1．伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結合探索自然規(guī)律的科學方法，利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有（　�。�
A．物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性
B．力不是維持物體運動的原因
C．忽略空氣阻力，重物與輕物下落得同樣塊
D．物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反

分析 本題要掌握伽利略關于運動和力關系的觀點、落體運動的規(guī)律理論等等．
伽利略的斜面實驗是以可靠的事實為基礎，經過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，推理得出的結論．

解答 解：A、伽利略根據(jù)理想斜面實驗，發(fā)現(xiàn)了力不是維持物體運動的原因，但并沒有提出慣性的概念．物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性是牛頓提出的．故A錯誤；
B、伽利略根據(jù)理想斜面實驗，發(fā)現(xiàn)了力不是維持物體運動的原因．故B正確；
C、伽利略通過對自由落體運動研究，發(fā)現(xiàn)忽略空氣阻力，重物與輕物下落得同樣塊．故C正確；
D、伽利略沒有發(fā)現(xiàn)物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反的規(guī)律．物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反是牛頓第三定律得內容，故D錯誤；
故選：BC

點評 伽利略是物理學的奠基人之一，要學習他的成就和科學研究的方法．
理想斜面實驗抓住了客觀事實的主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地揭示了自然規(guī)律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖，軌道CDGH位于豎直平面內，其中圓弧段DG與水平段CD及傾斜段GH分別相切于D點和G點，圓弧段和傾斜段均光滑，在H處固定一垂直于軌道的絕緣擋板，整個軌道絕緣且處于水平向右的勻強電場中．一帶電物塊由C處靜止釋放，經擋板碰撞后滑回CD段中點P處時速度恰好為零．已知物塊的質量m=4×10-3kg，所帶的電荷量q=+3×10-6C；電場強度E=1×104N/C；CD段的長度L=0.8m，圓弧DG的半徑r=0.2m，GH段與水平面的夾角為θ，且sinθ=0.6，cosθ=0.8；不計物塊與擋板碰撞時的動能損失，物塊可視為質點，重力加速度g取10m/s2．

（1）求物塊與軌道CD段的動摩擦因數(shù)?；
（2）求物塊第一次碰撞擋板時的動能Ek；
（3）分析說明物塊在軌道CD段運動的總路程能否達到2.6m．若能，求物塊在軌道CD段運動2.6m路程時的動能；若不能，求物塊碰撞擋板時的最小動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，傾角θ=30°的斜面上有一重為G的物體，在與斜面底邊平行的水平推力作用下沿斜面上的虛線勻速運動，若圖中φ=45°，則（　　）
A．物體所受摩擦力方向平行于斜面沿虛線向上
B．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$
C．物體所受摩擦力方向與水平推力垂直且平行斜面向上
D．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{6}}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖，從地面上方某點，將一小球以6m/s的初速度沿水平方向拋出．小球經過1s落地．不計空氣阻力，g=10m/s2．則可求出（　　）
A．小球拋出時離地面的高度是5 m
B．小球從拋出點到落地點的水平位移大小是6m
C．小球落地時的速度大小是16m/s
D．小球落地時的速度方向與水平地面成60°角

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一個質量為1kg的滑塊在固定于豎直平面內半徑為R的光滑軌道內運動，若滑塊在圓心等高處的C點由靜止釋放，到達最低點B時的速率為5m/s，求滑塊從C點到B點的過程中合外力的沖量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于曲線運動，下列說法正確的是（　�。�
A．物體做曲線運動時，它的位移大小可能等于路程
B．物體做曲線運動的速度大小必定變化
C．物體做曲線運動的加速度必定不為零
D．恒力作用下物體不可能做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．一水平軌道AB距離地面的高度為H=0.8m，A、B點間的距離為2.5m，一長度合適的薄木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面之間，構成傾角為θ=45°的斜面，如圖所示．一質量為m=1kg的小物體，在水平軌道上運動，小物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，設小物體從B點水平拋出時的速度為vB．（不計空氣阻力，不考慮物體碰撞木板或地面后的運動，取g=10m/s2）
（1）為使小物體直接落在水平地面上，vB至少為多大？
（2）若vB=1m/s，求小物體落到斜面上時距離B點的距離s0；
（3）若小物體經過軌道A點時的速度vA=1m/s，此時，給小物體一水平向右的作用力F，F(xiàn)=3N，為使小物體能落到薄木板上，求F作用在小物體上時間t的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，水平細桿上套一細環(huán)A、環(huán)A與球B間用一輕質繩相連，質量分別為mA、mB，由于B球受到水平恒力F的作用，A環(huán)與B球一起向右勻速運動，繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是（　�。�
A．B球受到的恒力F小為mAg+tanθ
B．繩對B球的拉力為$\frac{{m}_{B}g}{sinθ}$
C．桿對A環(huán)的彈力為（mA+mB）g
D．A環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為$\frac{{m}_{B}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$tanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，斜面傾角θ，斜面底端有一質量為m的物體，物體與斜面間的滑動摩擦系數(shù)μ，今用一水平力F使物體向上運動，求物體的加速度．

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