【題目】如圖所示，在用斜槽軌道做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法： ________.

（2）為了能較準(zhǔn)確地描出運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，不正確的是______

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

【答案】 （1）將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止(或用水平儀檢查木板是否水平) （2）B

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)前檢查木板是否水平的檢查方法：將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止；或用水平儀檢查木板是否水平；

（2）實(shí)驗(yàn)前要通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，以保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A正確；每次釋放小球的位置必須相同，保證小球到達(dá)斜槽底端時(shí)速度相同，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；每次必須由靜止釋放小球，選項(xiàng)C正確；小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸，以免改變運(yùn)動(dòng)軌跡，選項(xiàng)D正確；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在原地拍球，球從1 m處拍下，又被地板彈回，在離地1.5 m處被接住．規(guī)定豎直向下為正方向，則球通過的路程為_____m,位移為_____m.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿直徑方向開有一凹槽的圓盤水平放置，可繞過中心O點(diǎn)的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)，凹槽內(nèi)有一根輕質(zhì)彈簧，彈簧一端固定在O點(diǎn)，另一端連接質(zhì)量為m的小滑塊．彈簧的勁度系數(shù)為k、原長為l0，圓盤半徑為3l0，槽底與小滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)，凹槽側(cè)面光滑．圓盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，彈簧處于原長l0.已知重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則在圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)過程中：

(1) 若要使彈簧不發(fā)生形變，求圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度必須滿足的條件；

(2) 當(dāng)彈簧長度為2l0時(shí)，若小滑塊受到的摩擦力恰好為零，求此時(shí)滑塊的動(dòng)能Ek；

(3) 當(dāng)彈簧長度為l(l〈3l0）時(shí)，滑塊相對(duì)圓盤靜止且轉(zhuǎn)動(dòng)速度達(dá)到最大，求此時(shí)滑塊的動(dòng)能Ekm；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，S1、S2是弦線兩端的兩個(gè)波源，它們的振動(dòng)周期都為T，振幅都為A，某時(shí)刻S1發(fā)出的波恰好傳到C，S2發(fā)出的波恰好傳到A，圖中只畫出了此時(shí)刻兩列波在AC部分的疊加波形，S1A間、S2C間波形沒有畫出，說法正確的是（ ）

A. A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)三點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn)

B. A、C是振動(dòng)減弱點(diǎn)；B是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，振幅為2A

C. 再經(jīng)過T/4，AC間的波形是一條直線

D. 再經(jīng)過T/4，AC間的波形不是一條直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在直線運(yùn)動(dòng)中，路程和位移的關(guān)系是(　　)

A. 路程總是大于位移的大小

B. 路程總是等于位移的大小

C. 路程總是小于位移的大小

D. 路程不會(huì)小于位移的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一質(zhì)量為M=2kg的平板車靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊A和B（均可視為質(zhì)點(diǎn)），由車上P處開始，A以初速度=2m/s向左運(yùn)動(dòng)，B同時(shí)以=4m/s向右運(yùn)動(dòng)，最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車，兩物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.1，取，求：

（1）求小車總長；

（2）開始時(shí)B離小車右端的距離；

（3）從A、B開始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)，經(jīng)6s小車離原位置的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】課堂上，老師演示了一個(gè)有趣的電磁現(xiàn)象：將一鋁管豎立，把一塊直徑比鋁管內(nèi)徑小一些的圓柱形的強(qiáng)磁鐵從鋁管上端由靜止釋放，強(qiáng)磁鐵在鋁管中始終與管壁不接觸�？梢杂^察到，相比強(qiáng)磁鐵自由下落，強(qiáng)磁鐵在鋁管中的下落會(huì)延緩許多。

下課后，好奇的小明將一塊較厚的泡沫塑料墊在電子秤上，再將這個(gè)鋁管豎直固定在泡沫塑料上（用以消除電子秤內(nèi)部鐵磁性材料與磁鐵相互作用的影響），如圖所示，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。在強(qiáng)磁鐵由靜止釋放至落到泡沫塑料上之前，關(guān)于電子秤示數(shù)的變化，下列情況可能發(fā)生的是

A. 始終不變 B. 先變小后變大 C. 不斷變大 D. 先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分界線MN左側(cè)存在平行于紙面水平向右的有界勻強(qiáng)電場(chǎng)，右側(cè)存在垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)。電場(chǎng)強(qiáng)度E=200N/C，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T。一質(zhì)量m=2.0×10-12kg、電荷量q=+1.0×10-10C的帶電質(zhì)點(diǎn)，從A點(diǎn)由靜止開始在電場(chǎng)中加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)t1=2.0×10-3s，在O點(diǎn)處沿垂直邊界的方向射入磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。不計(jì)帶電質(zhì)點(diǎn)所受重力及空氣阻力。求:

(1)帶電質(zhì)點(diǎn)剛離開電場(chǎng)時(shí)的速度大小v；

(2)帶電質(zhì)點(diǎn)在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R；

(3)帶電質(zhì)點(diǎn)在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半周的時(shí)間t2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】黃易先生的代表作品《尋秦記》描述了20世紀(jì)的一個(gè)特種兵因時(shí)空機(jī)器出現(xiàn)故障，被送到戰(zhàn)國末期的趙國，參與了戰(zhàn)國末期到秦初的列國爭(zhēng)戰(zhàn)的故事�，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展有可能為此種“穿越”提供理論上的支持。你認(rèn)為該理論應(yīng)該是(　　 )

A. 量子理論 B. 相對(duì)論 C. 基因?qū)W說 D. 經(jīng)典物理學(xué)

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