20.如圖所示,兩塊水平平行裝置的導(dǎo)電板,板距為d,導(dǎo)電板的右側(cè)存在一有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)的左邊界PQ緊挨導(dǎo)電板,大量電子(質(zhì)量為m,電荷量為e,初速度為$\frac{2\sqrt{3}{U}_{0}e{t}_{0}}{3md}$)連續(xù)不斷地沿OO′方向射入兩板之間,當(dāng)兩板不帶電時(shí),這些電子通過(guò)兩板之間的時(shí)間為3t0,當(dāng)在兩板間加如圖乙所示的周期為2t0、幅值恒為U0的周期性電壓時(shí),所有的電子均能從兩板間通過(guò),進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域(不計(jì)重力)
(1)求這些電子通過(guò)邊界PQ時(shí)距OO的最大距離和最小距離;
(2)要使這些電子通過(guò)邊界PQ后仍能回到邊界PQ上,則有界磁場(chǎng)的寬度應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?
(3)若磁場(chǎng)足夠?qū)挘囎C明所有電子在邊界PQ的出射點(diǎn)與入射點(diǎn)之間的距離為恒量.

分析 (1)電子在極板間沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩板間有電場(chǎng)時(shí)在豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),無(wú)電場(chǎng)時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)用牛頓第二定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出到OO′的最大與最小距離.
(2)電子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),求出電子恰好回到PQ時(shí)磁場(chǎng)寬度的臨界值,然后答題.
(3)求出電子進(jìn)入磁場(chǎng)的速度,電子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),應(yīng)用牛頓第二定律與幾何知識(shí)分析答題.

解答 解:(1)在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),由題意可知,電子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t=3t0
電子在t=0時(shí)進(jìn)入兩板間,電子在豎直方向的位移最大,由牛頓第二定律得,電子在豎直方向的加速度:a=$\frac{e{U}_{0}}{md}$,
在豎直方向最大位移:ymax=$\frac{1}{2}$at02+at0×t0+at0×t0+$\frac{1}{2}$at02=$\frac{3e{U}_{0}{t}_{0}^{2}}{md}$;
當(dāng)電子在t=t0時(shí)進(jìn)入兩極板間,電子在豎直方向的位移最小,有:
ymin=$\frac{1}{2}$at02+at0×t0=$\frac{3e{U}_{0}{t}_{0}^{2}}{2md}$;
(2)電子在t=0時(shí)進(jìn)入兩板間,電子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度最大,有:
vmax=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$=$\sqrt{(\frac{2\sqrt{3}{U}_{0}e{t}_{0}}{3md})^{2}+(\frac{e{U}_{0}}{md}×2{t}_{0})^{2}}$=$\frac{4\sqrt{3}e{U}_{0}{t}_{0}}{3md}$,
電子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度方向與水平方向的夾角:
tanθ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$=$\frac{\frac{e{U}_{0}}{md}×2{t}_{0}}{\frac{2\sqrt{3}{U}_{0}e{t}_{0}}{3md}}$=$\sqrt{3}$,
得:θ=60°,
電子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡恰好與MN相切時(shí),電子通過(guò)邊界PQ后恰好能回到邊界PQ上,電子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示:

