【題目】如圖所示，兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使兩碗口處于同一水平面，現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個小球（小球半徑遠小于碗的半徑），分別從兩個碗的邊緣由靜止釋放，當兩球分別通過碗的最低點時（ ）

A. 兩球的動能相等 B. 兩球的加速度大小相等

C. 兩球?qū)ν氲椎膲毫Υ笮∠嗟?D. 兩球的角速度大小相等

【答案】BC

【解析】試題分析：A、小球在運動過程中只有重力做功，機械能守恒，由機械能守恒定律得：EK=mgR，由于mg相同而R不同，則小球到達最低點時的動能不同，故A錯誤；

B、由機械能守恒定律得：mgR=mv2，在最低點，加速度a==2g，兩球的加速度相等，故B正確；

C、在最低點，由牛頓第二定律得：F﹣mg=m，解得：F=3mg，球?qū)ν氲椎膲毫?/span>F′=F=3mg，兩小球?qū)ν氲椎膲毫ο嗟�，�?/span>C正確；

D、小球的角速度ω==，由于兩碗的R不同，則兩球的角速度不變，故D錯誤；

故選：BC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力加速度g的說法正確的是（ ）

A. 在同一地點輕重物體的g值一樣大 B. 重的物體g值大

C. g值在地球表面附近任何地方一樣大 D. g值在赤道處大于南北兩極處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 “嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔月球，在距月球表面200km的P點進行第一次變軌后被月球捕獲，先進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示．之后，衛(wèi)星在P點又經(jīng)過兩次變軌，最后在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動．對此，下列說法不正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動的速度小于月球的第一宇宙速度

B. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上短

C. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點的加速度大于沿軌道Ⅰ運動到P點的加速度

D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運行相比較，衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行的機械能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)開普勒關于行星運動的規(guī)律和圓周運動知識知：太陽對行星的引力F∝，行星對太陽的引力F′∝，其中M、m、r分別為太陽、行星質(zhì)量和太陽與行星間的距離．下列說法正確的是（　�。�

A. 太陽對行星的引力提供行星繞太陽做圓周運動的向心力 B. F和F′大小相等，是一對平衡力 C. F和F′大小相等，是同一個力 D. 由F∝和F′∝知F：F′=m：M

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】月球環(huán)繞地球運動的軌道半徑約為地球半徑的60倍，運行周期約為27天，試用開普勒定律計算出：在赤道平面內(nèi)離地面多大高度，人造地球衛(wèi)星可以隨地球一起轉(zhuǎn)動，就像停留在天空不動一樣.（地球半徑約為6.4×103m）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指南針是我國古代四大發(fā)明之一。關于指南針，下列說明正確的是

A. 指南針可以僅具有一個磁極

B. 指南針能夠指向南北，說明地球具有磁場

C. 指南針的指向會受到附近鐵塊的干擾

D. 在指南針正上方附近沿指針方向放置一直導線，導線通電時指南針不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用自由落體運動來驗證機械能守恒定律的實驗：

若已知打點計時器的電源頻率為50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.8m/s2，重物質(zhì)量為mkg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，其中0為第一個點，A、B、C為另外3個連續(xù)點，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，重物由0點運動到B點，重力勢能減少量△EP= J；動能增加量△Ek= J，產(chǎn)生誤差的主要原因是 ．（圖中長度單位：cm）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點在同一時刻、從同一地點沿同一方向做直線運動．質(zhì)點甲做初速度為零，加速度大小為a1的勻加速直線運動；質(zhì)點乙做初速度為v0，加速度大小a2為的勻減速直線運動到速度減為零并保持靜止．選甲、乙的出發(fā)位置為位移零點，甲、乙兩質(zhì)點在運動過程中的位置—速度（x—v）圖象如圖所示，虛線與對應的坐標軸垂直．

（ⅰ）在x—v圖象中，甲質(zhì)點的運動是哪一圖線表示？質(zhì)點乙的初速度v0是多大？

（ⅱ）求質(zhì)點甲、乙的加速度大小a1、a2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a，用伏安法測定電阻約5均勻電阻絲的電阻率，電源是兩節(jié)于電池．每節(jié)電池的電動勢約為1.5V。

（1）用螺旋測微器測電阻絲的直徑時，先轉(zhuǎn)動_____使F與A間距稍大于被測物，放入被測物，再轉(zhuǎn)動_____到夾住被測物．直到棘輪發(fā)出聲音為止，撥動G使F固定后讀數(shù)。（填儀器部件字母符號）

（2）根據(jù)原理圖連接圖b的實物圖。

（3）閉合開關后，滑動變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動，多次改變線夾P的位置，得到幾組電壓、電流和對應的OP段的長度L，計算出相應的電阻后作出R-L圖線如圖。取圖線上適當?shù)膬牲c計算電阻率．這兩點間的電阻之差為R．對應的長度變化為△L，若電阻絲直徑為d，則電阻率p= _________。

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