11.李明同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖(a)所示,
(1)試在圖(a)中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)該實(shí)驗(yàn)中若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則不能(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力,理由是這兩個(gè)力的合力大小超出了彈簧秤的量程.
(3)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是AB.
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
(4)圖(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一只彈簧秤拉時(shí)的圖示)
答:張華.

分析 (1)以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,通過(guò)O點(diǎn)的對(duì)角線表示合力F;
(2)由平行四邊形定則可得出兩拉力的合力大小,比較拉力與彈簧秤的量程則可知5N量程的彈簧秤是否可用;
(3)本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋的效果相同,對(duì)于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒(méi)有具體要求,只要便于作圖以及減小誤差即可,因此在實(shí)驗(yàn)中盡量減小力的測(cè)量及作圖中出現(xiàn)的誤差;
(4)明確實(shí)驗(yàn)理論值和實(shí)驗(yàn)值之間的關(guān)系即可正確解答.

解答 解:(1)以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,與F1和F2共點(diǎn)的對(duì)角線表示合力F,標(biāo)上箭頭,如下圖所示.

(2)兩力均為4N,且相互垂直,則其合力大小為F=4$\sqrt{2}$N≈5.6N>5N,合力超過(guò)了彈簧秤的量程;故彈簧秤無(wú)法測(cè)出物體所受的合力,故不能使用;
(3)A、兩根細(xì)線應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)些,便于減小力的方向測(cè)量的誤差,故A正確;
B、作圖時(shí),我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有較大差別,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行,故B正確;    
C、根據(jù)平行四邊形定則可知,合力不變,只增大一個(gè)分力的大小時(shí),另一個(gè)分力的大小和方向都變化,故C錯(cuò)誤;
D、兩個(gè)拉力的夾角過(guò)大,合力會(huì)過(guò)小,量取理論值時(shí)相對(duì)誤差變大,夾角太小,會(huì)導(dǎo)致作圖困難,也會(huì)增大偶然誤差,故D錯(cuò)誤;
故選:AB.
(4)用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉結(jié)點(diǎn)的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上,故張華作的符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)符合實(shí)驗(yàn)事實(shí).
故答案為:(1)如圖所示,(2)不能;這兩個(gè)力的合力大小超出了彈簧秤的量程;(3)AB,(4)張華

點(diǎn)評(píng) 解答實(shí)驗(yàn)的出發(fā)點(diǎn)為明確實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理,本題中主要考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,物體A質(zhì)量m1=2.5kg,它與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,物體B的質(zhì)量m2=1.5kg,A、B之間用輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)定滑輪連結(jié)在一起,由靜止開(kāi)始釋放物體B,A、B一起做勻加速運(yùn)動(dòng).(不考慮細(xì)繩和定滑輪間的摩擦力,g=10m/s2)求:
(1)細(xì)繩中在張力;
(2)A、B一起勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在如下電學(xué)實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在使用多用電表測(cè)量一電學(xué)元件的阻值時(shí),多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋至如圖l所示的位置,其余操作正確,表盤指針如圖2所示,則該電學(xué)元件的阻值為1200Ω;
(2)為了利用伏安特性曲線精確的測(cè)量該電學(xué)元件的電阻,該同學(xué)利用“‘伏安法”進(jìn)行測(cè)量.
實(shí)驗(yàn)中所用的器材有:電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約為1kΩ),電流表G(量程3mA,內(nèi)阻約為20Ω),滑動(dòng)變阻器R(阻值約為10Ω),干電池兩節(jié),電鍵一只,導(dǎo)線若干
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)?jiān)趫D3所示的測(cè)量電路中完成剩余導(dǎo)線的連線.
②開(kāi)始測(cè)量前,應(yīng)先打開(kāi)電鍵,并將變阻器的滑片置于左端(選填“左”或“右”).

③在圖3所示的測(cè)量電路中,電學(xué)元件的電阻的測(cè)量值比真實(shí)值偏大(選填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,半徑為R的光滑豎直半圓弧與粗糙水平面平滑連接,輕彈簧一端與墻壁連接,另一端與可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m的小滑塊接觸但不連接,小滑塊在水平向右的外力作用下靜止于P點(diǎn),P點(diǎn)與圓弧最低點(diǎn)A的間距為R.某時(shí)刻將小滑塊由靜止釋放,小滑塊到達(dá)A點(diǎn)之前已與彈簧分離,此后恰好能到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C.已知小滑塊和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g.上述過(guò)程中彈簧對(duì)小滑塊做的功為(  )
A.2mgRB.2.5 mgRC.3 mgRD.3.5 mgR

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,固定在豎直面內(nèi)、半徑均為R的兩段四分之一光滑圓弧軌道AB,CD與粗糙水平軌道BC分別相切于B點(diǎn)和C點(diǎn),圓弧CD的圓心O2在水平地面上.現(xiàn)將質(zhì)量為m的小球從圓弧軌道AB上A點(diǎn)下面某個(gè)位置由靜止釋放,結(jié)果小球落在水平地面上的E點(diǎn),且小球運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道CD上的C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為零;再將小球在圓弧軌道AB上釋放的位置適當(dāng)提高些,結(jié)果小球落在水平地面上的F點(diǎn).空氣阻力不計(jì),重力加速度為g.下列判斷正確的是( 。
A.O2E>$\sqrt{2}$R
B.小球兩次在C 點(diǎn)的速度均為$\sqrt{gR}$
C.小球第二次從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的時(shí)間比第一次從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)
D.若再次改變小球的高度,小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為$\sqrt{gR}$,則小球在該點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力大小為2mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.在“用單分子油膜估測(cè)分子大小”的實(shí)驗(yàn)中,若一滴油酸酒精溶液中油酸所占的體積為V,在水面上散開(kāi)形成的油膜面積為S,則油酸分子的直徑d=$\frac{V}{S}$.如果實(shí)驗(yàn)中油膜沒(méi)有完全散開(kāi),則得到的油酸分子直徑偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.物體沿直線運(yùn)動(dòng),前一半位移內(nèi)的速度為60m/s,全程的平均速度為45m/s,求后一半位移內(nèi)的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.新規(guī)對(duì)駕駛證考試要求越來(lái)越嚴(yán),最后的路考在即將結(jié)束時(shí)要進(jìn)行目標(biāo)停車,考官會(huì)在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令,要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近. 終點(diǎn)附近的道路是平直的,依次有編號(hào)為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿,相鄰桿之間的距離均為△L=12.0m. 一次路考時(shí),學(xué)員甲駕駛汽車,學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時(shí)間,學(xué)員乙與車的前端面的距離△s=2.0m.假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前,汽車是勻速運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過(guò)O點(diǎn)考官發(fā)出指令:“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”.發(fā)出指令后,學(xué)員乙立即開(kāi)始計(jì)時(shí),學(xué)員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時(shí)間才剎車,剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到停止.學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過(guò)B、C桿時(shí)的時(shí)刻分別為tB=4.50s,tC=6.50s,已知LOA=44m. 求:
(1)剎車前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v0及汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a.
(2)汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車頭前端面與D標(biāo)志桿的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.兩個(gè)鄰近的分子之間的確同時(shí)存在著引力和斥力,引力和斥力的大小都跟分子間距離的有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案