1.如圖所示,xoy坐標(biāo)系第一象限有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第三象限有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度大小均為B,第二、四象限內(nèi)沒(méi)有磁場(chǎng).一個(gè)圍成四分之一圓弧形的導(dǎo)體環(huán)oab,其圓心在原點(diǎn)o,開(kāi)始時(shí)導(dǎo)體環(huán)在第四象限,從t=0時(shí)刻起繞o點(diǎn)在xoy坐標(biāo)平面內(nèi)逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng).若以逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳛檎,下列表示環(huán)內(nèi)感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化的圖象中,正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)右手定則判斷線框中感應(yīng)電流的方向.由導(dǎo)體棒轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=$\frac{1}{2}$BL2ω和歐姆定律分析感應(yīng)電流的大小的變化情況.

解答 解:在0-$\frac{T}{4}$內(nèi),oa切割磁力線運(yùn)動(dòng),根據(jù)右手定則判斷可知,線框中感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较,為?fù)值.
$\frac{T}{4}$-$\frac{T}{2}$內(nèi),ob切割磁力線運(yùn)動(dòng),根據(jù)右手定則判斷可知,線框中感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较,為正值?br />$\frac{1}{2}$T-$\frac{3}{4}$T,oa切割磁力線運(yùn)動(dòng),根據(jù)右手定則判斷可知,線框中感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较,為正值?br />$\frac{3}{4}$T-T內(nèi),ob切割磁力線運(yùn)動(dòng),根據(jù)右手定則判斷可知,根據(jù)右手定則判斷可知,線框中感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较,為?fù)值.
無(wú)論哪個(gè)半徑切割磁力線,所產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小相同,設(shè)加速度為ω,由感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=$\frac{1}{2}$BL2ω和歐姆定律得知感應(yīng)電流的大小是不發(fā)生變化的,由此可得知選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題首選要明確右手定則的使用方法,要會(huì)根據(jù)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式和歐姆定律分析感應(yīng)電流的大小情況,再選擇圖象.對(duì)于電流的方向,還可直接利用楞次定律來(lái)解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.(理)帶電微粒所帶的電荷量不可能的是( 。
A.-1.6×10-19CB.-6.4×10-19CC.4×10-17CD.2.4×10-19C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,A、B為充電后與電源斷開(kāi)的平行板電容器兩個(gè)極板,A板可自由移動(dòng),B板固定且用導(dǎo)線連接靜電計(jì),靜電計(jì)外殼與A板均接地,靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度α.下列正確的是( 。
A.若使A極板右移的同時(shí)上移,則α角一定變大
B.若僅使A極板左移,則α角一定變大
C.若只在兩極板間插入玻璃板,則α角變大
D.若僅將A極板向上平移一小段距離,則α角變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中.某組同學(xué)用如圖1所示裝置,來(lái)研究小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,小車(chē)的加速度與小車(chē)受到力的關(guān)系.
(1)圖2是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為0.26m/s,由紙帶求出小車(chē)的加速度的大小a=0.50 m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(2)下列措施中不正確的是BC
A.首先要平衡摩擦力,使小車(chē)受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力.
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車(chē)能勻速滑動(dòng).
C.每次改變拉小車(chē)?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?br />D.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車(chē)受到的拉力
(3)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫(huà)出的a-$\frac{1}{M}$的關(guān)系圖線,如圖3所示.從圖象中可以看出,作用在物體上的恒力F=5N.當(dāng)物體的質(zhì)量為5kg時(shí),它的加速度為1m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,理想變壓器原副線圈匝數(shù)比為4:1,原線圈中電阻A與副線圈中的負(fù)載電阻B阻值相等,ab端加一交流電壓U后.
(1)兩電阻消耗的功率之比為多少?
(2)兩電阻兩端電壓之比為多少?
(3)B電阻兩端電壓為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.1922年英國(guó)物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).若速度相同的同一束粒子由左端小孔S0射入質(zhì)譜儀后,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖實(shí)線軌跡所示,不計(jì)粒子重力.則下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.該束帶電粒子帶負(fù)電
B.速度選擇器的P1極板帶正電
C.在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,質(zhì)量越大
D.在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,比荷越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖1所示,一個(gè)粗細(xì)均勻的圓管,左端用一橡皮塞住,橡皮離右端管口的距離是20cm,把一個(gè)帶手柄的活塞從右端管口推入,將活塞向左端緩慢推動(dòng)到離橡皮5cm時(shí)橡皮被推動(dòng).已知圓管的橫截面積為S=2.0×10-5m2,手柄的橫截面積為S′=1.0×10-5m2,大氣壓強(qiáng)為1.0×105帕,若活塞和圓管間的摩擦不計(jì),且整個(gè)過(guò)程管內(nèi)氣體溫度不變.求:

(1)橡皮與圓管間的最大靜摩擦力f;
(2)這一過(guò)程中作用在活塞手柄上的推力F的最大值.
(3)在圖2的P-V圖象中畫(huà)出氣體經(jīng)歷的狀態(tài)變化過(guò)程圖象,并用箭頭標(biāo)出狀態(tài)變化的方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.核子結(jié)合為原子核時(shí)總質(zhì)量將增加
B.天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C.發(fā)生核反應(yīng)時(shí)遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒
D.原子核發(fā)生一次β衰變核內(nèi)增加一個(gè)質(zhì)子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.某人在地面上用彈簧秤稱得體重為490N,他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱,電梯從某一位置開(kāi)始在0-t3時(shí)間內(nèi),彈簧秤的示數(shù)變化如圖所示,電梯的運(yùn)行情況可能是(  )
A.電梯先勻加速下降,再勻速下降,后勻減速下降
B.電梯先勻加速上升,再勻速上升,后勻減速上升
C.電梯先勻減速上升,再靜止,后勻加速上升
D.電梯先勻減速下降,再靜止,后勻加速下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案