設(shè)磁場(chǎng)的寬度為L(zhǎng),由幾何知識(shí)得:
rsinθ+r=L,L=$\frac{\sqrt{3}+2}{2}$r,
電子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),
由牛頓第二定律得:evB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,
解得:r=$\frac{4\sqrt{3}{U}_{0}{t}_{0}}{3Bd}$,L=$\frac{(6+4\sqrt{3}){U}_{0}{t}_{0}}{3Bd}$;
則磁場(chǎng)寬度應(yīng):L≥$\frac{(6+4\sqrt{3}){U}_{0}{t}_{0}}{3Bd}$;
(3)任意電子進(jìn)入極板時(shí),設(shè)電子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為α,
電子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度:v=$\frac{{v}_{0}}{cosα}$,
子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑:r=$\frac{mv}{eB}$=$\frac{m{v}_{0}}{eBcosα}$,
由幾何知識(shí)可知,電子在邊界PQ的出射點(diǎn)與入射點(diǎn)之間的距離:
△y=2rcosα=2×$\frac{m{v}_{0}}{eBcosα}$×cosα=$\frac{2m{v}_{0}}{eB}$,m、v0、e、B是定值,則△y是定值;
答:(1)這些電子通過(guò)邊界PQ時(shí)距OO的最大距離為:$\frac{3e{U}_{0}{t}_{0}^{2}}{md}$,最小距離為:$\frac{3e{U}_{0}{t}_{0}^{2}}{2md}$;
(2)要使這些電子通過(guò)邊界PQ后仍能回到邊界PQ上,有界磁場(chǎng)的寬度應(yīng)滿(mǎn)足的條件是:磁場(chǎng)寬度應(yīng)大于等于≥$\frac{(6+4\sqrt{3}){U}_{0}{t}_{0}}{3Bd}$;
(3)若磁場(chǎng)足夠?qū),所電子在邊界PQ的出射點(diǎn)與入射點(diǎn)之間的距離為:$\frac{2m{v}_{0}}{eB}$,是恒量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查帶電粒子在電場(chǎng)中和在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),掌握在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)在沿電場(chǎng)方向和垂直磁場(chǎng)方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,以及掌握在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑公式,結(jié)合幾何關(guān)系進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在遠(yuǎn)距離輸電時(shí),若輸電電壓為6000V,功率為500kW,這時(shí)安裝在輸送電路的起點(diǎn)和終點(diǎn)的電度表一晝夜里讀數(shù)相差4800kWh,試求:
(1)輸電效率與輸電線的電阻.
(2)若要使輸電線路損失的功率降到輸送功率的2%,應(yīng)使用多高的電壓輸電.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的物體,在水平力F=8N的水平力作用下,由靜止開(kāi)始沿水平面向右運(yùn)動(dòng).已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.若F作用t1=6s后撤去,撤去F反又經(jīng)t2=2s物體豎直墻壁相碰,若物體與墻壁作用的時(shí)間t3=0.1s,碰撞后反向彈回的速度v′=6m/s,求墻壁對(duì)物體的平均作用力.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一列簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播,某一時(shí)刻的波形如圖所示,a、b、c是波上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)a向上運(yùn)動(dòng),該波的頻率為2Hz,由此可知( 。
A.質(zhì)點(diǎn)c正向上運(yùn)動(dòng)B.該波沿x軸負(fù)方向傳播
C.該時(shí)刻以后,b比c先到達(dá)平衡位置D.該波的速度為2m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖甲所示為一小燈泡工作時(shí)的I-U圖線.現(xiàn)將兩只完全相同的小燈泡如圖乙連接,已知R0=10Ω,電源電動(dòng)勢(shì)為8V,內(nèi)阻不計(jì),則(  )
A.電流表的讀數(shù)為0.5AB.小燈泡此時(shí)的電阻為6.7Ω
C.每個(gè)小燈泡消耗的電功率為1.2WD.此時(shí)電路消耗的總功率為4.8W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行,在長(zhǎng)木板上釘一個(gè)鐵釘,將橡皮筋的一端固定在鐵釘上,另一端掛在小車(chē)前端的小掛鉤上,通過(guò)拉動(dòng)小車(chē)使橡皮筋伸長(zhǎng),由靜止釋放小車(chē),橡皮筋對(duì)小車(chē)做功,再利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材以及交流電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)以外,還需要哪種測(cè)量工具?答:刻度尺
(2)對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列操作中符合實(shí)驗(yàn)要求的是ABC(填寫(xiě)選項(xiàng)前的符號(hào))
A.小車(chē)每次都應(yīng)從靜止釋放
B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將長(zhǎng)木板傾斜適當(dāng)角度以平衡摩擦力
C.應(yīng)在紙帶上選取點(diǎn)跡間隔均勻的部分計(jì)算小車(chē)的最大速度v
D.必須測(cè)量出小車(chē)的質(zhì)量
(3)正確平衡好摩擦力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在橡皮筋彈力作用下,合力對(duì)小車(chē)所做的功等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)橡皮筋彈力所做的功,若第一、第二次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實(shí)驗(yàn),且兩次橡皮筋的伸長(zhǎng)相同,則第二次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的三倍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行,并著手實(shí)施登月計(jì)劃,下列有關(guān)人造天體的說(shuō)法正確的是( 。
A.若衛(wèi)星的軌道越高,則其運(yùn)轉(zhuǎn)速度越大,周期越大
B.地球同步衛(wèi)星距地面的高度是一定值,其運(yùn)行速率恒定
C.在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的載人空間站中,宇航員不能受到力的作用,但所受合外力為零
D.在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的載人空間站中,宇航員不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)

(1)下列說(shuō)法哪一個(gè)是錯(cuò)誤的A(填選項(xiàng)前的字母)
A.調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線照在屏中心時(shí),應(yīng)放上單縫和雙縫
B.測(cè)量某條干涉亮紋位置時(shí),應(yīng)使測(cè)微目鏡分劃板中心刻線與該亮紋的中心對(duì)齊
C.為了減少測(cè)量誤差,可用測(cè)微目鏡測(cè)出n條亮紋間的距離a,求出相鄰兩條亮紋間距△x=$\frac{a}{n-1}$
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用縫間距d=0.4mm的雙縫,并從儀器注明的規(guī)格可知,像屏與雙縫屏間的距離L=1m,已知測(cè)量頭利用如圖2所示的螺旋測(cè)微器進(jìn)行測(cè)萋.某同學(xué)調(diào)整手輪后,從測(cè)量頭的目鏡看去,第一次調(diào)整十字叉絲對(duì)準(zhǔn)l條亮條紋的中央,以此條亮紋為第1條,如圖3所示,此時(shí)圈中千分尺上的讀數(shù)x1=2.240mm;接著再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使十字叉絲向右移動(dòng)到第3條明條紋的中央,如圖所示,此時(shí)圖中螺旋測(cè)微器上的讀數(shù)x2=4.960mm;利用上述測(cè)量結(jié)果,經(jīng)計(jì)算可得相鄰條紋間距為△x=1.36mm:這種單色光的波長(zhǎng)λ=544nm.(△x和λ的計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.幾位同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是BD.(填字母代號(hào))
A.拉橡皮條的細(xì)繩OB、OC長(zhǎng)度必須相等
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
(3)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),力的合成遵循平行四邊形定值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案