【題目】如圖所示的電路，電源電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻為。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)一段距離，電流表示數(shù)增加了，電流表示數(shù)減少了，電壓表示數(shù)減少了，電壓表示數(shù)增加了。下列關(guān)于與、與大小關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（　　）

A.，B.，

C.，D.，

【答案】B

【解析】

閉合開(kāi)關(guān)后，根據(jù)電壓關(guān)系有E=U1+U2+U內(nèi)。向左移動(dòng)滑片后，電路電阻變大，總電流減小，則電源的內(nèi)電壓也減小，V1讀數(shù)減小，V2讀數(shù)增大，則有

E=U1-U1+U2+U2+U內(nèi)-U內(nèi)

則

U2=U1+U內(nèi)

所以

U1＜U2

電路中的電流關(guān)系為I=I1+I2，向左移動(dòng)滑片，電路中的總電阻增大，所以總電流減小，I1變大，I2減小，則

I-I=I1+I1+I2-I2

即

I2=I1+I

由此可得

I1＜I2

故B正確，ACD錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可用來(lái)研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)。

（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有些做法，以下合理的是______；

A．安裝斜槽軌道，使其末段保持水平

B．調(diào)整木板，使之與小球下落的豎直面平行

C．每次小球應(yīng)從不同位置由靜止釋放

D．用折線連接描繪的點(diǎn)得到小球的運(yùn)動(dòng)軌跡

（2）以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O，利用水平位移x和豎直位移y的多組數(shù)據(jù)做出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡圖，如圖所示。在圖線上取一點(diǎn)P，其坐標(biāo)如圖所示。則小球從O運(yùn)動(dòng)到P的時(shí)間t=_____s；小球初速度的大小v0=_____m/s（重力加速度g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2×103kg的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為80kW，若汽車在平直公路上所受阻力大小恒為4×103N，那么（　�。�

A.汽車在公路上的最大行駛速度為20m/s

B.汽車以額定功率啟動(dòng)，當(dāng)汽車速度為5m/s時(shí)，加速度為12m/s2

C.汽車以2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)后第2s末發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)際功率為32kW

D.汽車以2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)所能維持的時(shí)間為6s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在豎直墻壁上懸掛一鏢靶，某人站在離墻壁一定距離的某處，先后將兩只飛鏢A、B由同一位置水平擲出，兩只飛鏢落在靶上的狀態(tài)如圖所示(側(cè)視圖)，若不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. A、B兩鏢在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

B. B鏢擲出時(shí)的初速度比A鏢擲出時(shí)的初速度小

C. A、B鏢的速度變化方向可能不同

D. A鏢的質(zhì)量一定比B鏢的質(zhì)量小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶等量異種電荷的A、B兩板水平放置，在A、B間形成豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)。a、b兩質(zhì)量相等的粒子從A板左側(cè)邊緣處以相同的速度先后飛入電場(chǎng)，粒子a從A、B兩板右端連線的中點(diǎn)飛離勻強(qiáng)電場(chǎng)，粒子b從B板右側(cè)邊緣處飛離勻強(qiáng)電場(chǎng)，不計(jì)粒子重力，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.粒子a、b的帶電量之比為1∶2

B.電場(chǎng)對(duì)a、b粒子做功之比為1∶2

C.粒子a、b離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度大小之比為1∶2

D.粒子a、b離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度與水平方向之間夾角之比為1∶2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要

的是__________。

A．游標(biāo)卡尺B．秒表C．彈簧測(cè)力計(jì)D．天平E．坐標(biāo)紙F．重垂線

（2）實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是__________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

B．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

C．斜槽軌道末端可以不水平

D．斜槽軌道必須光滑

E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來(lái)

（3）甲、乙、丙、丁四位國(guó)學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，建立的坐標(biāo)系分別如圖中的A、B、C、D所示，這四同學(xué)中建系坐標(biāo)原點(diǎn)選擇正確的是___________。在這位同學(xué)描出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡圖上任取一點(diǎn)(x，y)，公式可求得小球的初速度_________。(重力加速度為g)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為的物體放在水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，內(nèi)物體受到的水平拉力大小為，內(nèi)物體受到的水平拉力大小為，且，物體沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示。末撤去水平拉力，撤去拉力后物體繼續(xù)滑行一段時(shí)間后停止，重力加速度取為，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.物體內(nèi)發(fā)生的位移為B.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4

C.內(nèi)拉力對(duì)物體做功為D.撤去拉力后物體還能滑行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖（甲）所示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下，在水平地面的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處．重復(fù)10次．

①下列物理量，哪些是本次實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量的_______．（選填字母代號(hào)）

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb

C．小球a、b的半徑r

D．小球a、b離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t

E．記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離、、

F．a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

②小球a、b的質(zhì)量ma、mb應(yīng)該滿足的關(guān)系是ma＞mb；a、b兩小球碰撞后的落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的__________點(diǎn)和______ 點(diǎn)；

③為測(cè)定未放被碰小球時(shí)，a球落點(diǎn)的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊，（乙）圖給出了a球落點(diǎn)附近的情況，由圖可知a球落點(diǎn)與O點(diǎn)間的平均距離是_____cm；

④按照本實(shí)驗(yàn)方法，動(dòng)量守恒定律的驗(yàn)證式是_______________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組將一個(gè)直流電源和一個(gè)很大的定值電阻(約幾十千歐)串聯(lián)組成了一個(gè)新電源，如圖甲所示。當(dāng)該電源兩端接的電阻較小時(shí)(小于300歐姆)，該電源能穩(wěn)定輸出約30μA的恒定電流。該學(xué)習(xí)小組利用新電源設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路測(cè)量一個(gè)量程為30μA、內(nèi)阻約為幾百歐姆的靈敏電流計(jì)的內(nèi)阻。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)只閉合圖乙中的開(kāi)關(guān)K，靈敏電流計(jì)指針如圖丙中實(shí)線所示，該示數(shù)為________μA。

(2)再閉合圖乙中的開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)變阻箱R1，使靈敏電流計(jì)的指針指到圖丙中虛線位置，此時(shí)變阻箱的示數(shù)為330歐姆。根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算可知，靈敏電流計(jì)的內(nèi)阻為____歐姆，此測(cè)量值____(填“大于”、“小于”、“等于”)真實(shí)值。

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