【題目】如圖所示，電路甲、乙中，電阻R和自感線圈L的直流電阻值相同都較小，接通S ， 使電路達到穩(wěn)定，燈泡D發(fā)光．則（ ）
A.在電路甲中，斷開S ， D將逐漸變亮
B.在電路甲中，斷開S ， D將先變得更亮，然后漸漸變暗
C.在電路乙中，斷開S ， D將立刻熄滅
D.在電路乙中，斷開S ， D將變得更亮，然后漸漸變暗

【答案】D
【解析】解:A、B、在電路甲中，斷開S ， 由于線圈阻礙電流變小，導致D將逐漸變暗．故A不正確，B錯誤； C、D、在電路乙中，由于電阻R和自感線圈L的電阻值都很小，所以通過燈泡的電流比線圈的電流小，斷開S時，由于線圈阻礙電流變小，導致D將變得更亮，然后逐漸變暗．故C錯誤，D正確；
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了電感和電容對交流電的影響的相關知識點，需要掌握電感:通直流、阻交流;通低頻、阻高頻；電容:通交流、隔直流;通高頻、阻低頻才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑的半徑為R的半圓形軌道放在水平面上，一個質量為m的小球以某一速度沖上軌道，當小球將要從軌道口飛出時，軌道的壓力恰好為零，則：

（1）小球在B點的速度是多少？
（2）小球落地點C距A處的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗高中南、北校區(qū)之間要輔設一條輸電線路，該線路要橫穿兩校區(qū)之間的公路，為了保護線路不至被壓壞，必須在地下預先鋪設結實的過路鋼管，再讓輸電線從鋼管中穿過．校方將該要求在學校的物理探究小組中公布并征求電線穿管的方案．經(jīng)過遴選，目前有如圖所示的兩種方案進入最后的討論階段：甲方案是鋪設兩根鋼管，兩條輸電線分別從兩根鋼管中穿過；乙方案是只鋪設一根鋼管，兩條輸電線都從這一根鋼管中穿過．如果輸電導線輸送的電流很強大，那么，下列討論的結果正確的是（ ）
A.若輸送的電流是恒定電流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的
B.若輸送的電流是交變電流，乙方案是可行的，甲方案是不可行的
C.若輸送的電流是交變電流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的
D.無論輸送的電流是恒定電流還是交變電流，甲、乙兩方案都是可行的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從某一高度相隔1s先后釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，它們在空中任一時刻（　�。�
A.甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差保持不變
B.甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差也越來越大
C.甲乙兩球距離始終保持不變，甲乙兩球速度之差保持不變
D.甲乙兩球距離越來越大，甲球比乙球速度變化快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面哪一組單位屬于國際單位制中基本物理量的基本單位（ ）

A.m、kg、SB.g、m/s2、S

C.m、N、sD.kg、m/s、S

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】正n邊形有n條邊,它們對應的向量依次為a1,a2,a3,…,an,則這n個向量(　　)

A.都相等B.都共線C.都不共線D.模都相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，A1、A2是兩個指示燈，L是自感系數(shù)很大的線圈，電阻R阻值較小，開關S1斷開、S2閉合．現(xiàn)閉合S1 ， 一段時間后電路穩(wěn)定．下列說法中正確的是（ ）
A.閉合S1 ， 通過電阻R的電流先增大后減小
B.閉合S1 ， Al亮后逐漸變暗
C.閉合S1 ， A2逐漸變亮，然后亮度不變
D.斷開電路時，為保護負載，應先斷開S2 ， 再斷開S1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖(a)所示的虛線框內(nèi)有勻強磁場，設圖示磁場方向為正，磁感應強度隨時間變化規(guī)律如圖(b)所示．邊長為l ， 總電阻為R的正方形線框abcd有一半處在磁場中且固定，磁場方向垂直于線框平面，在0～T時間內(nèi)，求：

（1）線框中電流的大小和方向；
（2）線框ab邊的生熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，小孩用60N的水平力推木箱不動，木箱此時受到的摩擦力大小為F1；（乙）圖中，小孩用90N的水平力恰能推動木箱，此時木箱與地面間的摩擦力大小為F2；（丙）圖中，小孩把木箱推動了，此時木箱與地面間摩擦力大小為F3 ． 若木箱對地面的壓力大小為100N，木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ=0.85，則F1、F2、F3的大小分別為（　�。�

A.60N、90N、90N
B.60N、45N 85N
C.60N、90 N，85N
D.0、90N、85N

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