14．一位同學(xué)為了表演“輕功”，他用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），然后將這4只氣球以相同的方式放在水平放置的木板上，在氣球的上方放置一輕質(zhì)塑料板，如圖所示．則關(guān)于氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，下列說法正確的是（　�。�
A．氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)
B．氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由于氣體重力而產(chǎn)生的
C．氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由于氣體分子之間的斥力而產(chǎn)生的
D．氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由于大量氣體分子的碰撞而產(chǎn)生的

分析 氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓與氣球彈力產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和．根據(jù)被封閉氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原理，判斷壓強(qiáng)產(chǎn)生原因

解答 解：A、氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓與氣球彈力產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和．所以大于大氣壓強(qiáng)，故A正確．
B、C、D、氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不是由于氣體的重力產(chǎn)生的．而是由于大量分子都在不停地做無規(guī)則熱運動，與器壁頻繁碰撞，使器壁受到一個平均持續(xù)的沖力，致使氣體對器壁產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)，故BC錯誤，D正確；
故選：AD

點評 對于氣體的壓強(qiáng)與固體和液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因的不同，運用分子動理論來理解．熱學(xué)中很多知識點要需要記憶，注意平時的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．在“研究平拋物體的運動”的實驗中
（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪小球的運動軌跡，下面操作正確的是AC
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）某同學(xué)實驗時得到了如圖所示物體的運動軌跡，A、B、C三點的位置在運動軌跡上已標(biāo)出，則小球平拋的初速度v0=2m/s（g取10m/s2）；小球運動到B點時豎直方向的分速度VBy=1.5m/s，由拋出點運動到B點所用的時間tB=0.15s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法符合史實的是（　�。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
C．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動定律，伽利略測出了引力常量
D．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動定律，卡文迪許測出了引力常量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)搖動蘋果樹時，一個蘋果和一片樹葉從同一高度處同時靜止落向地面．下列說法正確的是（　�。�
A．蘋果和樹葉都是自由落體運動
B．蘋果和樹葉都不能看成自由落體運動
C．假如地球上沒有空氣，則蘋果和樹葉會同時落地
D．由于蘋果受到空氣阻力，所以蘋果不能看做自由落體

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星，下列說法不正確的是（　�。�
A．所有地球同步衛(wèi)星的質(zhì)量都相同
B．所有地球同步通訊衛(wèi)星到地心的距離都相同
C．同步衛(wèi)星的運行軌道平面一定與赤道平面重合
D．同步衛(wèi)星運行的線速度大小一定小于第一宇宙速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體在恒力作用下不可能做曲線運動
B．在恒力和變力作用下，都可能做曲線運動
C．做圓周運動的物體加速度和速度都不變
D．做圓周運動的物體受合外力一定指向圓心

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．質(zhì)點做勻速圓周運動時，以下說法中正確的是（　　）
A．線速度越大，其角速度也一定越大
B．角速度越大，其轉(zhuǎn)速也一定越大
C．線速度一定時，半徑越小則周期越長
D．角速度一定時，半徑越大則向心加速度越小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的勻強(qiáng)磁場中，有兩根相距20cm固定的平行金屬光滑導(dǎo)軌MN和PQ．磁場方向垂直于MN、PQ所在平面．導(dǎo)軌上放置著ab、cd兩根平行的可動金屬細(xì)棒．在兩棒中點OO′之間拴一根40cm長的細(xì)繩，繩長保持不變．設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B以1.0T/s的變化率均勻減小，abdc回路的電阻為0.50Ω．
求：（1）回路abdc產(chǎn)生的電動勢是多大？
（2）當(dāng)B減小到10T時，兩可動邊所受磁場力是多大？
（3）回路abdc消耗的功率．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究彈性勢能表達(dá)式”時，一位同學(xué)設(shè)計了如圖1所示裝置，以研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系．實驗過程如下：在離地面高度為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸．當(dāng)彈簧處于自然長度時，小鋼球恰好在桌子邊緣．讓小鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，并落到水平地面上，鋼球水平位移記為s．

（1）依據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒思想，小球平拋時具有的初動能等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）小球釋放前彈簧儲存的彈性勢能
（2）若增大彈簧的壓縮量，小球飛行的水平距離將變大，請你推導(dǎo)出彈簧彈性勢能Ep與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地高度h、水平距離s、重力加速度g的關(guān)系式：${E}_{p}=\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
（3）圖2為一張印有小方格的紙，記錄著實驗中鋼球的某次運動軌跡，圖中a、b、c、d四點為小球平拋時經(jīng)過的四個位置．小方格的邊長L=1.25cm．則小球平拋初速度的計算式為v0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案