10.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方體物體,F(xiàn)是作用在物塊B上的水平力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).若突然將該力作用在A物體上,該力的大小與方向均保持不變,那么,將該力作用在物體A上后,關(guān)于物體A和B的運(yùn)動(dòng)的描述,下列說(shuō)法中可能正確的是( 。
A.A做勻速直線運(yùn)動(dòng),B靜止
B.A和B均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.A和B均做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.A做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B做勻速直線運(yùn)動(dòng)

分析 當(dāng)A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)平衡得出地面摩擦力和F的大小關(guān)系,然后隔離分析,結(jié)合受力分析A、B的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.

解答 解:F是作用在物塊B上的水平力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).可知A與B之間摩擦力為零,地面對(duì)B的滑動(dòng)摩擦力等于F.
當(dāng)F作用在A上,若A與B之間的最大靜摩擦力大于F,A和B可能一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B正確.
若A和B保持相對(duì)靜止,F(xiàn)與地面的摩擦力相等,A和B不可能一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤.
若A做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F等于B對(duì)A的摩擦力,根據(jù)平衡知,C也處于平衡,做勻速直線運(yùn)動(dòng),不會(huì)靜止,故A錯(cuò)誤.
若F大于A和B的最大靜摩擦力,A可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng),A對(duì)B的摩擦力等于地面對(duì)C的摩擦力,B做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查分析運(yùn)動(dòng)情況和受力情況和的能力,要考慮各種可能的情況:恒力可能小于等于A的最大靜摩擦力,也可能大于A的最大靜摩擦力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某品牌電動(dòng)汽車在某次測(cè)試過(guò)程中數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題.
整車行駛質(zhì)量1500kg
額定功率75kW
加速過(guò)程車輛從靜止加速到30m/s所需時(shí)間為10s
已知汽車在水平公路上沿直線行駛時(shí)所受阻力f跟行駛速率v和汽車所受重力mg的乘積成正比,即f=kmgv,其中k=2.0×10-3s/m.取重力加速度g=10m/s2
(1)若汽車加速過(guò)程是勻加速直線運(yùn)動(dòng),求這次測(cè)試中汽車的加速度大小a;
(2)求該電動(dòng)汽車在平直公路上以額定功率行駛的最大速度以及以該速度行駛s=180km的距離時(shí)所消耗電能的費(fèi)用(假設(shè)1kW•h電能的售價(jià)為0.50元).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6m/s的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體(物體可以視為質(zhì)點(diǎn)),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計(jì)其動(dòng)能損失.物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點(diǎn)處,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長(zhǎng)時(shí)間;
(2)傳送帶左右兩端AB間的距離L至少為多少;
(3)上述過(guò)程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱為多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,一長(zhǎng)度為L(zhǎng)=0.1m的細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端栓一帶電量為q=2.5×10-4的帶電小球,并置于勻強(qiáng)電場(chǎng)中.將小球拉至水平位置OA,并從A點(diǎn)無(wú)初速度釋放,則小球能擺到左邊的最高位置為C點(diǎn),而后在AC之間來(lái)回?cái)[動(dòng).已知小球的質(zhì)量m=5×10-2kg,OC與豎直方向的夾角θ=37°.求:
(1)小球帶何種電荷?
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E為多大?
(3)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B處時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力大小F為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一個(gè)質(zhì)量為50kg的人,站在沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的電梯里得到臺(tái)秤上,當(dāng)臺(tái)秤的示數(shù)為450N時(shí),g取10m/s2,那么,電梯的運(yùn)動(dòng)情況可能是( 。
A.向上勻速運(yùn)動(dòng)B.向上加速運(yùn)動(dòng)C.向下加速運(yùn)動(dòng)D.向下減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,物體位于光滑的水平面上,力F作用于物體上的O點(diǎn),與OO′均在同一水平面內(nèi).現(xiàn)要使合力沿著OO′方向,呢么,必須同時(shí)再施加一個(gè)力F′,這個(gè)力的最小值是Fsinθ,此時(shí)該力F′與OO′的夾角為90°.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角的關(guān)系.因?yàn)橐话愕拈L(zhǎng)木板摩擦較大,學(xué)習(xí)小組決定用氣墊導(dǎo)軌代替長(zhǎng)木板,對(duì)氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行改造,做成斜面,這樣摩擦可以忽略不計(jì),裝置模型簡(jiǎn)化如圖1所示,實(shí)驗(yàn)室提供器材如下:
A.氣墊導(dǎo)軌(已知長(zhǎng)度L);
B.質(zhì)量為M的滑塊(內(nèi)部是空的,可放砝碼,可視為質(zhì)點(diǎn));
C.質(zhì)量為m的砝碼若干個(gè);
D.各種薄厚不等的方木塊多個(gè)(墊氣墊導(dǎo)軌備用);
E.米尺;         
F.秒表.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
第一步,保持斜面傾角不變,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)向滑塊內(nèi)放入砝碼來(lái)改變滑塊質(zhì)量,只要測(cè)出滑塊由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間t,就可以由下面表達(dá)式$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出滑塊的加速度.
(2)某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)這些信息,判斷以下結(jié)論正確的是BD.
時(shí)間t/s
質(zhì)量
次數(shù)
MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
A.在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),滑塊的質(zhì)量改變之后,其加速度改變較大
B.經(jīng)過(guò)分析得出滑塊的加速度和滑塊的總質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系
C.經(jīng)過(guò)分析得出滑塊的平均速度和滑塊的總質(zhì)量成正比
D.在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),滑塊的質(zhì)量改變之后,其下滑時(shí)間不改變
第二步,保持物體質(zhì)量不變,探究加速度與傾角的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌的傾角.由于沒(méi)有量角器,因此通過(guò)測(cè)量氣墊導(dǎo)軌頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值sinα=h/L.某同學(xué)記錄了高度h和加速度a的對(duì)應(yīng)值如下表:
L (m)1.00
h。╩)0.100.200.300.400.50
a。╩/s20.9701.9502.9253.9104.880
(3)請(qǐng)根據(jù)上表中所給的數(shù)據(jù),在圖2坐標(biāo)紙上通過(guò)描點(diǎn)繪出a-h圖象.
(4)根據(jù)所繪出的圖線,求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.82m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.一列聲波在第一種均勻介質(zhì)中的波長(zhǎng)為λ1,在第二種均勻介質(zhì)中的波長(zhǎng)為λ2,若λ1=2λ2,則該聲波在兩種介質(zhì)中的頻率之比為1:1,波速之比為2:1.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在物理學(xué)發(fā)展史上,許多科學(xué)家做出了卓越的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),創(chuàng)建了實(shí)驗(yàn)與邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)思維方式和研究方法
B.牛頓在伽利略和笛卡爾研究的基礎(chǔ)上,提出了牛頓第一定律,并且設(shè)計(jì)理想斜面實(shí)驗(yàn)證實(shí)了牛頓第一定律
C.20世紀(jì)初,德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒通過(guò)認(rèn)真觀測(cè)和研究,發(fā)現(xiàn)了行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,后人稱之為開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
D.牛頓在創(chuàng)建萬(wàn)有引力定律的過(guò)程中,接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于“吸引力與兩物體中心距離的平方成反比”的猜想,并根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了引力常量G的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案