【題目】質(zhì)量相同,電荷相等的帶電粒子M和N，以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，運(yùn)行的半圓軌跡如圖中虛線所示．下列表述正確的是（不計(jì)重力）（ ）

A. M帶正電，N帶負(fù)電

B. M的速率大于N的速率

C. 洛倫茲力對(duì)M、N不做功

D. M的運(yùn)行時(shí)間大于N的運(yùn)行時(shí)間

【答案】BC

【解析】磁場(chǎng)的方向向里，N向左偏即受到向左的洛倫茲力，M向右偏即受到向右的洛倫茲力，由左手定則判斷出N帶正電荷，M帶負(fù)電荷，A錯(cuò)誤；粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，洛倫茲力提供向心力，半徑為，在質(zhì)量與電量相同的情況下，半徑大說(shuō)明速率大，即M的速率大于N的速率，B正確；洛倫茲力的方向始終與速度的方向垂直，所以洛倫茲力不做功，C正確；根據(jù)周期公式可知粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)周期和速度無(wú)關(guān)，由于兩粒子的質(zhì)量和電荷都相同，所以粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)周期相同，從圖中可知粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半周，即兩粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間都為周期的一半，所以M的運(yùn)行時(shí)間等于N的運(yùn)行時(shí)間，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是兩個(gè)橫截面分別為圓和正方形但磁感應(yīng)強(qiáng)度均相同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，圓的直徑D等于正方形的邊長(zhǎng)，兩個(gè)電子分別以相同的速度飛入兩個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域，速度方向均與磁場(chǎng)方向垂直，進(jìn)入圓形磁場(chǎng)區(qū)域的速度方向?qū)?zhǔn)了圓心，進(jìn)入正方形磁場(chǎng)區(qū)域的方向是沿一邊的中點(diǎn)且垂直于邊界線，則下列判斷正確的是 (　 )

A. 兩電子在兩磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，其半徑一定相同

B. 兩電子在兩磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定不相同

C. 進(jìn)入圓形磁場(chǎng)區(qū)域的電子一定先飛離磁場(chǎng)

D. 進(jìn)入圓形磁場(chǎng)區(qū)域的電子一定不會(huì)后飛出磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有位同學(xué)要重新布置自己的房間．他用200 N的水平拉力勻速拉動(dòng)質(zhì)量為50 kg的書(shū)桌，書(shū)桌與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？如果要在同樣情況下勻速移動(dòng)質(zhì)量為150 kg的書(shū)柜，他用200 N的力能拉動(dòng)書(shū)柜嗎？這時(shí)摩擦力多大？(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知萬(wàn)有引力常量為G，利用下列數(shù)據(jù)可以計(jì)算出地球質(zhì)量的是

A. 某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T和角速度ω

B. 某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T和軌道半徑r

C. 地球繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T和軌道半徑r

D. 地球半徑R和地球表面的重力加速度g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中。電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻分別為E、r，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由右端向左端滑動(dòng)時(shí)。下列說(shuō)法正確的是（不考慮燈絲電阻隨溫度的變化）

A. 小燈泡L1變暗

B. 電壓表讀數(shù)變大

C. 小燈泡L2變亮

D. 電容器帶電量減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系Oxy中，虛線ACD是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、以AD=0.2m為直徑的半圓，AD在x軸上，在y≥0的空間內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.667T。在半圓弧ACD上某處有一質(zhì)子源S，當(dāng)S在ACD上的不同位置時(shí)，總是沿+y方向發(fā)射速度為v=1.6×106m/s的質(zhì)子，質(zhì)子的質(zhì)量m=6.67×10-27kg，電荷量g=1.6×10-19C，不計(jì)質(zhì)子重力。設(shè)圓心角∠AOS=θ，下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)θ≤90°時(shí)，質(zhì)子源發(fā)射的質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)都經(jīng)過(guò)D點(diǎn)

B. 當(dāng)θ=120°時(shí)，質(zhì)子源發(fā)射的質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為×10-6s

C. 質(zhì)子源發(fā)射的質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為×10-6s

D. 質(zhì)子源發(fā)射的質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)最短時(shí)間為×10-6s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”。以下說(shuō)法符合科學(xué)史實(shí)的是

A. 斜面實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的速度和路程

B. 斜面實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)觀察與計(jì)算直接得到落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

C. 伽利略開(kāi)創(chuàng)了運(yùn)用數(shù)學(xué)推理和實(shí)驗(yàn)研究相結(jié)合的科學(xué)方法

D. 小球多次從不同起點(diǎn)滾下的位移與所用時(shí)間的比值保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩根足夠長(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為L，頂端接阻值為R的電阻。質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒在距磁場(chǎng)上邊界某處由靜止釋放，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直，如圖所示，不計(jì)導(dǎo)軌的電阻，重力加速度為g，求：

(1) 金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，流過(guò)電阻R的電流方向？

(2) 金屬棒的速度為v時(shí)，金屬棒所受的安培力為大小？

(3) 金屬棒以穩(wěn)定的速度下滑時(shí)，電路消耗的熱功率為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用圖所示單擺“測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的操作步驟如下：

a．取一根細(xì)線，下端系住直徑為的金屬小球，上端固定在鐵架臺(tái)上；

b．測(cè)得擺長(zhǎng)為， 是擺線長(zhǎng)度和小球的半徑之和，即；

c．緩慢拉動(dòng)小球，使細(xì)線偏離豎直方向約為位置由靜止釋放小球；

d．用秒表記錄小球完成次全振動(dòng)所用的總時(shí)間，計(jì)算單擺周期；

e．用公式計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?/span>

f．改變細(xì)線長(zhǎng)度，重復(fù)、、、步驟，進(jìn)行多次測(cè)量．

（1）在“用單擺測(cè)定重力加速度”的正確實(shí)驗(yàn)中，下列做法有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是__________．

A．適當(dāng)加長(zhǎng)擺線

B．質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的

C．單擺偏離平衡位置的角度不能太大

D．當(dāng)單擺經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)多次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí)，用此時(shí)間間隔除以全振動(dòng)次數(shù)作為單擺振動(dòng)的周期

（2）2005年5月22日上午10點(diǎn)05分，中國(guó)女子登山隊(duì)及珠峰高程測(cè)量隊(duì)組隊(duì)員率先登上珠峰頂峰，這是中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員自1975年以來(lái)第六次攀登珠峰成功，五星紅旗再一次在珠峰峰頂飄揚(yáng)．在峰頂運(yùn)動(dòng)員利用單擺來(lái)確定珠峰的高度．已知該單擺在海平面處的周期是．在峰頂時(shí)，測(cè)得該單擺周期為．試求珠峰頂峰離海平面的高度．（地球可看作質(zhì)量均勻分布的半徑為的球體；結(jié)果用、、表示）________．

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