【題目】正n邊形有n條邊,它們對應(yīng)的向量依次為a1,a2,a3,…,an,則這n個向量(　　)

A.都相等B.都共線C.都不共線D.模都相等

【答案】D

【解析】

正n邊形n條邊相等,故這n個向量的模相等.

故選：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗證力的平行四邊形定則．

①如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺________時電子秤的示數(shù)F；

②如圖（b），將三細線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上．水平拉開細線L1， 在白紙上記下結(jié)點O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1；

③如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上．手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細線L2， 使________和三根細線的方向與②中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2；

④在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若________，則平行四邊形定則得到驗證．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機著陸后以6m/s2的加速度做勻減速直線運動，若其著陸速度為60m/s，求：
（1）它著陸后12s內(nèi)滑行的距離；
（2）靜止前4s內(nèi)飛機滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)量分別為2m和m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點）放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為L，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2L，a、b之間用長為L的強度足夠大的輕繩相連，木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g．若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動，開始時輕繩剛好伸直但無張力，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度，下列說法正確的是（ ）

A. a比b先達到最大靜摩擦力 B. a、b所受的摩擦力始終相等

C. ω=是b開始滑動的臨界角速度 D. 當(dāng)ω=時，a所受摩擦力的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路甲、乙中，電阻R和自感線圈L的直流電阻值相同都較小，接通S ， 使電路達到穩(wěn)定，燈泡D發(fā)光．則（ ）
A.在電路甲中，斷開S ， D將逐漸變亮
B.在電路甲中，斷開S ， D將先變得更亮，然后漸漸變暗
C.在電路乙中，斷開S ， D將立刻熄滅
D.在電路乙中，斷開S ， D將變得更亮，然后漸漸變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣水平面上固定一正點電荷Q，另一電荷量為－q、質(zhì)量為m的滑塊（可看作點電荷）從a點以初速度v0沿水平面向Q運動，到達b點時速度為零。已知a、b間距離為x，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。以下判斷正確的是（ ）

A. 滑塊在運動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力

B. 滑塊在運動過程的中間時刻速率小于

C. 此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為

D. Q產(chǎn)生的電場中a、b兩點間的電勢差Uab＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．

①下列做法正確的是 （填字母代號）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細繩與長木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上

C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源

D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量（填遠大于，遠小于，或近似于）

③甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖1的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖2中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲，m乙．甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲，μ乙，由圖象可知，m甲 m乙；μ甲 μ乙（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗．先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末水平段的最右端上，讓a球仍從固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．

(1)本實驗必須測量的物理量有_________．

A．斜槽軌道末端距水平地面的高度H

B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb

C．小球a、b的半徑r

D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t

E．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC

F．a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

(2)某同學(xué)在做實驗時，測量了過程中的各個物理量，利用上述數(shù)據(jù)驗證，若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為________________________[用(1)中測量的量表示]；若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達式為___________[用(1)中測量的量表示]。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬板正對水平放置,構(gòu)成一個平行板電容器,將兩金屬板分別與電源兩極相連接,如圖所示.閉合開關(guān)S達到穩(wěn)定后,在兩板間有一帶電液滴P恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)(下極板接地,圖中未畫出),則下列判斷錯誤的是( )

A. 保持開關(guān)S閉合,減小兩板間的距離,液滴向上運動

B. 保持開關(guān)S閉合,減小兩板間的距離,回路中瞬間會產(chǎn)生逆時針方向的電流

C. 斷開開關(guān)S,上板稍向下移動,下板不動,P點的電勢不變

D. 斷開開關(guān)S,上板稍向下移動,下板不動,液滴向下運動

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