豎直絕緣墻壁上Q點固定一質(zhì)點A，在Q的正上方P點用絲線懸掛另一質(zhì)點B；A、B兩質(zhì)點因帶電而互相排斥，致使懸線與豎直方向成θ角，如圖所示．由于漏電，使A、B兩質(zhì)點帶電量逐漸減少，在電荷漏完之前，懸線對質(zhì)點B的拉力大小將（假設兩小球始終可以看成質(zhì)點）（ ）

A．逐漸變大 B．逐漸變小

C．大小不變 D．先變大后變小

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在玻璃中有一個截面為三角形的柱狀真空空腔，a, b兩束單色光以同樣的入射角由玻璃射入空腔，部分光路如圖，下列說法正確的是（）

A．若增大b光在空腔內(nèi)先消失

B．若改變，a光通過空腔的時間一定比b光短

C．在同一雙縫干涉裝置的干涉條紋a光較寬

D．若將兩個相同的小球分別涂上a、b兩種顏色放在同樣深度的水中，在水面上看涂a顏色的小球較淺

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三七月第三周考理綜物理試卷（解析版） 題型：填空題

一列簡諧橫波在時的波形圖如圖所示，處的質(zhì)點做簡諧運動的表達式為。處的質(zhì)點P在內(nèi)振動的路程為 m；這列簡諧波傳播速度的大小為 。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省冀州市高二上開學調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為用伏安法測量一個定值電阻阻值的實驗所需器材的實物圖，現(xiàn)有器材規(guī)格如下：

待測電阻Rx（約100Ω）

直流毫安表A1（量程0-50mA，內(nèi)阻約50Ω）

直流毫安表A2（量程0-0．6A，內(nèi)阻約5Ω）

直流電壓表V1（量程0-3V，內(nèi)阻約5kΩ）

直流電壓表V2（量程0-15V，內(nèi)阻約10kΩ）

直流電源（輸出電壓4V，內(nèi)阻不計）

滑動變阻器R（阻值范圍0-15Ω，允許最大電流1A）

電建一個、導線若干

（1）實驗時電流表選擇 ；電壓表選擇 ．（填儀器字母代號）

（2）在方框內(nèi)畫出電路圖．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省冀州市高二上開學調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個相同的帶電金屬小球相距r時，相互作用力大小為F，將兩球接觸后分開，放回原處，相互作用力大小仍等于F，則兩球原來所帶的電量及電性（ ）

A．可能是等量的同種電荷

B．可能是不等量的同種電荷

C．可能是不等量的異種電荷

D．不可能是異種電荷

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省冀州市高二上開學調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的勻強電場E的區(qū)域內(nèi)，由A、B、C、D、A/、B/、C/、D/作為頂點構(gòu)成一正方體空間，電場方向與面ABCD垂直；下列說法正確的是（ ）

A．AD兩點間電勢差UAD與AA′兩點間電勢差UAA′相等

B．帶正電的粒子從A點沿路徑A→D→D′移到D′點，電場力做負功

C．帶負電的粒子從A點沿路徑A→D→D′移到D′點，電勢能減小

D．帶電的粒子從A點移到C′點，沿對角線AC′與沿路徑A→B→B′→C′電場力做功相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的裝置叫做阿特伍德機，是阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學實驗裝置．繩子兩端的物體下落（上升）的加速度總是小于自由落體的加速度g，同自由落體相比，下落相同的高度，所花費的時間要長，這使得實驗者有足夠的時間從容的觀測、研究。已知物體A、B的質(zhì)量相等均為M，物體C的質(zhì)量為m，輕繩與輕滑輪間的摩擦不計，輕繩不可伸長且足夠長，如果，將BC由靜止釋放，下落距離為H，此時A未與滑輪接觸，

求：（1）此時A的速度大�。�

（2）此過程中B對C做的功。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

質(zhì)量為2 000 kg、額定功率為80 kW的汽車，在平直公路上行駛中的最大速度為20 m/s．若汽車從靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為2 m/s2，運動中的阻力不變．求：

（1）汽車所受阻力的大��；

（2）3 s末汽車的瞬時功率；

（3）汽車做勻加速運動的時間；

（4）汽車在勻加速運動中牽引力所做的功．

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省邯鄲市高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于做曲線運動的物體,下列說法正確的是（ ）

A．它有可能處于平衡狀態(tài)

B．它所受的合力一定不為零

C．它的速度方向一定在不斷地改變

D．它所受的合外力方向有可能與速度方向在同一條直線上

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