針所示位置如圖所示,請將上表補充完整_____

(2)已知實驗所用單個鉤碼質(zhì)量為100g,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8m/s2,則該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.(結果保留3位有效數(shù)字)

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【題目】在電源電壓不變的情況下,為使正常工作的電熱器在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量增加一倍,下列措施最可行的是( )

A. 剪去一半的電阻絲 B. 并聯(lián)一根相同的電阻絲

C. 串聯(lián)一根相同的電阻絲 D. 將原電阻絲對折后接入電路

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學欲利用伏安法盡可能精確地測量某一電阻Rx(阻值大約為240 Ω)的阻值。

可選擇的器材有:定值電阻R1(阻值為15 Ω);電阻箱R2(最大阻值為0999.9 Ω);電流表A1(量程為1.5 mA,內(nèi)阻為50 Ω);電流表A2(量程為6 mA,內(nèi)阻約為10 Ω);滑動變阻器R3(最大阻值為10 Ω);電池組E(電動勢為3V,內(nèi)阻不計);單刀單擲開關一個、導線若干。

(1)該同學先將一只電流表改裝成量程為1.5 V的電壓表,這只電流表應選____(填“A1“A2")。

(2)該同學設計的電路中,測量電路應采用電流表____(填內(nèi)接法外接法)。

(3)在答題卡的虛線框中畫出該同學設計的電路圖,并在圖中標出器材符號______。

(4)在多次測量中,有一次該同學看到兩電流表指針分別偏轉到滿刻度的,根據(jù)此組數(shù)據(jù)求得的Rx=

____Ω(結果保留三位有效數(shù)字)。

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【題目】有一用電器的銘牌上標明額定電壓為 100V, 額定功率因字跡不清而無法辨認,但該用電器有顯示是否處于正常工作狀態(tài)的裝置,現(xiàn)將該用電器與一阻值為()的滑動變阻器連接后,接在輸出電壓為220V的電源兩端。試討論下列問題:

(1)為使用電器安全正常地工作,應采用怎樣的接法?試說明理由并畫出電路圖;

(2)在正確連接的電路中,當用電器正常工作時通過電源的電流為2.4A, 試求用電器消耗的電功率與整個電路消耗的電功率之比。

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【題目】用圖中所示的電路測定未知電阻Rx的值,圖中電源的電動勢E未知,電源內(nèi)阻r與電流表的內(nèi)阻RA均可忽略不計,R為電阻箱.

1)要測得Rx的值,R至少需要取幾個不同的數(shù)值?請用所測得的物理量推導出計算Rx的表達式;

2)若電流表每個分度表示的電流值未知,但指針偏轉角度與通過的電流成正比,則在用此電路測RX時,R至少需要取幾個不同的數(shù)值?請用所測得的物理量推導出計算Rx的表達式;

3)若電源內(nèi)阻r不可忽略,能否應用此電路測量Rx

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【題目】如圖所示,A、B是豎直放置的平行板電容器,B板中央有一個小孔,恰好跟一個邊界是等邊三角形的一個勻強磁場的頂端相接,磁場方向垂直紙面向里,磁感應強度為B,其中,磁場的邊界平行于平行板AB。

(1)若在A板上正對B板小孔的P處,靜止釋放一個帶電量為、質(zhì)量為的帶電粒子(重力不計),恰能從圖中O點射出,且,則A、B兩板間的電壓是多少?

(2)若要上述帶電粒子在磁場中的運動時間與平行板A、B間的電壓無關,則A、B兩板間的電壓又是多少?

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【題目】貨車正在以v1=10m/s的速度在平直的公路上前進,貨車司機突然發(fā)現(xiàn)在其正后方S0=25米處有一輛小車以v2=20m/s的速度做同方向的勻速直線運動,貨車司機為了不讓小車追上,立即加大油門做勻加速運動,求:

①若貨車的加速度大小為a=4m/s2,小車能否追上貨車?若追不上,小車與貨車相距的最近距離為多少?

②若要保證小車追上貨車,則貨車的加速度應滿足什么條件?

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