A. | A、B運(yùn)動(dòng)方向相反 | B. | 0-4s內(nèi),A、B的位移相同 | ||
C. | t=4s時(shí),A、B的速度相同 | D. | A的加速度比B的加速度大 |
分析 速度的正負(fù)表示速度的方向.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象是傾斜的直線.根據(jù)圖線的縱坐標(biāo)直接讀出速度的大小,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移.
解答 解:A、由圖看出,速度均為正值,說明A、B都沿正方向運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)方向相同.故A錯(cuò)誤.
B.根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,可知0-4s內(nèi)B的位移大于A的位移,故B錯(cuò)誤;
C、由圖讀出,在t=4s時(shí),A的速度等于B的速度.故C正確;
D、圖象斜率表示物體的加速度,根據(jù)圖象可知AB的斜率大小相等,即二者加速度大小相等,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查識(shí)別速度圖象和讀圖的能力.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象是傾斜的直線.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手所受壓力是由于手的彈性形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 手所受壓力和手對(duì)蘋果的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 蘋果所受重力和手對(duì)蘋果的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 蘋果所受重力和蘋果對(duì)手的壓力是作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{3}$,$\frac{F}{6m}$+g | B. | $\frac{2F}{3}$,$\frac{F}{3m}$+g | C. | $\frac{F}{3}$,$\frac{2F}{3m}$+g | D. | $\frac{2F}{3}$,$\frac{2F}{3m}$+g |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體開始沿斜面上滑時(shí)速度是10m/s | |
B. | 物體開始沿斜面上滑時(shí)速度是12m/s | |
C. | 物體開始沿斜面上滑的最大位移是18m | |
D. | 物體開始沿斜面上滑的最大位移是15m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸鹽顆粒落在左側(cè) | |
B. | 石英顆粒落在左側(cè) | |
C. | 顆粒具有相同的加速度 | |
D. | 磷酸鹽顆粒電勢(shì)能增加,石英顆粒電勢(shì)能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$Fvt | B. | $\frac{1}{2}$Fvt | C. | Fvt | D. | 2Fvt |
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